，現在想起來(lái)，他當時(shí)說(shuō)話(huà)也是夠傷人的。

“我自己都不知道我當時(shí)怎么想的?！?/br>
他摸摸頭。稀里糊涂。

“你真是，活該單身！”周斯琪恨鐵不成鋼。

“單身挺好的，”許寧逸只是笑，“比早戀好，至少不用防老師?！?/br>
“哎，”周樞看著(zhù)他meimei，眉毛一挑，“你是不是有喜歡的人了??？還單身？”

周斯琪被他哥一噎，頓了幾秒，然后扭頭哼了一聲，“不告訴你！”

“說(shuō)這話(huà)八成是有了哦！”

許寧逸把紙巾遞到了她那邊。

“反正不可能是你啦！”

三個(gè)人都笑起來(lái)，有關(guān)告白的遺留問(wèn)題，到這個(gè)時(shí)候總算完全解決了。

☆、插班生

三月份的轉校生，也是個(gè)看上去沒(méi)睡醒的家伙。

“大家好，我叫何軒宇，……”

看上去沒(méi)什么精神，說(shuō)話(huà)同樣，挺高，高而瘦，五官蠻正的。

自我介紹也是無(wú)聊、普通而平凡，許寧逸聽(tīng)了一句就躲下去看了，這種情況下的自我介紹有什么用呢？他想，反正這些語(yǔ)言在他說(shuō)出口的那一刻就會(huì )被遺忘。只有真正相處了才能上心吧。

一星期后，關(guān)于這個(gè)插班生的流言，就如同細密的春雨，悄悄浸透了所有人的校服。

“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)家伙比我們大三歲，”他同桌又一次在歷史課上小聲跟他吹牛逼，談到了那個(gè)插班生，“留了兩次級，第一次是因為打群架，第二次好像是他自己申請的，都在初三呆了十幾天了呢！”

“何軒宇？”

“是啊?！?/br>
“難怪他那么高?！?/br>
“高？”

“身高?！?/br>
“……這是重點(diǎn)嗎？”

他瞥了一眼他同桌，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。反正他覺(jué)得蠻重點(diǎn)的。

自從有了這些流言，班上的學(xué)生看何軒宇的眼神就變了。男生的心情比較復雜，女生就很簡(jiǎn)單了。這家伙高而帥，又有那些“光榮事跡”，帶著(zhù)一種頹廢的流浪感。

總之很吸引這些小女孩兒。

三月的最后一天，班主任說(shuō)要換座位。

“座位表在講臺上?！?/br>
許寧逸坐了一會(huì )兒，從后門(mén)溜達出去，到前門(mén)進(jìn)去，直接就是講臺。

坐第三排啊，他很快找到了自己的名字，同桌是何軒宇，嘖。他又慢慢溜達到最后。換座位一向是一個(gè)暴力活動(dòng)，因為每個(gè)人都要跟自己的座位一起移動(dòng)，如同連體嬰兒。推桌子拖椅子，像是要干架一樣。整個(gè)教室都嘈雜得不行。

好不容易把桌椅放好，許寧逸松了口氣。

“嘿，你好！”

他的同桌比他到得早。

“……你好?！?/br>
性別相同才能坐同桌。

“我記得你，是叫許……寧逸吧？數學(xué)課代表？”

許寧逸總算認真看了他一眼，“嗯?！?/br>
出乎意料的很熱情??！詭異的熱情。之前不是一直表現得很高冷嗎？聽(tīng)說(shuō)還嚇跑了幾個(gè)想找他搭訕的女生來(lái)著(zhù)……

“數學(xué)好的頭腦都比較好使吧！”他笑著(zhù)感慨了一句。

奇怪的人。許寧逸皺皺眉，把他歸入了自來(lái)熟的那一類(lèi)。

他跟自來(lái)熟的人往往都不熟。

“明天就按這個(gè)座位坐，不要私自調動(dòng)！”

在氣氛變得有些尷尬時(shí)，班主任開(kāi)始組織放學(xué)，眾課代表走上講臺，把作業(yè)寫(xiě)上黑板。

“明天見(jiàn)，新同桌?！?/br>
等許寧逸從講臺上下來(lái)后，何軒宇才從課桌里隨便摸了兩本書(shū)往包里一塞，跟他道別，他聲音有點(diǎn)沙啞，很好聽(tīng)，許寧逸只得回了一句，

