頭上又挨了一下，他抱住頭。

“你給我看什么意思？”

“老師要家長(cháng)簽名?！?/br>
“讓你媽簽去?！?/br>
“哥……”

何濱把卷子往旁邊一扔，躺回沙發(fā)上，翹著(zhù)腿打開(kāi)電腦，目光直視屏幕，自顧自地玩起來(lái)。

撿起卷子，小彭琪坐在沙發(fā)旁，斜眼看看他，摸摸頭，一聲不吭。

不知道過(guò)了多久，“啪”一聲，電腦合上了。

“個(gè)子矮就算了，你怎么智商也比別人低？”何濱坐起來(lái)。

小彭琪有求于他，看著(zhù)他，抿著(zhù)唇。

眉角一提，何濱問(wèn)：“筆呢？”

卷子昨晚剛發(fā)，除了何濱，彭琪想不到第二個(gè)能幫忙的人。然而當何濱拿著(zhù)鉛筆在卷子右上方試了幾次簽名后，這個(gè)二年級孩子的心，一點(diǎn)點(diǎn)涼了。

撣撣橡皮灰，何濱在茶幾上拿起卷子，看著(zhù)自己的杰作，“怎么樣？”

咽了下口水，彭琪歪著(zhù)頭，目光發(fā)直地看了看，“嗯”了一聲。

“行就按這個(gè)來(lái)了啊?！焙螢I說(shuō)。

筆尖慢慢靠近白紙，即將落筆的一刻，彭琪屏住呼吸。

然而筆尖忽然停了。

其實(shí)這天下午孫心妍也沒(méi)事，躺在自己房間里看電影。

看完后才三點(diǎn)多，她無(wú)聊地打開(kāi)校內網(wǎng)。

一登錄就有五條留言提醒，全部來(lái)自相冊。

看到留言的人，孫心妍瞇起眼。

她一共三個(gè)相冊，其中一個(gè)是頭像相冊，里面有她換過(guò)的五個(gè)頭像。三張是她真人自拍、兩張是卡通兔子和小豬。

何濱在每一張下做點(diǎn)評。

——怎么臉有點(diǎn)歪。

——光不好。

——黑。

——嗯。（兔子圖案下）

——這個(gè)有意思，跟本人一模一樣。（小豬圖案下）

鼠標快速點(diǎn)幾下，孫心妍全部給他刪光，下一秒拿起手機，一個(gè)電話(huà)打過(guò)去。

那頭秒接。

21、21...

孫心妍怒火中燒：“何濱！”

“jiejie……是我?！蹦穷^傳來(lái)一個(gè)沙啞的童聲。

“……”

“我是彭琪,上次我們在麥當勞見(jiàn)過(guò)一面?！毙∨礴髂弥?zhù)何濱的手機,抬眸,身邊人示意他繼續。

彭琪說(shuō)：“jiejie，我有一件事想找你幫忙……”

孫心妍耐心聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完，還沒(méi)回應，那頭的氣流聲變了,有人拿走電話(huà)。

“下來(lái)吧，在你家樓下?！?/br>
孫心妍一愣,“你們怎么跑我家來(lái)了？”

“不是要找你幫忙嘛,快點(diǎn)快點(diǎn),曬死了?！?/br>
不情不愿地換好衣服、梳好頭發(fā),孫心妍下樓時(shí)才回過(guò)味來(lái)，這根本就是一個(gè)連環(huán)套。

孫心妍家這一棟在小區入口的左手邊，于是她一下來(lái)就看見(jiàn)了不遠處一高一矮兄弟倆。何濱帶著(zhù)小彭琪站在一棵小瘦樹(shù)下面，也是一眼就看到她。

“怎么這么慢……龜啊……”何濱和彭琪一人吸著(zhù)一小瓶養樂(lè )多,一身樹(shù)下的碎陽(yáng)光。

“你真是太無(wú)聊了,干嘛在我相冊下面亂評論?！?/br>
“jiejie好?！?/br>
孫心妍一低頭，看見(jiàn)睜著(zhù)一雙大眼睛的小人，壓下火氣,“你好?！?/br>
小rou手遞給她一瓶養樂(lè )多,“我哥給你買(mǎi)的?！?/br>
孫心妍看何濱一眼，停了一秒，接過(guò)來(lái)，“謝謝?！?/br>
何濱：“好了好了,別在這站著(zhù)，曬出人命了?！?/br>
孫心妍也不想和他們在家門(mén)口糾纏，于是三個(gè)人一人吸著(zhù)一瓶養樂(lè )多，往外走去。

