。

他本來(lái)是不想給的，但想到那件校服還是妥協(xié)了——萬(wàn)一童童真的喜歡那種甜美文靜的姑娘呢？

“還沒(méi)開(kāi)口就被扼殺在搖籃里了啊，童學(xué)長(cháng)說(shuō)……”對方發(fā)來(lái)了一段語(yǔ)音，繪聲繪色描述了當時(shí)的場(chǎng)景。

謝知行帶著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不自覺(jué)彎了唇角，他在輸入框里打字——童童說(shuō)的沒(méi)錯，現在是應該好好學(xué)習。

把手機裝回衣兜，他邁開(kāi)步子往回走，從對方的描述中他大概都能想出童朔當時(shí)的樣子——他總是能以恰到好處的方式拒絕別人，而對方也不至于太難堪。

矜貴真的是骨子里帶來(lái)的，盡管不刻意表現也會(huì )與別人不同。上一世自己一開(kāi)始與童朔疏遠，說(shuō)到底還是因為自卑?？涩F在，他卻格外的喜歡童朔身上的那份高貴，那么好的童童，就應該永遠像個(gè)小王子一樣過(guò)著(zhù)他精致的生活。

而自己要做的，就是為他建起一座遮風(fēng)擋雨城堡。

……

這場(chǎng)被童朔扼殺在搖籃里的告白并沒(méi)有引起童朔多大的重視，在他看來(lái)，不喜歡對方就不應該給對方希望。

可他不知道的是，自己的這番表現，卻真真切切在影響改變著(zhù)一個(gè)人——

楚恬長(cháng)年不更新動(dòng)態(tài)的社交賬號在期中考試成績(jì)出來(lái)后有了更新：

“有些風(fēng)景路過(guò)了就好，有些風(fēng)景，即使錯過(guò)了，也很好。感謝你的出現，要做一個(gè)像你這樣溫暖又優(yōu)秀的人……”

第36章第36章

周二各科成績(jì)陸續出來(lái),周三早上出年級排名。成績(jì)條單獨發(fā)到學(xué)生手里,說(shuō)是照顧學(xué)生情緒不貼成績(jì)單，但各個(gè)群里年級排名表已經(jīng)開(kāi)始瘋傳了。

附中學(xué)霸眾多,發(fā)表成績(jì)跟公布江湖排名似的,成績(jì)好的緊張期待,稍微差點(diǎn)的不安忐忑。班級群里的那份成績(jì)單對大家來(lái)說(shuō)既是光榮榜又是恥辱墻。

而這次,橫空殺出來(lái)的一匹黑馬更是讓眾人再次跌破了眼鏡。

早讀剛一下，九班的八卦中心就熱鬧起來(lái),宋凡作為“護童黨”的頭號種子選手，剛一得知消息就恨不得全班同學(xué)都知道。

激動(dòng)的情緒無(wú)法表達，只能一雙胖手握成拳哐哐砸桌子，啊啊啊啊擱那兒咆哮。

同桌催佳佳正在喝水,被他這么一砸杯子里的水都溢了出來(lái)，她轉過(guò)身來(lái)怒目而視:“宋凡你丫有病??！”

“沒(méi)有沒(méi)有”宋凡嘿嘿笑,從書(shū)包拿出手機,朝教室外面瞄了一眼才打開(kāi)遞過(guò)去給催佳佳看，激動(dòng)道:“卓小偉去老師辦公室偷拍的,最新出來(lái)的排名?！?/br>
他一說(shuō)排名,周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)也圍了上來(lái)，幾個(gè)腦袋湊在一起看他的手機。

見(jiàn)他停在第一頁(yè),有人不耐煩：“你倒是往后翻翻啊?！薄煽?jì)不太好的憂(yōu)傷就是每次看成績(jì)單都得從后往前。

“等會(huì )兒等會(huì )兒?！彼畏舱Z(yǔ)氣驕傲，兩指微動(dòng)把表格放大,指著(zhù)前面一處道：“看看,厲害不厲害？”

大家順著(zhù)他指的方向看去,前桌先沒(méi)忍住臥槽了一聲，緊跟著(zhù)是其他人的抽氣聲——第一頁(yè)成績(jì)單第九名的位置，赫然是童朔的名字，而名字后面一欄的班級里確實(shí)是阿拉伯數字9，這在一列下去都是1的數字里可太突兀了。

