，當然，還有他的小尾巴。

第6章他的金手指

在河邊溜了一圈的楊寧并未如愿的有所發(fā)現，即使來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有報多大的希望，也依然有些失落。

盤(pán)著(zhù)腿坐在河邊的石頭上，楊寧望著(zhù)眼前剛開(kāi)春有些湍急的水流，靜靜地，似乎出了神。

而他旁邊的何安見(jiàn)他只是坐在石頭上發(fā)呆，不再到處走動(dòng)，才放了心，也有心思好好地看看這座他可能會(huì )生存一輩子的地方。

放眼望去，能看見(jiàn)山腳下有幾家人忙著(zhù)播種；離他們稍遠的岸邊，有幾個(gè)婦女三五成群的一邊說(shuō)笑一邊洗著(zhù)衣服；附近的岸邊，野草也長(cháng)了起來(lái)，青綠中隱約能看見(jiàn)有幾株似乎是開(kāi)了小花；天氣回暖，面前的河流也早就化了冰，有幾只浮水的野鳥(niǎo)兒在悠哉的清理著(zhù)羽毛。

而離他最近的，是一個(gè)坐在石頭上發(fā)著(zhù)呆的八歲大男孩，男孩有些嬰兒肥的身形還未長(cháng)開(kāi)，看起來(lái)還沒(méi)有他高，但模樣很是秀氣，不認識的遠看著(zhù)很可能誤認是女孩子，皮膚也很白皙，一看就是個(gè)沒(méi)受過(guò)苦、被寵著(zhù)長(cháng)大的，一對柳眉杏眼本該很是柔和，卻被眼神中透出的清冷平添了棱角，但依然很有魅力。

不知不覺(jué)中，何安也看得出神了，嘴里還不自覺(jué)的輕哼起了以前練過(guò)的戲曲：

“不到園林，怎知春色如許

原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。

良辰美景奈何天，便賞心樂(lè )事誰(shuí)家院？

朝飛暮卷，云霞翠軒……”

一曲還未唱罷，何安便見(jiàn)楊寧投過(guò)來(lái)的眼神由不經(jīng)意，突然變得詫異。他能感覺(jué)出這份詫異并非僅僅因為他會(huì )唱戲這件事，但更多的含義他又看不出來(lái)，一時(shí)之間竟被楊寧看得有些不知所措，只能停下來(lái)，無(wú)意中像只鵪鶉一樣瑟縮了一下脖子。

“別停，繼續唱！”

命令的語(yǔ)氣中帶著(zhù)三分迫切，對面的何安卻面露不解之意，楊寧才發(fā)現他一時(shí)急切，竟忘記了他不會(huì )這邊語(yǔ)言的事，脫口而出的是這里沒(méi)有人能聽(tīng)懂的中文！

一時(shí)之間，楊寧的后背呼的一下子出了一層冷汗，見(jiàn)“小尾巴”只是一副“不好意思，我沒(méi)聽(tīng)懂的”的表情，也顧慮不了太多，此時(shí)的他迫切的想要求證一件事情，只能用眼神示意“小尾巴”繼續唱。

可何安又不是楊寧肚子里的蛔蟲(chóng)，也不是善解人意的解語(yǔ)花，僅憑眼神交流根本無(wú)法領(lǐng)會(huì )楊寧的意思，而楊寧越來(lái)越急切的眼神逼得何安更加窘迫，想要后退幾步，卻被楊寧一把拉住袖子。

而楊寧這邊見(jiàn)“小尾巴”情商欠費，無(wú)法眼神溝通，還要逃跑，情急之下，只得拉住“小尾巴”的袖子，一時(shí)情急，嘴里直接哼起了何安剛才唱的調子。

雖然楊寧哼的有夠跑調，這次何安卻不知怎的突然就連上了他的頻道，似乎是一下子就明白了楊寧的意思，但還是有些不太敢確定，只得嘗試著(zhù)輕唱了一句：“云，云霞翠軒？”

見(jiàn)“小尾巴”終于情商上線(xiàn)，明白了他的意思，楊寧便松開(kāi)了抓著(zhù)的袖子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意對方繼續。

“云霞翠軒，遍青山啼紅了杜鵑，

雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船。

錦屏人忒看的這韶光賤！

那荼蘼外煙絲醉軟，

那牡丹雖好，他春歸怎占的先

閑凝眄聲聲燕語(yǔ)明如剪，聽(tīng)嚦嚦鶯聲溜的圓?！?/br>
何安見(jiàn)楊寧點(diǎn)頭，便接著(zhù)唱完了這一段。剛一停下來(lái)，就見(jiàn)楊寧瞟過(guò)來(lái)一眼，趕緊從頭開(kāi)始又來(lái)了一遍又一遍。

