么容易輕輕掩蓋過(guò)去。

當所有人坐下后，心理老師開(kāi)始簡(jiǎn)單的自我介紹。然后不到幾分鐘，就有人陸續開(kāi)始提問(wèn)。

“我一直有一個(gè)問(wèn)題想請教一下您，我們讀書(shū)以后一定會(huì )有一個(gè)好工作嗎？我們這么兢兢業(yè)業(yè)，到時(shí)候換來(lái)的一定會(huì )是我們想要的結果嗎？我們現在所做的。對未來(lái)，對為我們沒(méi)有任何的保障。我們還真的要這樣一意孤行嗎？”

第一個(gè)提問(wèn)的就是那個(gè)幾個(gè)月前還趾高氣揚的那個(gè)班長(cháng)，可是現在她似乎非常憔悴，大概是因為顧瑩瑩得了國家級三等獎的原因，也或許是因為她自己在各種競賽中失利。一次次得被自己當初看不起的文科生反超，使得她現在的精神狀態(tài)和之前相比，簡(jiǎn)直判若兩人。對于學(xué)習知識毫無(wú)保留釋放出熱情的她，在這個(gè)時(shí)候立場(chǎng)竟然開(kāi)始有了動(dòng)搖。

聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)的老師一直在默默地聽(tīng)著(zhù)，也不插話(huà)，最后聽(tīng)她講完以后，就開(kāi)始有針對性地回答問(wèn)題了。

“這位同學(xué)，首先我覺(jué)得你的觀(guān)點(diǎn)就有錯誤，學(xué)習這種事是不能用一意孤行來(lái)形容的?！彼Я颂хR框，對著(zhù)那班長(cháng)有點(diǎn)憤怒的眼神，真摯地說(shuō)，“的確有可能，你的付出與你的回報并不一定能成正比，可是即使這樣也不能是你不努力的理由，就算。未來(lái)會(huì )辜負你，你還要在現在去相信他。你連未來(lái)都不肯相信。那你的動(dòng)力，該是多么的缺乏呀?！?/br>
“我知道面臨高考，你們的心態(tài)或許都有點(diǎn)焦躁，有些事一碰就可能出了你們的逆鱗，但是你們知不知道，但凡成功之人，他背后的努力，一定不是你們考慮想象的，就算真的有你所說(shuō)，有些人他在學(xué)業(yè)上并沒(méi)有太高的成就，但是他仍然混的風(fēng)生水起，那他在別的地方一定付出了鮮為人知的努力，我不能從表面來(lái)判斷學(xué)習的重要性。畢竟學(xué)習就是一個(gè)終身的過(guò)程?！?/br>
在她說(shuō)完后，又有另外一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，“可是老師你不覺(jué)得我們真的很累嗎？我們每天起得那樣早睡得那樣晚做了那么多的卷子，我們真的非常非常累了，不覺(jué)得我們或許有那么一點(diǎn)。吃多讓人同情嗎？”

這個(gè)問(wèn)題比上個(gè)問(wèn)題就小很多了，他注重的是實(shí)際，這樣的問(wèn)題也更好解答。那位是心理師沒(méi)多想，就笑著(zhù)對他說(shuō)，“你們的確很累，但是并不值得讓人同情，因為有很多很多人每天過(guò)的也很累，上班的人他們可能和需要加班到凌晨。還有一些在不同崗位，不同地方都在工作的人都不容易?！?/br>
“我知道你們在這個(gè)時(shí)候對于一些問(wèn)題的看法可能偏向于極端，也可能偏向于悲觀(guān)，但是能在高考之后過(guò)得很輕松很幸福的一段時(shí)光之后，你們就會(huì )發(fā)現你們現在所經(jīng)過(guò)的困難和努力，將來(lái)都是值得的?！?/br>
在解答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題之后，晚自習的鈴聲也敲響了，是時(shí)候該放學(xué)了。然后在眾人收拾東西準備回去的時(shí)候就會(huì )心理老師又說(shuō)了一段話(huà)。

“其實(shí)那位跳樓的同學(xué)，現在在醫院已經(jīng)被搶救回來(lái)了，你們知道嗎？他被人發(fā)現的時(shí)候。這幾天還不斷的掙扎出兩個(gè)字是什么？你們猜一下?！?/br>
原來(lái)他還沒(méi)有死，可是他是靠著(zhù)哪兩個(gè)字一直撐到那個(gè)時(shí)候的呢，因為已經(jīng)快要瀕臨昏迷，明明明已經(jīng)躺那么長(cháng)時(shí)間，是靠著(zhù)怎樣的意志力才堅持到那個(gè)時(shí)候的。