“再見(jiàn)?！?/br>
何軒宇的態(tài)度讓他感覺(jué)有些不舒服，有一種……說(shuō)不上來(lái)，反正比較奇怪，許寧逸搖搖頭，或許是他想多了。

放學(xué)后，許寧逸回外婆家，走公園那條路。

初中以來(lái)，他回外婆家比回自己家還勤。他爸媽比較忙，管不到他，所以這條路上他能遇到的人也都差不多很眼熟。

只不過(guò)不認識的話(huà)，互相之間肯定也不會(huì )打招呼。

“喂喂！這次籃球賽你可不能慫??！”

隔壁班班長(cháng)錢(qián)珝，跟周斯琪一個(gè)班。許寧逸瞄了一眼那幾個(gè)人，很明顯錢(qián)珝是他們的頭兒。

“哈哈，這話(huà)應該對你自己說(shuō)！”

校草啊。許寧逸走快了幾步，越過(guò)了這群人，在這條路上，他不止一次看到錢(qián)珝了，畢竟是全校風(fēng)云人物，陽(yáng)光型小帥哥，會(huì )打籃球的學(xué)霸。想不認識都難。

雖然許寧逸對他的印象僅僅停留在——這家伙，比自己高。

至于一些流言……流來(lái)流去的言論，甚至不如自我介紹，根本連遺忘的步驟都沒(méi)有。

在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候，錢(qián)珝正好偏頭看了他一眼。

同路又眼熟的不認識之人。

許寧逸住外婆家，往往就意味著(zhù)會(huì )踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室，因為他外婆總想讓他多睡會(huì )兒，于是他這個(gè)有起床拖延癥的患者往往都會(huì )在床上滾到七點(diǎn)十分。

“早上好！”

他們七點(diǎn)四十開(kāi)始早自習。

“早?！?/br>
許寧逸有氣無(wú)力的跟他打招呼。好困……

“沒(méi)睡好？”

“沒(méi)?！?/br>
一個(gè)字一個(gè)字往外蹦，也不知道何軒宇聽(tīng)懂了沒(méi)。

許寧逸剛坐下，掏出英語(yǔ)書(shū)，早自習鈴聲就響了。何軒宇見(jiàn)他半瞇著(zhù)眼，盯著(zhù)英語(yǔ)書(shū)釣魚(yú)，微不可查的笑了一聲。

上完第一節課，許寧逸的魚(yú)才算釣完，他狠狠伸了個(gè)懶腰，總算清醒過(guò)來(lái)。

“醒了？”

何軒宇調侃似的笑道。

“啊，”許寧逸有些尷尬的摸摸鼻子，同桌的第一天就開(kāi)始打瞌睡，真是，唉，“謝謝你了?！?/br>
他知道之前上課自己不止一次要趴到桌子底下了，這人還算義氣，扶了他好幾把，還幫他把老師的風(fēng)，這才逃過(guò)了被老班砸粉筆的悲劇。

“不用?！彼亓艘粋€(gè)笑容，自己趴桌上睡去了。

許寧逸有點(diǎn)不好意思了。

第二節課語(yǔ)文課，何軒宇趴著(zhù)就沒(méi)抬過(guò)頭，許寧逸拍了拍他。

“唔……”

何軒宇睡眼惺忪的掃了他一眼，許寧逸心頭一跳，見(jiàn)他又看了眼講臺，再次趴了下去。

嗯，很好，不為所動(dòng)。

許寧逸過(guò)了好一會(huì )兒才把視線(xiàn)重新集中到黑板上，語(yǔ)文老師同樣繼續上她的課，對何軒宇囂張的行為完全可以用視而不見(jiàn)四個(gè)字來(lái)形容。這家伙留了兩次級，許寧逸想，說(shuō)不定很多老師都認識他。

嘖，所以是，覺(jué)得他無(wú)可救藥，最終懶得管？許寧逸扯扯嘴角，很厲害嘛。

四月份的南方，雨水漸漸多了起來(lái)，細細密密的，如同蛛絲黏在他們十九中的校服上，連傘都擋不住的濕氣。

“小寧子！”

周樞那家伙又一次占據了他同