有點(diǎn)措不及防的懵逼。

江昊很自然，又拿了一片，塞進(jìn)自己嘴里吃，咔嚓咔嚓。

“下一個(gè)是跳高吧，加油稿要怎么寫(xiě)？我跟你一塊兒寫(xiě)吧?！?/br>
“你先撕些紙條?！?/br>
“要多大？”

“平時(shí)傳紙條那么大張，長(cháng)條的?！?/br>
“哦——”江昊拉長(cháng)了聲音應，又笑了。

季澤表情有點(diǎn)疑惑，沒(méi)get到笑點(diǎn)在哪。

“對了，第一名的獎品，給你吧?！苯粡拇永锬贸龉P記本和一盒黑色簽字筆。怎么說(shuō)都是校運會(huì )，獎品也是非常接學(xué)生的地氣，實(shí)用。

季澤看他把筆記本放到自己面前了，奇怪：“給我干嘛？寫(xiě)加油稿？”

江昊一噎：“你想撕了？”

季澤奇怪，“寫(xiě)加油稿當然要撕，不然難道把整個(gè)本子送上去？”

江昊苦著(zhù)張臉，笑得可憐巴巴的，冷哼：“不管，你拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)什么都好，就是不能撕爛了?！?/br>
季澤：“你的獎品，自己用不就好了?！?/br>
江昊自己把自己氣憋了，憤憤的把筆記本扔進(jìn)他懷里，“都說(shuō)給你了，哪里還有收回來(lái)的道理，你不用的話(huà)就扔了?！?/br>
季澤雖有點(diǎn)納悶，但對方愿意把獎品送給自己，心里還是很高興的，便笑著(zhù)說(shuō)了聲謝謝，小心地壓在了自己的筆袋下面。

藍天艷陽(yáng)，cao場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，呼喊聲熱烈，一直不斷的鼓勵加油，比賽解說(shuō)，氣氛尤其熱鬧。

五班的區域，樹(shù)蔭下。

江昊靠著(zhù)椅子，悠閑地撕紙，折疊，再撕成了一張張小紙條。季澤就低頭寫(xiě)著(zhù)加油稿，兩人椅子貼在一塊，即便沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，也看著(zhù)異常和諧。

轉了一圈回來(lái)的葉可，看到這一幕，不知怎么的，覺(jué)得自己該出去再走走，就又一轉身，腳步輕快地跑了。

江昊靠著(zhù)椅背，翹起二郎腿，似不經(jīng)意地提到：“季澤，你有喜歡的人嗎？”

季澤握筆的動(dòng)作一頓，“沒(méi)有?！?/br>
沒(méi)有。江昊在心里細細思索這兩個(gè)字，不知是該高興還是失落。

季澤禮尚往來(lái)問(wèn)：“你呢？”

江昊立刻想到那些偶像劇里的狗血情節，說(shuō)什么喜歡不喜歡彎彎繞繞的，引申出了一大堆的誤會(huì )，就回了一個(gè)自認為完美的回答，“目前沒(méi)有，主要任務(wù)還是學(xué)習，不過(guò)如果喜歡了，我會(huì )很認真去追的?！?/br>
季澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，“也對，知識的海洋如此廣闊，哪里有時(shí)間談戀愛(ài)?！?/br>
江昊：“……”他是給自己挖了個(gè)大坑嗎。

“如果真喜歡了一個(gè)人……”江昊撕著(zhù)紙條，覺(jué)得可以試著(zhù)再努力搶救搶救。

“然后高三畢業(yè)，又去了不同的大學(xué)，很大可能還是要分手的。你是想說(shuō)上次開(kāi)會(huì )主任說(shuō)的話(huà)嗎？的確挺有道理的，異地戀要長(cháng)久走下去很難。主任還特意留下了每個(gè)班的班長(cháng)，讓我們監督同學(xué)。說(shuō)什么兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！奔緷山恿怂脑?huà)。

“……”搶救失敗了，還敗得一塌糊涂！

江昊耷拉著(zhù)肩，有氣無(wú)力：“所以說(shuō)，你要到大學(xué)才會(huì )談戀愛(ài)？”

“可能吧，我也不知道。我不擅長(cháng)和女孩子接觸，說(shuō)不定就孤苦終老了呢?！奔緷烧f(shuō)著(zhù)，帶上了幾分自嘲的意味。聽(tīng)著(zhù)像是在開(kāi)玩笑，但就算開(kāi)玩笑，多多少少也是有幾分認真在的。

