別人的自尊好玩嗎？為什么你是這樣一個(gè)人，為什么一點(diǎn)都不為別人考慮？”

面前的人不再是她熟悉的幼稚男孩，他的口吻異常冷酷陌生，“為什么要為別人考慮，我只對我喜歡的人好?！?/br>
“可你這樣不是對我好，你是在讓我難堪?！?/br>
孫心妍滿(mǎn)面淚光，何濱從來(lái)沒(méi)這樣看她哭過(guò)。

“你為他哭??？”

“何濱，你給他道歉?！?/br>
“做夢(mèng)?！?/br>
孫心妍看著(zhù)他，終于，聲音顫抖著(zhù)小下去：“對，這不是你的錯，是我的錯，我們的錯，我們根本不了解對方……”

下課的鈴聲響徹天空，孫心妍繞開(kāi)他，快步走出禮堂背后這條小路。

校園里，學(xué)生們魚(yú)貫而出，她孤身穿過(guò)人群，身影匆匆。很多人用詫異的眼神看她，這時(shí)候的孫心妍完全不在意，只想趕快把控制不了的眼淚流完。

原來(lái)，這就是戀愛(ài)啊。

以為會(huì )收獲甜蜜和微笑，結果得到失望和眼淚。以為互相喜歡，就能在心靈的靠近中彼此了解，結果卻看到一個(gè)和想象中完全不一樣的人。

——你為什么是這樣一個(gè)人？

太年少了。

年少到何濱并不真正理解孫心妍的眼淚，只知道她的眼淚是對他的質(zhì)疑，是對挑釁韓東的指責。也許多年后他才會(huì )懂得，那些眼淚只為他。

那是一個(gè)女孩對愛(ài)人的完美苛求，是愛(ài)之深、責之切。

何濱和韓東的打架事件沒(méi)有在cao場(chǎng)結束，體育老師第一時(shí)間跟十七班班主任李?lèi)?ài)珍匯報了情況。

下午第三節課是物理，李?lèi)?ài)珍把兩個(gè)人叫到辦公室談話(huà)。十分有默契地，兩個(gè)男孩話(huà)都很少，認錯態(tài)度倒是端正。

阻止地及時(shí)，沒(méi)人受傷，被教育一番，兩人回教室。

第二天早讀課，韓東一來(lái)就被李?lèi)?ài)珍叫出去。

他們的談話(huà)不在走廊上，而是在六教背后的小花園里。

那天，破天荒的，李?lèi)?ài)珍和韓東聊起自己的故事。

“知道老師是哪兒人嗎？”

早讀時(shí)間，六教后面一個(gè)人沒(méi)有，老樓邊的小假山旁，古舊的小噴泉汩汩往外涌水。

師生倆坐在長(cháng)木椅上，像在公園一樣閑適。

李?lèi)?ài)珍說(shuō)：“老師是安徽人，六安，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”

韓東點(diǎn)頭。

“但是老師家是在六安下面一個(gè)很小的村?！崩?lèi)?ài)珍笑笑，“李老師的父母一共生了三個(gè)孩子，我是老二。小時(shí)候家里條件不好，我的jiejie和弟弟學(xué)習不好，都只念到初中，就我一個(gè)人后來(lái)考到大學(xué)?？几咧袝r(shí)候，家里太窮，父母不想我上，想重點(diǎn)培養弟弟，家里很多親戚也勸他們不要繼續讓我上，我說(shuō)不行，我一定要上高中、考大學(xué)，今天誰(shuí)攔住我我以后一輩子跟他沒(méi)完?！?/br>
男生淡淡笑了下。

李?lèi)?ài)珍也笑，“知道了吧，老師的厲害不是一天兩天里練出來(lái)的?！?/br>
“后來(lái)沒(méi)辦法，家里人就勉勉強強讓我上了鎮上的高中?！崩?lèi)?ài)珍說(shuō)，“要知道，那時(shí)候交學(xué)費已經(jīng)不容易了，也沒(méi)有太多生活費，吃飯怎么辦呢，我每個(gè)星期都從家里帶十幾個(gè)饅頭，一大包咸菜，別人去食堂我就回宿舍，饅頭配咸菜。但是我們那時(shí)候的食堂和你們現在不一樣，我們的飯不用買(mǎi)，是放在一個(gè)不銹鋼桶里，自己隨便挖?！?/br>
李?lèi)?ài)珍淡淡一笑，“我一看，咦，這等于說(shuō)吃白米飯其實(shí)是不用花錢(qián)的。于是我就帶著(zhù)咸菜去食堂蹭飯，發(fā)現湯也不要錢(qián)，順便還蹭碗湯?！?/br>
可這天底下，哪里都沒(méi)有可以白占的便宜。

