人學(xué)習。父親的公司很忙，他成天忙著(zhù)生意；母親因為人長(cháng)得有氣質(zhì)課教的也好，每天都有很多學(xué)生請教她問(wèn)題，她也好似很享受這種感覺(jué)，很少回家，平時(shí)經(jīng)常住在學(xué)校分配的教師公寓里。在這種家庭冷冷淡淡的情況下，沈逸長(cháng)到了十五歲。

還挺不容易的，現在的沈逸默默感嘆。

初中之后，沈逸的記憶里就頻繁出現一個(gè)人。他們家住進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩子，是沈逸母親表姐的女兒，因為上學(xué)方便寄宿在他家。那表姐和沈逸母親關(guān)系很好，因此沈逸母親倒很樂(lè )意。女孩兒叫李淑華，人如其名，淑靜又溫柔。她上高中，比沈逸大了四歲。來(lái)了之后待沈逸倒也不錯，能看出來(lái)是當弟弟照顧的。也因此，沈逸的初中才變得好了不少。

現在的沈逸再次感嘆，有jiejie就是不一樣。

在床上胡思亂想了好一會(huì )兒，沈逸已經(jīng)知道了自己的各種密碼和認識的各種同學(xué)。他想自己還挺有錢(qián)的，畢竟他家境很不錯，家里又沒(méi)有多余的感情補償他，只好給他錢(qián)，過(guò)去的沈逸又是個(gè)節省的人，存著(zhù)存著(zhù)就存了好幾萬(wàn)。這對中學(xué)生來(lái)說(shuō)也是為數不少的錢(qián)了。

不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，今天上午沒(méi)有啥事兒干，就是按學(xué)校正常的上課作息。致遠一中早上七點(diǎn)早讀八點(diǎn)上課，中午十二點(diǎn)放學(xué)，下午一點(diǎn)上課，晚上六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半晚讀，七點(diǎn)晚自習到十點(diǎn)半。時(shí)間安排的十分緊湊。對此沈逸表示還是挺習慣的。他以前高中差不多也是這種作息。

早上去上課，沈逸按自己的習慣抱了幾本語(yǔ)文書(shū)，又帶了兩本新的筆記本過(guò)去，其他的書(shū)啥也沒(méi)帶。沈逸的同桌是個(gè)男生，叫周元浩。這一點(diǎn)也不奇怪，致遠一中對男女生的把控也很?chē)?，沒(méi)有特別情況的話(huà)一般都是男生挨著(zhù)男生坐，女生挨著(zhù)女生坐。那男生長(cháng)得很不起眼，戴了一副厚厚的眼鏡，看起來(lái)就像個(gè)學(xué)霸。沈逸心想他這幅模樣才符合致遠一中給他的感覺(jué)，高考工廠(chǎng)，學(xué)霸集中營(yíng)。

沈逸得了過(guò)去的記憶后才知道致遠一中的一系列事情。他們這一屆有接近兩千人，三十六個(gè)班，一個(gè)班一般五十多個(gè)人。一到四班四個(gè)班是實(shí)驗班，五班是火箭班，不過(guò)火箭班才二十多個(gè)人，實(shí)行的是小班化教育。剩下的三十一個(gè)班十五個(gè)普通A班，十五個(gè)普通B班，還有一個(gè)就是后進(jìn)班，也就是俗稱(chēng)的關(guān)系戶(hù)班。反正致遠一中總體來(lái)說(shuō)就是等級森嚴競爭激烈。

讓人尷尬的是致遠一中的教學(xué)樓是六層，一層六個(gè)班，也就是說(shuō)六班是和五個(gè)快班在一層樓。而六班正是關(guān)系戶(hù)班。不知道校長(cháng)怎么想的，他說(shuō)在一起可以被熏陶，對后進(jìn)班好。反正沈逸只記得每年六樓都要因此搞出點(diǎn)事情來(lái)。真是令人哭笑不得。

腦子里想了半天，七點(diǎn)的鈴一打響，沈逸就翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。這個(gè)世界里的古代跟原來(lái)的世界并無(wú)不同，因此該收錄的詩(shī)詞古文都差不多。沈逸很喜歡語(yǔ)文，高考之前這些必背詩(shī)詞可謂是滾瓜爛熟，因此現在讀起來(lái)特別熟練。他朗讀的聲音富有感情，完全不是在念經(jīng)，引得看起來(lái)有些高冷的同桌周元浩朝他望了好幾眼。

不過(guò)沈逸讀書(shū)一忘我起來(lái)就不管其他人怎么想了。

讀語(yǔ)文的時(shí)間總是過(guò)得特別快，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就結束了。接下來(lái)原本是上課時(shí)間，但是下午就軍訓了，致遠一中也沒(méi)那么變態(tài)，并沒(méi)有安排課程，只是讓大家自己自習看看課本。

