，連忙舉起手摸了摸自己的頭，一本正經(jīng)地回答:“摸我的狗頭?！?/br>
唐澤又好氣又好笑，只好扶著(zhù)傻了吧唧的室友回宿舍休息，還任勞任怨的給他打了一份飯。把沈逸感動(dòng)得一邊吃一邊含糊不清的贊美他。

唐澤不知不覺(jué)的，也就和他一起笑了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　發(fā)完這章大約會(huì )被打死

作者有廢話(huà)要說(shuō):雖然看文的人不多，然后大家都不愛(ài)看耽美，不過(guò)我還是要把這段感情寫(xiě)完。初時(shí)設想的就是舍友同居女穿男，寫(xiě)了這篇文筆超爛的文。本來(lái)只是發(fā)著(zhù)玩，沒(méi)想到真的有人能看到，所以才能堅持到四萬(wàn)字。

我本意是，住在一起久了沈逸肯定會(huì )慢慢喜歡唐澤，只是這種心動(dòng)很朦朧，是一種雀躍歡喜的心情，又因為自己男生的身份被掩埋了。后來(lái)沈逸會(huì )由某個(gè)契機知道這種喜歡是不合禮數的，然后熄了這種心思。他不會(huì )罔顧世俗人倫，就因為那點(diǎn)欣賞和心動(dòng)就選擇一個(gè)男生（以一個(gè)男生的身份）。

會(huì )有女生喜歡沈逸，畢竟我沈逸又帥氣又溫柔，不過(guò)主線(xiàn)不會(huì )寫(xiě)感情，我想寫(xiě)寫(xiě)大家一起相處的日常，那些友情，親情，感情也會(huì )有，不過(guò)不會(huì )只有感情。

最后謝謝看文并冒泡的幾位，謝謝大家的支持。作者小透明很感動(dòng)。

☆、第二名？

沈逸當然確定自己是被人踢了一腳。

只是他這種想法得不到證實(shí)，也不好說(shuō)出來(lái)。

唐澤因為一直關(guān)注著(zhù)他跑步，所以知道有點(diǎn)不大對勁。他問(wèn):“當時(shí)你后面的那個(gè)人是不是踢你了？”

沈逸遲疑了一下，說(shuō)道:“我不知道。但我感覺(jué)像是?！?/br>
唐澤拍了一下腿，道:“什么像是??！我看他就是故意的！”

沈逸勉強笑了笑:“我還是覺(jué)得不會(huì )。說(shuō)不定是不小心的?！?/br>
唐澤恨鐵不成鋼:“明明就是故意踢你一腳，不然他能得第二？不行，這事情不能忍。我要去找裁判?！?/br>
沈逸心想當時(shí)都沒(méi)找，現在找已經(jīng)失去了時(shí)機。不過(guò)那時(shí)候貿然去告訴裁判他是被人故意踢了，也不好……畢竟大家都是同學(xué)，那邊那么多人在，說(shuō)出來(lái)總歸傷了和氣。踢就踢了吧……雖然他也很生氣，而且很疼，但究其根本不過(guò)是一分之差罷了，至于誰(shuí)第二誰(shuí)第三沈逸沒(méi)有那么在乎。

沈逸說(shuō):“算了吧。萬(wàn)一人家不是故意的，那多不好。而且事情都過(guò)去了?！?/br>
唐澤作為班長(cháng)，正義感很強。他比沈逸要氣憤得多:“有眼睛的都發(fā)現他是故意的了！”

沈逸道:“但是他不承認也沒(méi)有辦法。也就是一分的問(wèn)題?！?/br>
唐澤說(shuō):“可是你受傷了?！?/br>
沈逸一怔，笑了:“我沒(méi)有關(guān)系的……嘶，你干嘛……”

“還疼著(zhù)？不長(cháng)記性呢你！下次人家要欺負到你頭上了！”

“可是……唉，總歸不好做，這種事情。放在心里就好了。沒(méi)事的?！?/br>
唐澤白了他一眼，說(shuō)道:“這件事情你不用煩了，安心養你的傷。我跟班主任說(shuō)一下，讓你別跑cao了?！?/br>
“嗯，謝謝你。對了，你可別找人家去?！鄙蛞莶环判牡淖芳恿艘痪?。

“你可拉倒吧！別擔心了。我有分寸?！?/br>
沈逸一聽(tīng)，想平時(shí)唐澤做事情確實(shí)挺靠譜的，就沒(méi)再多說(shuō)什么。

……

運動(dòng)會(huì )之后分數一核算，一班雜七雜八的得了六十多分，大家一打聽(tīng)，整個(gè)年級沒(méi)有比他們更高的了。第二名只有三十多分，完全不能和他們班比。至于五班夸張的只得了幾分，把一班猴子笑到不行。大家知道這個(gè)消息后都特別高興。班主任也笑著(zhù)照例用方言罵了他們幾句，說(shuō)他們只知道鬧騰。

