里。

一雙手箍著(zhù)他的腰把他抱進(jìn)懷里，這姿勢未免過(guò)于曖昧。余辜不適的動(dòng)了一下，昏沉又讓他無(wú)暇顧及，緩緩跌入夢(mèng)鄉。

燈滅了。

雨持續到了早起還仍不疲倦的下著(zhù)，余淵臻大概是真心的憐愛(ài)他，或者是疼愛(ài)，竟然勸他想不去學(xué)校就別去學(xué)校好了。

這寵溺的縱容真是叫人都要慌張了起來(lái)，余辜懷著(zhù)奇怪的心情拒絕了。

他的日子較之從前是越來(lái)越好，幾乎算是無(wú)微不至的被全天候照料。

可這些都像是一塊壓在心口上的石頭，偶爾煩躁起來(lái)，余辜很想被砸死。

每天都要按時(shí)回家，沒(méi)有得到許可就不允許出門(mén)，甚至上下放學(xué)都沒(méi)有停頓的一早就等候著(zhù)來(lái)接送。

余辜慢慢的發(fā)現他自己沒(méi)有屬于自己的時(shí)間了。

他很快還會(huì )發(fā)現，他也不屬于他自己了。

第64章路人

余辜抱著(zhù)書(shū)本，慢吞吞的往電腦室走去。

雨天是緩慢的冰涼,他沒(méi)有帶遮蔽的雨傘,所以細雨暈染他的眉目襯出幾絲朦朧的清秀。

他也沒(méi)有朋友，經(jīng)過(guò)他的同學(xué)可以相互的借著(zhù)雨傘遮蔽,只有他一個(gè)人是排除在外的。

余辜并不介意。

……好吧其實(shí)還是有點(diǎn)孤單感的小失落。

他用衣袖抹去落在眼旁的雨珠，不知為什么，他總覺(jué)得雨天是狼狽的,令人煩悶的,他所不喜的。

由于身體的機能不怎么聽(tīng)話(huà)的緣故，每隔三四天都會(huì )出現一些需要回家休養的故障。

他跟班里的同學(xué)談不上有多熟悉,隔閡跟陌生倒是形容貼切。

余辜嘗試過(guò)想要融入集體,然而他太笨拙,不知道該怎么接住別人拋下來(lái)的話(huà)題，也不知道該怎么回應那笑嘻嘻的話(huà)語(yǔ)。只得敷衍的笑一笑，弄得兩個(gè)人都蠻尷尬的。

尷尬的事情經(jīng)歷多了,就不會(huì )自討沒(méi)趣了。

余辜一路胡思亂想的低著(zhù)頭,鞋子沾了污泥,雨打濕了褲腳。頭頂上方忽然出現一把雨傘,一個(gè)略帶沙啞的聲音傳來(lái),“啊……還帶著(zhù)電腦書(shū)呢，又沒(méi)用。我們都沒(méi)帶?！?/br>
這是班上的哪個(gè)同學(xué)吧。

余辜努力的從記憶里企圖辨識出那隱隱熟悉的面孔,然而搜索了一遍依然沒(méi)能想起對方的名字。喉頭動(dòng)了動(dòng)，含糊的說(shuō)了聲謝謝，對方頗為痞氣道：“像個(gè)小女生似的,”他說(shuō)著(zhù)還故意打量了道，“嬌嬌怯怯?！?/br>
他的眼落到那捏緊書(shū)本的指尖，白皙圓潤，“……你是不是傻，沒(méi)有傘可以用書(shū)遮雨啊?！?/br>
那指尖似乎動(dòng)了動(dòng)。

他的聲音也很輕細呢，說(shuō)出的話(huà)清潤的叫人忍不住想捏著(zhù)他的脖子擠出更多清潤的話(huà)語(yǔ)。

“可是這些書(shū)會(huì )濕的?！?/br>
他無(wú)奈的聳肩，“看吧，你就是傻?！?/br>
雖然這么說(shuō)，可是傘還是牢牢的遮蔽在他的頭頂。余辜不習慣跟人貼的那么親近，一開(kāi)始是渴望過(guò)有那么一份親密無(wú)間的友誼，然而習慣了沒(méi)有一下子又有了，又感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。