而這邊，楊寧也終于確定了一件事——作為一名穿越者，他的金手指終于來(lái)了！

從“小尾巴”一開(kāi)口唱的時(shí)候，楊寧就發(fā)現自己完全能夠聽(tīng)懂他在唱什么，不僅理解每句戲詞的意思，還能夠“看到”他唱的每個(gè)字，因為那些字就像是從“小尾巴”的嘴里跑到他腦海一樣，清晰地浮現出來(lái)。

一開(kāi)始，楊寧差點(diǎn)以為“小尾巴”是在用漢語(yǔ)唱，但腦海中的這些字并不是漢字，也不是楊寧之前見(jiàn)過(guò)的任何一種文字，腦海中仿佛有一個(gè)聲音肯定的告訴他：這是這個(gè)世界的文字。

原身之前應該是上過(guò)學(xué)堂的，楊寧在他的屋里見(jiàn)過(guò)兩本書(shū)，但也僅只兩本而已，放在一起的還有一根毛筆和一塊半新的硯。

因此，這種情況產(chǎn)生的原因可能有兩種：一種是戲曲激發(fā)了他大腦的某個(gè)部分，讓他繼承了原身的語(yǔ)言和學(xué)識；而另一種則是戲曲點(diǎn)亮了他穿越附贈的金手指，讓他直接get到這個(gè)世界的語(yǔ)言和文字。

但經(jīng)過(guò)試驗和觀(guān)察，楊寧發(fā)現他只能理解戲曲中出現過(guò)的字，戲曲中沒(méi)有出現過(guò)的字他依然聽(tīng)不懂，而且戲曲中出現的一些字不像是常用的、有些生僻。一個(gè)剛讀沒(méi)幾年書(shū)的小孩子應該是沒(méi)有學(xué)過(guò)這些字的。綜上分析，楊寧還是比較認可之前分析的第二種解釋——他get到了金手指！

對于已經(jīng)學(xué)習多年并且掌握不少知識的人來(lái)說(shuō)，讓他一朝回到解放前，變成連語(yǔ)言都不懂的文盲還是很難接受的，內心的空虛和無(wú)措也是無(wú)法輕易消散的。

而穿越大神贈送的這枚金手指，就像降臨在久旱大地上的甘霖，為一直對這個(gè)世界暗懷排斥的楊寧打開(kāi)了一扇大門(mén)，一扇了解這個(gè)世界、融入這個(gè)世界的大門(mén)。

當然，天下沒(méi)有免費的午餐，楊寧也是知道的，即便是饋贈，可能也是要付出代價(jià)的，而這個(gè)代價(jià)很可能就是一輩子留在這個(gè)世界。

“哎~”長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，楊寧看著(zhù)已經(jīng)高升的太陽(yáng)，眨了眨眼，從大石頭上跳了下來(lái)，往家走去，往這里的家走去。

一旁始終盡職盡責唱到喉嚨沙啞的何安見(jiàn)楊寧起身回去，終于松了口氣，趕緊抬腳跟上去。他今天有個(gè)新發(fā)現：原來(lái)這個(gè)漂亮的小傻子是會(huì )說(shuō)話(huà)的！就是發(fā)音有些奇怪，叫人有些聽(tīng)不懂。而且他似乎并不是很喜歡聽(tīng)戲，一直在發(fā)呆，不知為什么還要他一直唱？哎~要是他能知道小傻子心里在想什么就好了。

無(wú)論怎樣，太陽(yáng)既然照常升起，人們也得繼續生存，不論身在哪里，了解世界、融入世界、適應世界才是生存之道。

第7章唱就唱，別演

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

春天來(lái)了，整個(gè)北李村都忙碌起來(lái)了。不論是僅有六畝地的何大爺家，還是有上百畝良田的地主家，都忙著(zhù)犁地、播種、施肥。

前兩年，為了家中唯一的寶貝孫子能夠讀書(shū)認字，何家佃了北李村的地主李能富家十畝地，誰(shuí)知寶貝孫子命遇一劫，變得癡傻，這學(xué)堂雖然是去不了了，但何家依然佃了今年的田。畢竟治病支付醫藥錢(qián)和買(mǎi)童養媳幾乎花去了何家這兩年勉強積攢的銀兩。

每日里，一家人早早起床，何大爺和三個(gè)兒子輪流拉犁，何老娘撒種子，大兒媳李清跟在后面蓋