沈逸拿出一本筆記本，寫(xiě)起字來(lái)。

沈逸的字并不是娟秀型的。他的字很中性，字體豪放不羈，潦草起來(lái)可以潦草，認真起來(lái)也很有筆風(fēng)。不過(guò)過(guò)去老師一向不太欣賞他的字，可能是因為不夠工整吧。

沈逸要寫(xiě)的類(lèi)似日記，他一向有記錄的習慣，或者是感悟或者是突然的寫(xiě)作靈感，或者只是隨手涂鴉。拿著(zhù)筆拿著(zhù)本子，沈逸的心里就有種無(wú)比的安定感。

這兩天發(fā)生的事情實(shí)在是太多了，沈逸想了半天也無(wú)從下筆。最后他寫(xiě)了日期，寫(xiě)了一句話(huà)。

我本來(lái)就是我自己。

寫(xiě)完了沒(méi)啥事兒干，沈逸就拿了另一個(gè)本子出來(lái)做語(yǔ)文筆記。

雖然課本和以前的差不太多，但近現代的文章還是有不少不一樣的。沈逸捧著(zhù)書(shū)津津有味的看了起來(lái)?？吹胶玫木渥佣温溥€時(shí)不時(shí)摘抄兩句。期間她也偷偷瞄過(guò)同桌，同桌不愧是學(xué)霸，剛開(kāi)學(xué)就沉得下來(lái)，捧著(zhù)數學(xué)輔導書(shū)做題做的如饑似渴?？磥?lái)暑假大概預習過(guò)了，沈逸轉念一想，在這個(gè)班的恐怕沒(méi)幾個(gè)不上輔導班的。

不過(guò)他也不害怕，畢竟自己可是剛剛經(jīng)歷過(guò)高考，還是全國高考最難的地方，高一課本對自己應當構成不了威脅。想到未來(lái)雖然緊湊但卻充實(shí)，還會(huì )比過(guò)去更加游刃有余的高中生活，沈逸覺(jué)得自己真是太幸福了。

為了盡快融入這個(gè)環(huán)境，沈逸露出了一個(gè)自以為很友好的笑容，對著(zhù)同桌學(xué)霸搭話(huà):“嗨?！?/br>
周元浩朝他望了一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

沈逸倍感壓力，還是找話(huà)說(shuō):“你暑假是上過(guò)輔導班了嗎？我看你都開(kāi)始做數學(xué)題目了，好厲害啊?！毕葟拇蠹叶缄P(guān)心的地方入手，并表達自己的贊嘆崇敬之情。

“你沒(méi)預習嗎？”周元浩一點(diǎn)都沒(méi)笑，表情還是有點(diǎn)冷冷淡淡的，說(shuō)話(huà)的口氣大約表達了“這有什么可說(shuō)的大家不都上輔導班嗎”這種思想。

……這，不按套路出牌啊。沈逸有點(diǎn)蒙圈，這個(gè)學(xué)霸不按套路，正常情況下不應該謙虛謙虛，再夸贊夸贊對方，然后大家歡歡喜喜的一起去上廁所嗎雖然他也不可能去……但是，說(shuō)好的友情呢？還有沒(méi)有同桌愛(ài)了？

不過(guò)沈逸還是頑強的扛過(guò)來(lái)了，他誠懇地說(shuō):“我暑假光顧著(zhù)玩兒了，什么都沒(méi)看，哎?！?/br>
周元浩看了他一眼，微微的提起了嘴角，“哦”了一聲，就轉過(guò)頭看課外題了。

“……”感受到了學(xué)霸的輕蔑之視線(xiàn)嘲諷之笑容……

出師不利，對方太冷淡。沈逸有點(diǎn)喪氣，不過(guò)也沒(méi)太影響心情。至少自個(gè)兒室友還挺正常的。實(shí)驗班的氣氛比過(guò)去他們班壓抑多了。果然好學(xué)生就是不一樣。以后的生活還不知道是怎么樣激烈的競爭。沈逸忽然覺(jué)得自己之前的想法有點(diǎn)不切實(shí)際了。畢竟無(wú)論處在哪個(gè)環(huán)境里都要上進(jìn)，自己就算讀過(guò)一次高中也依然不能小瞧這些同學(xué)，況且自己還有好多東西沒(méi)有學(xué)習！這樣一想，沈逸頓時(shí)又充滿(mǎn)了干勁。

放學(xué)鈴一打，沈逸抬頭看了一眼天空，只見(jiàn)艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，總之熱的要命，想到下午就要開(kāi)始的軍訓，他不禁為自己點(diǎn)蠟。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　過(guò)渡一下，軍訓歡樂(lè )多，高中必寫(xiě)啊

今天發(fā)了六千字是不是很開(kāi)心嗯哼

還有作者明天就要考四級了祝我英語(yǔ)快樂(lè )/笑著(zhù)哭

☆、軍訓