在附近的一家咖啡店里，孫心妍看到小彭琪的數學(xué)試卷，再看看對面的兄弟倆，覺(jué)得又好氣又好笑。

這還真不是一家人不進(jìn)一家門(mén)啊。她第一次見(jiàn)識到在小學(xué)里考40分的孩子。

何濱：“你就給他模仿一個(gè)他mama的名字?！?/br>
小彭琪特意帶了本作業(yè)本出來(lái)，打開(kāi)到有簽名的那一頁(yè)。

孫心妍：“你怎么從小就不教他一點(diǎn)好的？”

何濱：“關(guān)我屁事啊?！?/br>
“不關(guān)你的事你干嘛要幫他偽造家長(cháng)簽字？他才二年級，考這么低的分?！?/br>
“要不是他哭著(zhù)喊著(zhù)求我，我才懶得管，”何濱看看孫心妍，有點(diǎn)不耐煩的，“哎，隨你，你愛(ài)幫不幫，跟我沒(méi)一毛錢(qián)關(guān)系?！?/br>
孫心妍說(shuō)：“什么態(tài)度啊，自己成績(jì)那么差，還要帶壞小孩?！?/br>
何濱：“唉唉唉，說(shuō)什么呢……”

“jiejie，我下次一定努力……”小彭琪審時(shí)度勢，乖乖的聲音打破僵局。

孫心妍看看他，認真地說(shuō)，“好吧，我幫你一次，下次不能考這么低知道嗎？小學(xué)數學(xué)很簡(jiǎn)單的，認真聽(tīng)講一定能考好?！?/br>
“我知道了，下次一定努力?！贝髨A臉點(diǎn)頭。

拔掉筆蓋，孫心妍看了眼作業(yè)本上的原字跡，試都沒(méi)試，握著(zhù)筆刷刷兩下，在試卷右上方簽下龍飛鳳舞的大名。

何濱瞥一眼，還真像那么個(gè)樣子。

送孫心妍回去的時(shí)候，何濱問(wèn)：“明天上午我跟紅旗他們去釣魚(yú)，你要不要一起去玩玩？”

“不去?！睂O心妍，“都說(shuō)了，我明天有課?！?/br>
“你幾點(diǎn)的課？”

“下午三點(diǎn)?！?/br>
“那不結了，下午才上?！?/br>
“你們玩你們的，我上午要在家休息?！?/br>
走到小區門(mén)口，孫心妍說(shuō)：“好了別送了，你們走吧……”又想起什么，“對了，你不要在我的校內亂評論?！?/br>
何濱忽然笑了下。

“你那下面不光是我一個(gè)人的留言，別人能留，我為什么不能？”他的嘴角眼角都是淡淡笑意，活生生把孫心妍給問(wèn)住。

孫心妍知道，又是上了他的套。

他為什么不能？因為他不一樣，所以她欲蓋彌彰。

可很多事情、很多東西她都還不確定。

何濱看她有點(diǎn)窘迫，不逗她了，“好了，以后不留就是了，走了?！?/br>
拍了下彭琪的頭，彭琪后知后覺(jué)地，“jiejie再見(jiàn)?！?/br>
孫心妍和他擺擺手，“再見(jiàn)?！?/br>
春末的陽(yáng)光下，一大一小兩個(gè)男孩優(yōu)哉游哉地遠去。

第二天上午，孫心妍在校內收到一條好友申請，是陳彥其。她加了之后，沒(méi)過(guò)多久陳彥其就給她發(fā)私信：喊你釣魚(yú)你不去。

孫心妍：你們真去釣魚(yú)了？

陳彥其：去看我相冊。

孫心妍打開(kāi)他的相冊，果然最新上傳了照片。一群男生女生，其中一張，一個(gè)女孩帶著(zhù)鴨舌帽，拿著(zhù)魚(yú)竿，臉都被太陽(yáng)曬苦了。

細一看才發(fā)現是李笛，孫心妍忍不住“噗嗤”笑出來(lái)。

陳彥其又發(fā)來(lái)私信：你也不來(lái)陪陪笛子同學(xué)。

昨晚李笛就給她打電話(huà)了，問(wèn)陳彥其喊釣魚(yú)去不去。孫心妍沒(méi)答應，沒(méi)想到她還真去了。

然而，孫心妍一圈照片看