一眼講臺下那男生，阻止他接話(huà)。接著(zhù)又說(shuō)道：“你們看著(zhù)時(shí)間還長(cháng)，但時(shí)間不等人，一下子就過(guò)去。你們現在的任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習知道嗎？就是一心一意撲在書(shū)本上，其他的事都等過(guò)了高考再討論?！?/br>
臺下紛紛低頭，左耳進(jìn)右耳出。

劉老師看一眼臺下十幾個(gè)空位，嘆氣：“你們誰(shuí)去把逃課的人給我叫回來(lái)？”

臺下沒(méi)人說(shuō)話(huà)。

劉老師對愛(ài)接話(huà)那男生說(shuō)：“你去?！?/br>
男生吃驚：“我……我不知道他們在哪？”

胖子起身：“我去找?！?/br>
高瘦男生，矮胖男生，扎馬尾女生，穿裙子女生……紛紛起身表示去找。教室一下變空，劉老師怒瞪愛(ài)接話(huà)那男生，那男生起身逃離，只剩劉老師一人。

男生宿舍一人捧著(zhù)一把全自動(dòng)小風(fēng)扇摸黑討論女生那點(diǎn)事。不堪入目的字眼轉進(jìn)風(fēng)扇，一波一波二次回響。季博文翻身從上鋪跳下來(lái)，離開(kāi)。所有目光盯著(zhù)季博文背影，原來(lái)宿舍不止他們幾個(gè)。

季博文來(lái)到籃球場(chǎng)，周澤和何晨都不在，那棵大樹(shù)下坐著(zhù)顧林西。他沒(méi)靠近顧林西。其實(shí)傍晚他進(jìn)校之后，有回頭，但沒(méi)有發(fā)現顧林西，他又沿路返回，在校門(mén)口的小商店觀(guān)察坐在對面餐館不肯吃飯的人。后來(lái)顧林西一口沒(méi)吃離開(kāi)餐館，再后來(lái)跟一個(gè)女人抱在一起?？茨昙o和打扮，應該是顧林西的母親。他不想去打擾顧林西，他知道那種痛苦。

出來(lái)找人的男生女生，其實(shí)就是出來(lái)耗時(shí)間的，耗到下課回宿舍睡覺(jué)。

胖子拿著(zhù)根冰棍跟同行的人說(shuō)回宿舍打撲克，但現在回宿舍沒(méi)有電，所以晃晃悠悠，準備耗到下課。幾個(gè)人打打鬧鬧到了籃球場(chǎng)，胖子的冰棍被人不小心碰到，掉地上，他忍不住笑罵人家祖宗十八代。想轉個(gè)彎回去小商店再買(mǎi)根冰棍時(shí)，發(fā)現籃球場(chǎng)站著(zhù)個(gè)人，他小跑靠近那高大的黑影，一看，是季博文，但來(lái)都來(lái)了，還是仰著(zhù)腦袋說(shuō)一句：“那個(gè)，老師說(shuō)去教室?！奔静┪幕羞^(guò)神來(lái)，沒(méi)理他。胖子不喜歡面癱季博文，轉身準備離開(kāi)，發(fā)現前面大樹(shù)下還有一個(gè)黑影，走近一看，竟然是顧林西。

胖子拉起顧林西，有說(shuō)有笑從季博文身邊經(jīng)過(guò)。季博文心里感嘆，顧林西太會(huì )偽裝了。

但還沒(méi)有離開(kāi)籃球場(chǎng)，一聲慘叫劃破寂靜夜空。

顧林西和季博文同時(shí)轉身，對視一眼，出事了。

第七章

顧林西和季博文以及胖子順著(zhù)聲音趕到了圖書(shū)館。

圖書(shū)館門(mén)口聚集了很多人，慘叫的、嚎哭的、怔住的、腿軟的、躺地的、嘔吐的，一切皆有。

圖書(shū)館門(mén)口左側有一個(gè)垃圾桶，沒(méi)有分可回收和不可回收，綠色的帶蓋帶滾輪。垃圾桶蓋子是打開(kāi)的，黑色塑料袋載滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，以及一只斷臂。

斷臂是一只右手，沿著(zhù)胳膊肘橫切下去，尺骨橈骨血rou包裹。前臂在垃圾堆表面，手腕搭在垃圾桶邊緣，手掌彎曲在外，手心里攥著(zhù)個(gè)圓滾滾白白的東西，不知道是什么。蒼蠅也不叫了，安靜的停在斷臂上吞咽。垃圾桶邊上有一盞路燈，高高瘦瘦的桿子，明明滅滅的黃光，撲扇撲扇的蚊蛾，一切都不真實(shí)，似夢(mèng)似幻，似真似假。