“我特么……童童這是坐了火箭嗎？”

“牛逼牛逼！”

“我以為他上次考七十多已經(jīng)很給我們班長(cháng)臉了?！?/br>
有人湊過(guò)去問(wèn):“周光呢周光呢，周光多少？”

宋凡劃拉了兩下:“248?！?/br>
問(wèn)的人感嘆：“差這么遠的嗎?！?/br>
“童童一定是偷偷補課了……”

被蓋章偷偷補課的童朔從老師辦公室回來(lái)就感覺(jué)大家眼神不對勁了。他剛剛被李軍叫到辦公室說(shuō)成績(jì)，估摸著(zhù)大家應該是從別的渠道知道了。

果然就看到宋凡興奮的張牙舞爪的喊他“學(xué)神！學(xué)神！”

學(xué)神心里挺開(kāi)心，面上卻還保持著(zhù)冷靜，他拼命壓制自己瘋狂上揚的嘴角，坐回座位往桌子上一趴:“宋凡同學(xué)你稍微平復一下自己的心情?！辈蝗晃視?huì )忍不住飄的啊。

課間十分鐘很快過(guò)去，第一節剛好是數學(xué)課，李軍拿著(zhù)一沓卷子進(jìn)教室。

這次也沒(méi)在講臺上挨個(gè)發(fā)，就把卷子遞給第一排的周光。

周光分給幾個(gè)同學(xué)，大家在教室來(lái)回走動(dòng)，很快卷子就都發(fā)到了同學(xué)們的手里。

眾人拿到自己的卷子都心情各異，宋凡剛剛還因為童朔成績(jì)好而激動(dòng)的心情在看到自己38分的成績(jì)后也低落了下來(lái)，拿到成績(jì)時(shí)他根本就沒(méi)看自己的，他不敢。

李軍把保溫杯往桌上一放，聲音一如既往的渾厚：“這次考試數學(xué)并不難，但我們班的表現卻很一般，平均分84，不及格！”不過(guò)，九班平均分一直都在及格線(xiàn)以下就對了。

他頓了幾秒，環(huán)視教室一圈繼續道：“五十分以下的有十幾個(gè)，這些同學(xué)要加把勁，重點(diǎn)抓基礎題……”

宋凡的腦袋垂的更低了。

“不過(guò)……”李軍看向教室后面的位置：“這次數學(xué)年級一共三個(gè)滿(mǎn)分，我們班有一個(gè)?！?/br>
剛剛看了成績(jì)的幾個(gè)同學(xué)心里都有數，其他人卻不知道，聽(tīng)李軍這么說(shuō)，大家頓時(shí)嘩然。

有人伸著(zhù)脖子想看周光的分數，卻發(fā)現周光只是坐在那里盯著(zhù)試卷的最后一頁(yè)。他不是那個(gè)滿(mǎn)分，對答案的時(shí)候他便知道了。

順著(zhù)李軍的目光看向后面，童朔微微低頭端正坐著(zhù)。眾人看著(zhù)童朔，吃驚意外的同時(shí)又滿(mǎn)是敬佩：以為上次是運氣好做到了原題，沒(méi)想到這次竟然是滿(mǎn)分，雖然老師說(shuō)題目簡(jiǎn)單，可整個(gè)年級也就只有三個(gè)滿(mǎn)分啊，以倒數分數進(jìn)班的童朔，到底是怎么做到的？

童朔盯著(zhù)試卷的題目，心道你們快別看了，我有點(diǎn)扛不住。

李軍繼續道：“童朔這兩次考試進(jìn)步很大，數學(xué)滿(mǎn)分，總分645，年級排名第9?！边@次考試雖然題目偏簡(jiǎn)單，但老師批卷時(shí)都下意識壓分，文綜大題和語(yǔ)文作文都是很大的丟分項目。

九班這次只有童朔一個(gè)進(jìn)了前一百，周光雖然數學(xué)上了百，但因為有硬傷——英語(yǔ)奇差，所以排名并不靠前，即使有進(jìn)步，跟童朔那種的也沒(méi)法比。

排名越靠前就越難進(jìn)步，可童朔卻一口氣又進(jìn)步了幾時(shí)名，這