佛要看清楚菁菁每個(gè)動(dòng)作，周垣又覺(jué)得心疼。

他看過(guò)案子，雖然有很多細節沒(méi)有披露出來(lái)，但是他也知道，那么重的傷，肯定還是留下了一些后遺癥的。

苗苗努力地跳著(zhù)，她心里不停地想著(zhù)，左手出去，再右手，拿筆的才是右手，這個(gè)手是拿筆的……

慢慢地，居然有一兩個(gè)動(dòng)作跟菁菁一樣了。

第36章大失敗

菁菁跳舞很有動(dòng)感，就是該跳起來(lái)的一定會(huì )跳起來(lái)，手腳一起動(dòng)起來(lái)。

苗苗跳舞就是典型的做廣播體cao，一板一眼的，有點(diǎn)僵硬。

苗苗自己是看不到的，跟著(zhù)做了一會(huì )兒，有好幾個(gè)動(dòng)作都學(xué)會(huì )了，苗苗非常高興，覺(jué)得心里有底了，菁菁那么討人喜歡，她跟著(zhù)學(xué)會(huì )了，肯定也能像菁菁一樣討人喜歡。

上課鈴響的時(shí)候，大家一起回到了教室。

下午的課，苗苗依舊努力回答問(wèn)題，得到小紅花。

再一次下課的時(shí)候，周垣給苗苗說(shuō)道，“姥姥來(lái)的時(shí)候，記得叫姥姥，不要害羞，記得牽姥姥的手。姥姥問(wèn)你什么，你就說(shuō)什么?！?/br>
周垣明白了，苗苗心里其實(shí)很沒(méi)有安全感，她需要做點(diǎn)什么讓她保持安全感。

苗苗看著(zhù)他，很認真的點(diǎn)頭，把他的每一句話(huà)都記住了。

下午放學(xué)的時(shí)候，生活老師說(shuō)，“苗苗，你mama來(lái)接你了?！?/br>
從苗苗叫mama以后，生活老師這邊也不說(shuō)你家長(cháng)了，而是說(shuō)你mama。

苗苗背著(zhù)小書(shū)包出來(lái)，一邊出來(lái)一邊想著(zhù)周垣說(shuō)的話(huà)，她一定要叫姥姥，一定要寫(xiě)跟姥姥打招呼，要跟姥姥牽手，那是mama的mama。

出來(lái)的時(shí)候，就看到了站在mama身邊的老人，看到她出來(lái)，立馬笑著(zhù)說(shuō)道，“苗苗?！?/br>
不怕不怕，叫姥姥。

“姥姥?！泵缑绻钠鹩職饨械?。

“真乖?！崩牙衙嗣念^。

花mama把苗苗抱了起來(lái)，“走，回家了，太姥姥在家里等我們回去?！?/br>
苗苗的目光看著(zhù)姥姥，她有點(diǎn)想跟姥姥牽牽手。

姥姥叫苗苗看著(zhù)她，跟花mama說(shuō)道，“苗苗這雙眼睛真是跟你一模一樣，又大又圓，我們苗苗是個(gè)小美女哦?！?/br>
苗苗聽(tīng)得出來(lái)，這是在夸她，有點(diǎn)不好意思，她一定要說(shuō)點(diǎn)什么，一定要說(shuō)點(diǎn)什么，可是又不知道說(shuō)什么，急得眼睛都有點(diǎn)紅了。

姥姥看著(zhù)苗苗這樣，以為是自己嚇著(zhù)她了，趕緊說(shuō)道，“姥姥過(guò)來(lái)的時(shí)候，給苗苗帶了水果罐頭還帶了蜂蜜的，是姥姥和太姥姥自己做的?！?/br>
苗苗跟人對話(huà)的時(shí)候更適合問(wèn)答模式，就是別人問(wèn)什么她回答什么，像這種別人自己說(shuō)了一段話(huà)，她就不知道該說(shuō)什么了。

而姥姥是覺(jué)得小孩子第一次見(jiàn)她，她問(wèn)東問(wèn)西的話(huà)可能會(huì )不討小孩子喜歡，現在的小孩子就不喜歡大人問(wèn)她事情。

于是，姥姥說(shuō)完了以后，苗苗就更不知道該說(shuō)什么了。

她心里很著(zhù)急呀，菁菁和周垣都教了她的，她怎么一個(gè)都想不起來(lái)了呢。

菁菁要不跳舞不適合現在做，mama抱著(zhù)她的，她也沒(méi)有辦法去牽姥姥的手，姥姥又不問(wèn)她問(wèn)題。

苗苗心里著(zhù)急，越急就越想不到該說(shuō)什么。

但是她還是知道千萬(wàn)不要哭，千萬(wàn)不要哭，如果哭了的話(huà)，姥姥就會(huì )以為自己不喜歡她了。

到時(shí)候，姥姥肯定更加不會(huì )喜歡她了。

姥姥壓根沒(méi)有想那么多，她來(lái)之前，花mama就已經(jīng)把所有的事情跟她說(shuō)過(guò)一遍了。

比如說(shuō)苗苗性格很內向，害羞，怕生人，剛開(kāi)始的時(shí)候肯定是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，但是你跟她多說(shuō)話(huà)，她會(huì )慢慢地跟你說(shuō)話(huà)。