胖子在旁邊彎腰拄膝嘔吐，恨不得把冰棍水給吐出來(lái)。

季博文死盯著(zhù)斷臂，他的腦海里出現斷臂的全身，頭在哪兒，腿在哪兒，腳在哪兒，他開(kāi)始胡思亂想。書(shū)上見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，第一次出現在眼前，好真實(shí)，太真實(shí)了。他忍不住向前走了一小步，手腕卻被人拉住。他回頭，顧林西看著(zhù)他，搖頭。顧林西的眼睛太亮了，亮閃閃的，刺得他眼疼。他閉上眼睛，對顧林西笑，謝謝！

顧林西一見(jiàn)到斷臂，就抬眼看季博文。季博文是個(gè)瘋子，是個(gè)變態(tài)。但他們是同類(lèi)，他得攔著(zhù)他。他第一次見(jiàn)到面癱臉上有表情。他曾經(jīng)幻想過(guò)，面癱笑起來(lái)應該像歐洲黑面包，又硬又酸，但真的見(jiàn)到了，又不知道該怎么形容。

圍觀(guān)的人越來(lái)越多，但沒(méi)有一個(gè)要走的。好奇心和獵奇心理蓋過(guò)了恐懼害怕，不管怎么慘叫，怎么嘔吐，就是賴(lài)著(zhù)不走。

劉老師一手捂嘴，一手揮趕，像驅趕蒼蠅似地說(shuō)：“快走快走，都站這干嘛，快走，都給我回教室去?！?/br>
教導主任和幾個(gè)女老師剛到，就吐了。雞鴨魚(yú)rou嘩啦啦往外跑，酒水飲料藕斷絲連。

前面趕，后面吐?？薨?，喊啊，爬啊，吐啊，亂作一團。

校長(cháng)和警察也趕來(lái)了。校長(cháng)學(xué)劉老師，一手捂嘴一手驅趕。警察走到前面封鎖現場(chǎng)。其他人一個(gè)攙著(zhù)一個(gè)走向教室。

教室也不安靜。抽泣聲，討論聲，裝逼聲，沸沸揚揚，嘈雜不堪。

劉老師摘掉眼鏡，捏鼻梁，心里一萬(wàn)個(gè)祈愿，千萬(wàn)不要是自己班的學(xué)生。

講臺下那男生圓眼睛瞪劉老師。逃課就逃課，非要出去找人，找出事了吧，哼。

陸陸續續有學(xué)生進(jìn)教室，劉老師依舊捏鼻梁，他知道講臺下那男生在瞪他，他現在沒(méi)心情，不想回瞪。戴上眼鏡，望了眼教室，有幾個(gè)空位，空得實(shí)在扎眼。他干咳兩聲，開(kāi)口：“都還有誰(shuí)沒(méi)進(jìn)教室？”

有幾個(gè)聲音答道：“何晨，周澤，柴依，楊小蘭?！?/br>
說(shuō)完，文靜低著(zhù)頭從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)。文靜太‖安靜了，安靜到所有人都忘了她的存在。何晨和周澤從后門(mén)進(jìn)來(lái)。之后，就沒(méi)人再進(jìn)來(lái)。

劉老師右眼皮一直跳，一直跳，他不相信迷信，但心里卻想著(zhù)：是左跳財右跳災，還是左跳災右跳財？教室鬧哄哄的，沒(méi)人理他，他在講臺來(lái)回踱步，踱到走廊上，雙手合十，向天祈愿，似乎又覺(jué)得好笑，咧嘴安慰自己，是別的班的學(xué)生，是別的班的學(xué)生。

警察走了過(guò)來(lái)，是個(gè)熟人。劉警官拍劉老師肩膀。劉老師嚇一跳，張口瞪眼，見(jiàn)劉警官像了見(jiàn)鬼一樣。劉警官笑：“劉老師，是我。別害怕，我是來(lái)了解情況的?！?/br>
劉老師手抖，哆哆嗦嗦摘眼鏡擦汗。不知道是冷汗還是熱汗，大顆大顆往外冒，就是擦不掉，怎么都擦不掉，越擦越多，越擦越臟，藏在頭發(fā)里，藏在皺紋里，藏在毛孔里，生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，茁壯成長(cháng)。

劉警官尷尬，從褲兜里掏出張面巾紙遞給劉老師：“劉老師，您沒(méi)事吧？”

劉老師接過(guò)臟兮兮的紙巾，沒(méi)擦，攥手里，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，怎么會(huì )有事，警民合作嘛。應該的應該的，一定配合一定配合?！?/br>
胡言亂語(yǔ)，不知道在說(shuō)什么。

劉警官跟著(zhù)劉老師走進(jìn)教室，底下學(xué)生左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。警察來(lái)了，警察來(lái)了，出事了出事了，那斷臂一看就是女生的手，一定是沒(méi)進(jìn)教室的柴依和楊小蘭的，一定是的，一定是的。

劉老師把手里浸濕的紙巾扔講臺上，攥著(zhù)拳頭用力