燙。

季澤目不斜視，一臉平靜地褪下些許褲子，一如平常般動(dòng)作普通的，上著(zhù)普通的廁所。

但洗手間很安靜，水流落下的聲音顯得更加空曠突兀。

季澤按捺不住好奇，下意識地偷瞄了一眼旁邊，然后心口一緊，臉有點(diǎn)發(fā)燙。感慨對方的尺寸是其一，更重要的是自己怎么膽子那么大，想看居然還真的看了！

他故作自然地拉上褲子，平淡抬頭，沒(méi)想到就對上了江昊笑瞇瞇的視線(xiàn)，正看著(zhù)自己的腰下。雖然知道自己已經(jīng)穿好褲子了，但他還是嚇了一跳，“你笑什么！”

“沒(méi)什么?！苯灰荒樀ǖ囟读硕?，穿上褲子，轉身到洗手池前洗手。

季澤心虛，也沒(méi)敢再說(shuō)什么，洗了手也往外走。

兩人肩并著(zhù)肩下樓，氣氛有點(diǎn)詭異。

季澤試圖打破這種奇怪的狀態(tài)，硬著(zhù)頭皮開(kāi)口，“待會(huì )你打算吃……”

什么兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，就被江昊攔斷了，他冷不丁地說(shuō)：“你剛才偷看我了吧？”臉上還有促狹的笑意。

季澤一震，借口都無(wú)從找起，偏開(kāi)視線(xiàn)，一不小心慌不擇言了，瞪著(zhù)他說(shuō)：“你不看我又怎么知道我在看你！”

不說(shuō)還好，一說(shuō)就更奇怪了……

兩個(gè)男的上廁所，互相偷看對方的那啥。

江昊笑著(zhù)，一臉意味深長(cháng)，“我明白，你是想和我比一比是吧？”

季澤想不到別的理由，只好僵硬點(diǎn)頭。

“那結果是？”江昊不放過(guò)，還在繼續。

季澤往扶手邊蹭，“……沒(méi)結果?！?/br>
江昊當然注意到了他的動(dòng)作，也跟著(zhù)湊過(guò)去，“那是因為你沒(méi)看清楚吧，下次找個(gè)機會(huì )，好好比一比？比如在宿舍的洗手間？”

“……”季澤徹底懵住了。

他很清楚自己對江昊存有不一樣的心思，雖然不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，只是越來(lái)越在意這個(gè)人，不自覺(jué)的關(guān)注，就連剛才偷看也是一時(shí)沖動(dòng)，做著(zhù)壞事，心臟跳得極快，十分害怕被發(fā)現。

但最終還是被對方察覺(jué)到了。

對方問(wèn)了，卻不是覺(jué)得他的行為古怪惡心，反而是在得瑟，邀請他下次一起到廁所里好好比一回。

男生之間比這個(gè)，很正常。但季澤清楚自己的情況，從來(lái)沒(méi)和別人比過(guò)。

現在江昊這么說(shuō)，他都不知道該松口氣，還是為那個(gè)下次而緊張。

“你不說(shuō)話(huà)就當你是答應了?！苯凰斓刈隽藳Q定，根本不給季澤反應的時(shí)間。

“不……”季澤張嘴想說(shuō)些什么，就被江昊抓住了手腕。

“走吧，快去吃飯，都沒(méi)剩什么菜了?！?/br>
一下就堵住了他的話(huà)。

*

晚修時(shí)間，宣傳委員發(fā)通知說(shuō)要出新的黑板報了，鼓勵會(huì )畫(huà)畫(huà)還有寫(xiě)字好看的同學(xué)來(lái)幫忙。

江昊趴在桌上睡覺(jué)，偏頭看了低頭認真做試卷的季澤一眼，突然想到了什么，積極舉手說(shuō)：“我也幫忙?！?/br>
季澤詫異地轉頭看了他一眼，“你去寫(xiě)字？”

做了同桌近兩個(gè)月，江昊的字他是很清楚的，遒勁有力，筆鋒瀟灑，完全是可以參加硬筆書(shū)法比賽的水平。

江昊搖頭，笑瞇瞇：“不是，我打算畫(huà)畫(huà)?！?/br>
季澤好奇。

江昊挑眉，“等著(zhù)看哥的杰作?！?/br>
宣傳委員說(shuō)：“我跟老師說(shuō)過(guò)了，寫(xiě)完作業(yè)可以利用晚修時(shí)間畫(huà)板報?！?/br>
于是，寫(xiě)了大半作業(yè)，剩下那些懶得做，江昊直接當作自己寫(xiě)完了，起身走到后面的黑板，和另外的同學(xué)一起小聲商量怎么畫(huà)。