姥姥當然也能夠理解小孩子都是這樣的。

苗苗對自己在姥姥之前的表現很失望，好在很快就到家了。

花mama拿鑰匙打開(kāi)門(mén)以后，進(jìn)門(mén)就看到太姥姥坐在沙發(fā)上看電視。

“媽?zhuān)覀兓貋?lái)了?！崩牙颜f(shuō)道。

“姥姥，我們回來(lái)了?！被╩ama說(shuō)道。

這下，苗苗終于知道該說(shuō)什么了。

“太姥姥，我們回來(lái)了?！泵缑缬袠訉W(xué)樣地說(shuō)道。

太姥姥從沙發(fā)上抬起頭來(lái)，聲音洪亮，中氣十足，“苗苗從學(xué)校放學(xué)回來(lái)了呀？餓不餓？”

苗苗就特別適合這種問(wèn)答模式，別人問(wèn)什么她回答什么。

“不餓，今天中午吃了好多好多飯……”她中午的時(shí)候，還幫周周吃了很多。

不過(guò)這一次沒(méi)有吃撐，周周這一次自己也吃了不少。

苗苗說(shuō)完了以后，又覺(jué)得自己聲音太小了，太姥姥肯定聽(tīng)不到。

于是鼓起勇氣，提高聲音，重新說(shuō)了一遍，“不餓，我中午的時(shí)候吃了好多飯?！?/br>
太姥姥點(diǎn)了點(diǎn)頭，“餓了啊，餓了就過(guò)來(lái)吃罐頭，苗苗喜歡吃什么水果？”

苗苗眨了眨眼睛，她剛才說(shuō)的不餓。

花mama蹲了下來(lái)，對苗苗說(shuō)道，“姥姥和太姥姥給你帶水果罐頭了?！?/br>
苗苗想了想，今天表現得真的很不好。

她現在心里好怕她們兩個(gè)都不喜歡自己了。

苗苗趕緊去拉著(zhù)太姥姥的手，“太姥姥……”

“苗苗也想吃水果罐頭了，對不對？”姥姥去開(kāi)了一個(gè)橘子罐頭。

然后拿了一個(gè)勺子，給苗苗喂罐頭。

苗苗吃了一口，甜甜的，很甜很甜……

苗苗想起了周垣說(shuō)的話(huà)，于是又把罐頭給姥姥，“姥姥，你吃?！?/br>
姥姥愣了一下，“真是個(gè)乖孩子?！?/br>
花mama在旁邊看著(zhù)，很意外苗苗這么快就能夠跟兩個(gè)老人相處了。

她原本還準備慢慢來(lái)，沒(méi)有想到，苗苗自己去坐在了太姥姥身邊，而且還給姥姥和太姥姥分著(zhù)吃一個(gè)罐頭。

很快周垣他們就叫苗苗一起做作業(yè)了，聽(tīng)說(shuō)苗苗玩做作業(yè)，太姥姥就把電視關(guān)了。

一視頻，菁菁就問(wèn)苗苗，有沒(méi)有跳舞啦？姥姥有沒(méi)有很喜歡她？

苗苗的臉都快埋到卷子里面去了，“沒(méi)有……”

第37章小廣場(chǎng)

菁菁也感受到了小伙伴的難過(guò)，她小聲說(shuō)道，“她們沒(méi)有讓你跳舞嗎？”

在她看來(lái)，苗苗跳舞也很可愛(ài)，肯定很多人會(huì )覺(jué)得很可愛(ài)的，如果讓她跳舞的話(huà)，肯定都會(huì )喜歡上她的。

苗苗搖了搖頭，“沒(méi)有?！?/br>
周垣看她沮喪的小模樣都有點(diǎn)想透過(guò)屏幕，去摸摸她的頭。

“沒(méi)事的，你姥姥會(huì )喜歡你的?！敝茉_(kāi)口說(shuō)道。

苗苗沒(méi)有敢看周垣的眼睛，而是低著(zhù)頭，嗯了一聲，她鼻子酸酸的，心里想，周周和菁菁她們都不知道自己一點(diǎn)都沒(méi)有表現好，姥姥跟自己說(shuō)話(huà)，自己都沒(méi)有回答，如果周周知道了，肯定就不會(huì )這樣覺(jué)得了。

明明在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)能夠跟周周她們說(shuō)話(huà)了，可是回來(lái)就不知道該說(shuō)什么。

就在這個(gè)