日子就這么貌似平靜的過(guò)了幾天，沈逸免了跑cao，體育課也只能待在cao場(chǎng)上望天。好不容易塑造的男子漢形象也倒塌了。畢竟他是一個(gè)“雖然好不容易跑完了三千米但是跑完了之后就扭到腳所以只能養傷的愛(ài)逞強不過(guò)還是很嬌弱（？）的美男子?！钡?，這三千米是白跑了。

張昀昭有了新的調侃事件，每天叫他小心點(diǎn)，別再扭著(zhù)腳，還稱(chēng)呼他為“美男子”，沈逸抗議無(wú)果，這個(gè)外號經(jīng)過(guò)擴散，已經(jīng)徹底流傳開(kāi)了。沒(méi)幾天，相熟的幾個(gè)男生就開(kāi)始這么叫他，甚至有些平時(shí)搭得上話(huà)的女生也會(huì )調侃他。令沈逸欲哭無(wú)淚。只有周元浩還堅守戰線(xiàn)，每天冷淡的呼喚他的名字，沈逸頭一回發(fā)現自己的同桌這么可親可愛(ài)，也不在乎他的冷臉了，每天笑臉相迎。惹得周元浩天天發(fā)麻，整天想著(zhù)自己到底哪里戳到沈逸的點(diǎn)了。

一周之后的升旗儀式上，學(xué)校提到了運動(dòng)會(huì )的事情，點(diǎn)名表?yè)P了排名靠前的班級和幾位表現突出的運動(dòng)員。一班第一名讀在第一個(gè)，各個(gè)同學(xué)都高興得熱烈鼓掌，生怕別人不知道自己這邊是一班。讓名次非常一般的二班氣憤至極，兩個(gè)班無(wú)聲互懟，氣氛非常歡樂(lè )。

表彰完畢，班長(cháng)上去拿獎狀，合照留念。一回到班上，得了名次的運動(dòng)員就齜牙咧嘴的等待獎狀。雖然這個(gè)獎狀其實(shí)一點(diǎn)分量都沒(méi)有，但架不住大家一起那么團結，那么開(kāi)心。沈逸也滿(mǎn)面笑容。

唐澤親自發(fā)的獎狀，他發(fā)到沈逸這里時(shí)，特地停留了一下，笑著(zhù)神神秘秘地說(shuō):“你的！”

沈逸沒(méi)太在意，拿到了獎狀，微笑著(zhù)端詳著(zhù)。

只見(jiàn)獎狀上赫然寫(xiě)著(zhù)“恭喜高一一班沈逸獲得高一男子三千米第二名?！?/br>
沈逸捏著(zhù)獎狀，不自覺(jué)瞪大了眼睛。

這，什么情況??？？

該不會(huì )是老師少加了一橫……呸，這可是繁體字，怎么可能寫(xiě)錯。

沈逸愁了，不過(guò)很快就上課了，他就沒(méi)好問(wèn)。

中午一回宿舍，他就壓不住心底的疑惑，問(wèn)道:“獎狀的事是怎么回事？”

唐澤笑了:“你應得的?！?/br>
沈逸再問(wèn):“你去找老師了？”

“算是吧。你別問(wèn)了?？傊虑榻鉀Q了?！?/br>
沈逸百折不撓地煩著(zhù)唐澤，唐澤一看再磨蹭中午就睡不了覺(jué)了。才無(wú)奈的回答他:“我去找老師要視頻了?！?/br>
視頻……沈逸心頭剎那間像是有閃電劃過(guò)。對了，是視頻??！運動(dòng)會(huì )當天學(xué)校是有好幾個(gè)老師負責留影的，沒(méi)想到居然能讓唐澤找到這一段……這可太湊巧了！也太幸運了！畢竟老師也不是什么都拍的。

沈逸不知道正是最后的反轉讓老師轉過(guò)了鏡頭，對準了他們。卻沒(méi)想到拍下來(lái)這個(gè)。老師都是用的攝像機，那時(shí)候就是專(zhuān)門(mén)拍的他們，所以拍的那叫一個(gè)清楚。

正是由于這段清晰的影像，讓老師無(wú)法反駁這個(gè)事實(shí)?？紤]到影響問(wèn)題，老師并沒(méi)有把這件事情廣而告之，而是讓班主任找到那個(gè)男生教育了一番。又把名次、分數都調換了，這事情就算