人果然是事多又麻煩的可怕生物啊。

余辜默默的吐槽自己，等到了地方，對方收傘的時(shí)候，余辜才發(fā)現他的肩頭已經(jīng)被雨淋濕了一片。

“我是坐在你后排的?！睂Ψ铰洱X一笑，很是陽(yáng)光，“很后排很后排的，路人乙?！?/br>
如果按老師那么歸類(lèi)的話(huà)，坐在后排的就是調皮搗蛋的差生了。然而他給人的感覺(jué)實(shí)在是太好了，余辜就吶吶的嗯了聲，對方自來(lái)熟的一個(gè)彎勾哥倆好的把他架自個(gè)兒懷里，眼眸彎起，“我注意你很久了?！?/br>
“……？”

他感慨道：“我們班里，一直再說(shuō)，如果你是女的，你就絕對是班花了?！?/br>
而且如果不是對方看起來(lái)總是一副拒人于千里之外的樣子，估計會(huì )有不少女生來(lái)勾搭。

他又補充道：“不要生氣，這是在夸你?！?/br>
對方身上有一股好聞的氣息，余辜形容不出來(lái)，那就好像是陽(yáng)光一般暖洋洋的，能使人安心的感覺(jué)。就著(zhù)這份不明不白的感覺(jué)，余辜輕輕的嗯了聲，對方反倒是笑了。

在臨近上課的前幾秒，在他耳邊留下句話(huà)。

“放學(xué)，別走?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　路人乙：“放學(xué)，別走。我們開(kāi)黑?！?/br>
——

我掉段了。

之前被隊友槽了，我想用大喬的一技能淹死我的隊友，二技能再擊飛他們，然后用安琪拉把他們烤熟，讓他們享受一下什么叫冰火兩重天

今天還有一更補昨天的，不過(guò)如果今天開(kāi)黑開(kāi)高興了，可能會(huì )拖到明天。

烏合之眾也會(huì )更的，要么今天要么明天，要是沉迷王者或者基三太過(guò)分了，可能會(huì )是后天

以及，有沒(méi)有耍諸葛亮耍的很帥氣的，能不能教教我具體該怎么運用

第65章去玩

“打過(guò)游戲么？逃過(guò)課么？吃過(guò)垃圾食品么？”

路人乙是一個(gè)很怪的學(xué)生，他很聰明但不愛(ài)學(xué)習。他也頑劣卻不會(huì )不尊重老師。

“老師碰到我就算倒霉啦,我又怎么能讓他們更倒霉?！?/br>
他是一個(gè)有趣的人,任何一個(gè)跟他交往過(guò)的人都會(huì )那么覺(jué)得。

余辜也覺(jué)得相比自己的木訥，他實(shí)在是一個(gè)受歡迎的人。跟這樣的人相處是一件愉悅的事,出于對這種受歡迎的羨慕，余辜任由對方把自己帶去未知的方向。

路人乙就這么毫無(wú)顧忌的拋下他的晚自習拉著(zhù)余辜偷偷溜出學(xué)校打游戲。

余辜表情空白的看著(zhù)游戲城這三個(gè)字散發(fā)五顏六色的光芒在自己的眼前，路人乙沖他笑了一下,“你還以為我是帶你去涼亭寫(xiě)作業(yè)呢？”

里面的一切對余辜來(lái)說(shuō),是打開(kāi)一扇新世界的大門(mén)。

路人乙看余辜一直盯著(zhù)打地鼠，問(wèn)道：“你不會(huì )沒(méi)玩過(guò)打地鼠吧？”

余辜皺眉想了想,“好像小時(shí)候玩過(guò)?！?/br>
“沒(méi)玩過(guò)才怪?！甭啡艘译S口說(shuō)了句,“你等我一下?！?/br>
余辜背著(zhù)書(shū)包無(wú)措的站在原地,看路人乙興沖沖的跑去換游戲幣。就在他低頭的工夫，對方已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火跑回來(lái)，往他手心里塞了一把游戲幣,下巴一揚道：“玩吧?！?/br>
路人乙旁觀(guān)余辜打了十分鐘的地鼠后。

“……我說(shuō)你平時(shí)一般都在家里干嘛呀？”

路人乙是真的無(wú)語(yǔ)對方居然玩個(gè)打地鼠也玩的那么不亦樂(lè )乎,而對方的回答讓他語(yǔ)塞。

余辜回答的很干脆,“生病?！?/br>
一般都待在家里生病。

“……”

他想起來(lái)對方一個(gè)學(xué)期斷斷續續請的假都要有半個(gè)學(xué)期了。

路人乙側頭看著(zhù)余辜臉上高興地粉撲撲的,也禁不住笑道：“一直玩打地鼠多沒(méi)意思,去夾娃娃吧?！?/br>
“說(shuō)不定還可以?shī)A出個(gè)長(cháng)