見(jiàn)眾人沒(méi)有頭緒，那心理老師說(shuō)，“是‘救我’。是求生欲，所以，困難只是暫時(shí)的，你們做出決定之前也許要多想一想。畢竟除了眼前的障礙，未來(lái)還會(huì )有很多東西?！?/br>
這么一個(gè)小插曲，在幾天之后，漸漸就被人淡忘了，畢竟那個(gè)學(xué)生還活著(zhù)，就是對所有人最大的安慰。珍惜生命本來(lái)就是一件很重要的事。

也許是他們自己目前的視野還不夠開(kāi)闊吧，或許真的會(huì )像那個(gè)人所說(shuō)的一樣大，到一年之后，待到他們在大學(xué)的校園里散步的時(shí)候，再回憶起這一段高中很艱難的時(shí)光。也許是生命里為數不多最燦爛，最吸引人最難以忘記的一段時(shí)光吧。

在同學(xué)們心態(tài)漸漸恢復平和的日子里。時(shí)鐘也在飛快地旋轉著(zhù)。就在這個(gè)時(shí)候，六月的戰鼓聲已經(jīng)打響，他們終于要離開(kāi)這里，奔赴高考的戰場(chǎng)了。

在最后一節數學(xué)課上，周海并沒(méi)有在讓他們復習那些公式，只是淡淡地說(shuō)了幾句話(huà)?！叭熘竽銈兛嫉暮门c不好都先忘記吧。畢竟你們不是總在說(shuō)你們很想去玩兒很想去吃，很想去做一些這一年沒(méi)有機會(huì )做的事嗎？到時(shí)候就不要在乎自己考的多少了，放肆地去開(kāi)心一把吧，畢竟我的學(xué)生真的都已經(jīng)很努力了?！?/br>
大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都只是埋著(zhù)頭，平時(shí)那些看都不想看的數學(xué)課本，這一刻卻不知怎么的模糊了，眼淚在眼圈里打轉，平時(shí)不想來(lái)的教室。很討厭的課堂，這個(gè)時(shí)候竟然對它們都生出了一些不舍的情緒。人類(lèi)果然是一個(gè)感情十分復雜的生物。

“同學(xué)們，不要讓你們的高三留下遺憾！最后三天努力一點(diǎn)，你們會(huì )是我永遠引以為傲的學(xué)生。畢竟你們是我帶的第一屆高三，希望不是最后一屆吧哈哈?！?/br>
“那老師請問(wèn)，您在這個(gè)高三有什么遺憾嗎？”

周海突然被問(wèn)住了，他看著(zhù)講臺楞了很久這才默默吐出一句話(huà)，“有…吧?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　我快寫(xiě)完了…可是我真的很希望能有個(gè)留言之類(lèi)的哈哈，做夢(mèng)的

☆、情懷

看考場(chǎng)的那天早上，同學(xué)們都起得很早，因為他們這里離考點(diǎn)有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，所有人必須在那之前要搭上車(chē)，然后跟著(zhù)全體學(xué)生一起出發(fā)。

這個(gè)時(shí)候是不允許家長(cháng)單獨接送孩子到考場(chǎng)里面去的，至少要跟他們一起走，這也是學(xué)校為了討一個(gè)好彩頭。

六月初，天氣很熱，可是這并沒(méi)有影響他們在車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)。有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的車(chē)隊來(lái)送他們去考點(diǎn)。在車(chē)隊出校門(mén)的那一刻，他們看到的學(xué)校道路兩旁請來(lái)的腰鼓隊。

這樣一所普通的高中并沒(méi)有什么鮮明的特色，可是也正是這樣一所高中，帶動(dòng)的當地很大程度上的發(fā)展。因為有生源源不斷不斷的過(guò)來(lái)，這里也隨之出現了很多的商店，最多的就是文具店和小吃店。

在一個(gè)平凡的小鎮，在一個(gè)沒(méi)有很多機會(huì )和娛樂(lè )設施的小鎮。這樣一個(gè)高中已經(jīng)是小鎮人們心里一個(gè)不可替代的存在。因為他們的孩子會(huì )通過(guò)這里走出去，走向大城市，所以每到此時(shí)，他們都會(huì )張燈結彩，來(lái)歡送學(xué)校的學(xué)生們參加高考，就如同當年送他們的孩子一樣。

鞭炮聲，鑼鼓聲，那還吶喊聲此起彼伏了在耳邊響起，在車(chē)上的學(xué)生們沒(méi)有想到會(huì )有這樣的狀況，他們之前也參加過(guò)送考，可是這程度似乎一年比一年熱鬧，一年比一年令人印象深刻。

狹窄的街道旁邊擠滿(mǎn)了來(lái)送考的人群，腰鼓隊一直不