直到一天中午，她正在就著(zhù)白米飯吃咸菜，食堂里兩個(gè)打菜的師傅站到了她面前，聲音洪亮的：“小姑娘，這飯付錢(qián)了嗎？”

周?chē)鸁o(wú)數雙眼睛看過(guò)來(lái)。

呆住片刻，她搖頭，面紅耳赤地，“我看飯好像不用付錢(qián)……”

“那是人家買(mǎi)了菜的不用付錢(qián)。我們看你這樣已經(jīng)不是一次兩次了啊，小小年紀，還是個(gè)學(xué)生，怎么一點(diǎn)臉都不要？”

即便今天已為人師表，李?lèi)?ài)珍想到那句“怎么一點(diǎn)臉都不要”，面頰依然火辣辣的，而在當時(shí)，就像被人甩了一個(gè)耳光。

作為學(xué)校的苗子生，從韓東進(jìn)這個(gè)班級起，李?lèi)?ài)珍就很關(guān)注他。高一時(shí)候，她就從他班主任那邊知道知道了點(diǎn)他家庭情況。但她也清楚學(xué)生間關(guān)于他的傳言，那所謂的雙教授家庭背景。

李?lèi)?ài)珍理解他，那是一種感同身受式的理解。她甚至可以想象，但凡這個(gè)孩子的家庭正常一些，只要像個(gè)普通家庭一樣，他都不會(huì )給自己裹這么一層虛榮外衣。也正是這層體諒，每一位遇到他的老師總是格外客戶(hù)他那顆自尊心。

“后來(lái)的兩年多時(shí)間，我一步也沒(méi)有跨進(jìn)過(guò)那個(gè)食堂，但是畢業(yè)那天，我想進(jìn)去點(diǎn)一桌菜，結果食堂在暑期不開(kāi)放了，沒(méi)有給我這個(gè)揚眉吐氣的機會(huì )。于是我在它門(mén)口坐了整整一下午。知道老師那時(shí)候想什么了嗎？我忽然就想到孟子里的幾句話(huà)?！?/br>
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/br>
天將降大任于斯人也，必先苦其心志。

清晨，一天中陽(yáng)光最清最好的時(shí)候。少年大腿上是捏成拳的手，一滴熱淚直直掉下來(lái)，砸在手面。

只有一滴，壓抑、酸澀、痛楚。

有人輕拍他的肩：“學(xué)校這次把名單放到網(wǎng)上可能是一種疏忽，事情既然發(fā)生，李老師覺(jué)得，任何事情都是雙面的，大家都不喜歡這樣的事，但是，我們可不可以把它看成一種磨礪，去更好地正視自己？”

36、36...

韓東和李?lèi)?ài)珍回班,早讀課已經(jīng)快下。

在教室轉了一圈,李?lèi)?ài)珍臨走時(shí)敲敲孫心妍課桌。

不明所以地抬起頭,孫心妍看著(zhù)班主任。

李?lèi)?ài)珍：“第一節課下到我辦公室來(lái)找我?！?/br>
永遠不要低估班主任老師的洞察力，在學(xué)校里不要自作聰明，去搞小動(dòng)作。這句話(huà)是孫心妍爸爸在初中時(shí)和她說(shuō)的，那時(shí)候,孫心妍對此還沒(méi)有深切體會(huì )。

當她懷著(zhù)一種忐忑心情來(lái)到辦公室外時(shí)，李?lèi)?ài)珍正拿著(zhù)茶杯在走廊上和另一名女教師聊天。

遠遠看見(jiàn)孫心妍過(guò)來(lái),李?lèi)?ài)珍朝她招了招手。

李?lèi)?ài)珍不知道用的什么護膚品,一直以來(lái),她身上總有一股老牌化妝品的氣味,孫心妍覺(jué)得這味道很熟悉，有點(diǎn)像外婆。班上同學(xué)一直以為李?lèi)?ài)珍是三十多歲，可那時(shí)候她其實(shí)已經(jīng)四十歲了。之所以給人這種觀(guān)感，倒不是因為她長(cháng)得年輕,而是她身上沒(méi)有家庭婦女的庸瑣氣質(zhì)。有家庭的女人和沒(méi)家庭的是不一樣的。

李?lèi)?ài)珍扶著(zhù)欄桿,喝了一口水，看看孫心妍，用很尋常的口