江昊極其郁悶，但也跟著(zhù)調侃起來(lái)，“怎么會(huì )，這樣吧。如果到三十歲了，我們兩個(gè)都沒(méi)結婚對象，就湊合著(zhù)一起過(guò)吧?！?/br>
季澤笑了笑，沒(méi)把他這話(huà)當一回事，只以為他是在鬧著(zhù)玩。

江昊則是暗暗嘆氣，第一次出師試探，慘敗。

“算了，就這樣先吧?！?/br>
江昊很清楚自己，急性子，率性，放肆，獨占欲還很強。真正喜歡了一個(gè)人，肯定是憋不住的。等到大學(xué)？他自己會(huì )先炸了吧？而且還會(huì )每時(shí)每刻都超級擔心對方被誰(shuí)搶走。

暗戀這種事，他真的不擅長(cháng)，太憋屈了。

一旦戀了，就恨不得對方知道，恨不得全世界都知道。

第24章鉛球

主席臺的主持人說(shuō)：“請參加高三男子實(shí)心球比賽的運動(dòng)員到檢錄處檢錄，請參加高三男子實(shí)心球比賽的運動(dòng)員到檢錄處檢錄?！?/br>
“到你了?！?/br>
聽(tīng)到廣播，江昊轉頭道。

季澤點(diǎn)頭，放下筆，拿起一旁椅子上的號碼布，每個(gè)運動(dòng)員都要別一張在背上。不得不說(shuō)，運動(dòng)員奔跑在跑道上，速度帶起的風(fēng)將紅布吹得揚起時(shí)，那畫(huà)面看著(zhù)非常熱血澎湃。季澤一直都想試試。

“幫我別一下?！?/br>
江昊很樂(lè )意，立即就接了過(guò)來(lái)。季澤背對著(zhù)他，挺得筆直，乖乖坐等。

三兩下別好之后，手掌拍在上面，撫順了，“季澤選手，加油??！”

季澤被他斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的響亮聲音感染了，睜大了眼，目光炯炯握拳，“好！加油！”

江昊也站起來(lái)，拿起旁邊一疊加油稿，“我順便去送加油稿，走吧?！?/br>
并肩一起走向了檢錄處，排隊時(shí)，江昊陪著(zhù)季澤聊天，于華庚，梁卓，葉可等好些班上同學(xué)也在，都鼓足勁等著(zhù)在旁邊給季澤吶喊助威。

快輪到季澤時(shí)，江昊拍他的肩笑說(shuō)：“別緊張，當扔垃圾把球扔出去就行了，或者想想討厭誰(shuí)，拿這球砸過(guò)去?！?/br>
季澤原本心跳得有點(diǎn)快，聽(tīng)到他這么說(shuō)，還真有些緩解作用。江昊輕拍了一下他的背，傳遞力量和鼓勵，“上吧，季澤選手?！?/br>
一旁控場(chǎng)記錄的體育老師喊了季澤的名字，確定之后，便把球遞給了他。

季澤回憶著(zhù)之前練習的一幕幕，兩腳前后開(kāi)立，身體重心落在后腿上，膝微屈，兩手持球舉至頭后，上體盡量后屈，然后……再將球由頭后向前上方猛地用力拋出去。

耳邊是好幾個(gè)熟悉的聲音在喊著(zhù)加油。季澤的心臟跳得飛快，仿佛要從胸腔里蹦出來(lái)，雙手緊緊握著(zhù)球，冷靜地彎腰后仰，如同拉滿(mǎn)了的彎弓，利箭蓄勢待發(fā)。

第一次，13.5米。

第二次，13.8米。

季澤看著(zhù)蔚藍的天，突然聽(tīng)到主持人的聲音——“下面是高三（五）班江昊同學(xué)的來(lái)稿：一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前，季澤，你站在人群中，發(fā)著(zhù)光，我一眼就能看到你，你自信認真，堅持不懈，面對著(zhù)怎樣的困難都有奮發(fā)向上的拼勁。用力一拋，實(shí)心球飛在空中，我為你喝彩！”

季澤猛地一顫，手里的球差點(diǎn)沒(méi)握穩，他下意識在人群中找那個(gè)熟悉的身影——江昊握拳，認真地盯著(zhù)他喊加油，笑容一如既往的耀眼。

他不由得也跟著(zhù)笑了。

實(shí)心球被用力扔了出去，在空中劃過(guò)一道干脆有力的弧線(xiàn)。

季澤這時(shí)想起來(lái)，看過(guò)的動(dòng)漫里，主角筋疲力盡快要輸了的時(shí)候，同伴在一旁說(shuō)一大番鼓勵的話(huà)，主角瞬間就