江昊提出了自己的想法，“既然我們是學(xué)習主題，在旁邊畫(huà)一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的Q版人物怎樣？”

加點(diǎn)可愛(ài)元素也是好的。宣傳委員點(diǎn)頭，“可以啊?！?/br>
說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，江昊站在黑板前拿著(zhù)粉筆，認認真真的樣子還真挺有模有樣的。季澤身邊的位置有人坐得久了，經(jīng)常說(shuō)話(huà)，現在突然安靜下來(lái)還有點(diǎn)不適應，他分神回頭看了好幾眼。

過(guò)了好一會(huì )，教室后面突然傳了一道驚訝的聲音。

“咦，是我的錯覺(jué)嗎？這人物怎么那么像班長(cháng)?！?/br>
“不是錯覺(jué)，我畫(huà)的就是班長(cháng)啊?！?/br>
江昊沒(méi)有左顧而言他，很爽快就點(diǎn)頭承認了。

黑板上，是一個(gè)可愛(ài)軟萌的Q版男孩，頭發(fā)微翹，緊抿著(zhù)唇，眼睛大而黑亮，握著(zhù)筆全神貫注地做試卷。而黑板不遠處，正坐著(zhù)人物原型，動(dòng)作和樣子都出奇地一致。

這樣看著(zhù)，忍不住就想笑。

偏偏季澤還聽(tīng)到了動(dòng)靜，歪頭疑惑地看向他們，正好對上視線(xiàn)了，宣傳委員笑得更歡，指了指黑板。季澤一看，瞬間明白過(guò)來(lái)了，毫不猶豫地瞪了江昊一眼，回頭也在草稿本上畫(huà)了起來(lái)，禮尚往來(lái)。

宣傳委員笑：“看吧，班長(cháng)生你的氣了?！?/br>
江昊聳肩，作勢拿出抹布，“不然我擦掉？”

宣傳委員連忙攔住，“可別，這么可愛(ài)，擦了多可惜?！?/br>
為防他一時(shí)沖動(dòng)，宣傳委員還把裝了水的小桶和抹布都往自己這邊挪了挪，說(shuō)：“再畫(huà)完一個(gè)框，你就可以回去了?！?/br>
一副過(guò)完河就拆橋的樣子。

江昊挑眉笑了笑，他過(guò)來(lái)就是為了畫(huà)個(gè)季澤，怎么可能會(huì )擦。

完成任務(wù)了，江昊真立刻就回了座位，又開(kāi)始逗同桌大業(yè)。

“哎，季澤，覺(jué)得我畫(huà)得你怎樣？是不是很有你的神.韻，頭頂的炸毛我都給你神還原了?！?/br>
季澤一聽(tīng)，條件反射就去摸自己的頭頂，然后反應過(guò)來(lái)，又抿著(zhù)唇放下手。

江昊笑了一聲。

季澤不爽，發(fā)泄似的把自己剛畫(huà)好的紙扔到江昊面前，沒(méi)好氣說(shuō)：“送給你！”

江昊好奇道：“什么東西？”

紙上畫(huà)了一個(gè)又蠢又笨的豬頭，旁邊畫(huà)了個(gè)箭頭指著(zhù)豬，寫(xiě)了個(gè)名字——江昊。

江昊沒(méi)氣，反而在旁邊又畫(huà)了一只一模一樣的豬頭，旁邊寫(xiě)上，季澤。

他指著(zhù)那只新畫(huà)的豬，笑說(shuō)：“是不是很像你，看頭頂的同款炸毛?！?/br>
季澤簡(jiǎn)直氣笑，伸手去搶?zhuān)斑€給我?！?/br>
一看就知道他是要涂掉或者撕了的，江昊才不肯給他，靈活地躲開(kāi)了，有理有據說(shuō)：“送給我的東西就是我的了，你怎么能要回去?！?/br>
來(lái)來(lái)回回幾次，把周邊同學(xué)的注意力都吸引過(guò)來(lái)了，季澤才收斂一些，瞪了他一眼，不搶了，低頭認真復習寫(xiě)作業(yè)。

江昊也停了手，略有點(diǎn)可惜地嘆了口氣，看著(zhù)手里紙上的情侶豬頭，竊笑一聲，默默地收了起來(lái)。

第29章情書(shū)

晚修下課鈴響,季澤合上作業(yè)本，站起身就要走。

旁邊趴在桌上不好好寫(xiě)作業(yè)，也不好好睡覺(jué)的江同學(xué)卻突然一把抓住了他的手。

季澤心里一跳,擺出不耐的表情,“干嘛？”

“要