處于生死存亡的危急時(shí)刻，但是看到段珩夜親手給那學(xué)生將眼淚抹掉的畫(huà)面后。整個(gè)教室的人竟然在那個(gè)瞬間忘記了剛才所緊張的事情，接著(zhù)將嫉妒的目光投向了那名學(xué)生……

段教授居然親手給他擦眼淚了！

重新走上講臺，段珩夜暫時(shí)沒(méi)有講話(huà)，他正在等待著(zhù)學(xué)生們冷靜下來(lái)。

其實(shí)段珩夜剛才就注意到，在自己講話(huà)的同一時(shí)間，教室里面有好幾個(gè)學(xué)生偷偷的用隨身攜帶的光腦進(jìn)行拍攝。不過(guò)段珩夜卻并沒(méi)有阻攔——他剛才說(shuō)的那一番話(huà)就是為了穩定人心。

對于燁天帝國而言，這場(chǎng)戰爭來(lái)的實(shí)在太過(guò)突然。雖然一直在課堂上，沒(méi)有時(shí)間去看新聞，但是不用想就知道，這個(gè)時(shí)候整個(gè)帝國應該已經(jīng)亂成了一鍋粥。段珩夜不曉得自己的話(huà)究竟會(huì )起到多大作用，但是有卻也總是比沒(méi)有要強一些吧……

段珩夜猜的沒(méi)有錯，他講完話(huà)之后沒(méi)多久，視頻便被好幾個(gè)學(xué)生不約而同的傳到了星網(wǎng)上。

燁天帝國的狀況非常特殊，一方面以孟錦淮為代表的軍部正在逐漸將帝國的失地奪回。而另一方面，帝國的社會(huì )狀態(tài)依舊非?；靵y。沒(méi)有實(shí)權且時(shí)刻等待著(zhù)渾水摸魚(yú)的皇室，再加存在感比皇室還低的議會(huì )，二者之間沒(méi)有一個(gè)具備穩定民心的能力。

從開(kāi)戰的消息傳來(lái)之后，星網(wǎng)上面就亂了起來(lái)。直到這幾段分別由不同人拍攝的視頻被上傳之后，帝國終于迎來(lái)了第一個(gè)冷靜期。

“但是，我相信孟錦淮。他會(huì )盡全力守護這個(gè)帝國?！?/br>
段珩夜的話(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是卻足夠有力。

不過(guò)十多分鐘的時(shí)間，不止是星網(wǎng)，甚至就連燁天的各大媒體都轉載了它。正在努力工作的段珩夜不知道，此時(shí)自己的話(huà)已經(jīng)被掛上了星際的頭版頭條……

感覺(jué)學(xué)生逐漸冷靜之后，講臺上的段珩夜輕輕的拍了一下手，叫大家集中注意力。這個(gè)動(dòng)作雖然別的老師也會(huì )用，但是段珩夜確是第一次做。結合方才他的話(huà)與為別人擦拭眼淚的動(dòng)作，學(xué)生們第一次感受到，段教授原來(lái)是這樣的有人情味。

等到大家注意力重新集中之后，段珩夜再次說(shuō)道：“好了，大家現在關(guān)掉光腦，安心上課吧?！苯又?zhù)他便重新打開(kāi)了位于教室正中央的機甲投影。

和學(xué)生們的想象不同，段珩夜并沒(méi)有繼續方才的內容。與此相反的是，他轉身打開(kāi)了從上課開(kāi)始就沒(méi)有再動(dòng)過(guò)的私人光腦。

這個(gè)光腦并沒(méi)有連接教室中央的幾面顯示光屏，所以學(xué)生們也只是看到段珩夜的手下正在不停的輸入著(zhù)什么，看不到他光腦上的內容。不過(guò)直覺(jué)告訴他們，這節課絕對有驚喜。

果不其然，一分鐘之后，教室中央的小型機甲投影再一次消失。幾秒鐘的黑暗結束，另一個(gè)此前從未在這個(gè)課堂上出現過(guò)的機甲模型立在了那里。

……這是？

幾秒鐘的疑惑之后，所有人都認出來(lái)了這模型的名字，教室里面想起了陣陣驚呼。

代號“SN－902”名稱(chēng)“東茶”，此時(shí)出現在他們眼前的就是新一代機甲的代表型號！同樣也是目前帝國軍隊里服役數量最多的一款。

按理來(lái)說(shuō)，這種復雜程度機甲直到他們畢業(yè)時(shí)都不一定能夠接觸的到，可是現在段珩夜竟然直接將它的模型給調了出來(lái)。

當然段教授知道，單單是按照比例來(lái)說(shuō)，此時(shí)這間教室里絕對坐著(zhù)幾個(gè)機甲界天才?？杀M管如此，他也一點(diǎn)都沒(méi)有想過(guò)，要自己的學(xué)生現在就弄懂這個(gè)機甲的結構。

看到下方學(xué)生們驚詫的表情之后，段珩夜一邊為他們展示機甲模型一邊淡淡的說(shuō)：“今天比較特殊，我們暫時(shí)不講原定內容?！?/br>
看到機甲模型進(jìn)入啟動(dòng)狀態(tài)之后，他轉身朝著(zhù)學(xué)生們說(shuō)：“因為我猜你們還沒(méi)有徹底冷靜下來(lái)?！?/br>
雖然段教授看起來(lái)還像以往一樣的冷淡，但是大家卻又莫名的從他這句話(huà)中感受到了一兩分可愛(ài)。一等段珩夜的話(huà)音落下，教室里便有人忍不住笑了出來(lái)。

段珩夜沒(méi)有在意這段插曲，相反他還為有人不再像方才那么的緊張而松了一口氣。

“所以趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，今天我們的課程內容便調整為對機甲‘SN－902’的研究，我和你們一起來(lái)簡(jiǎn)單的分析和討論一下它的優(yōu)缺點(diǎn)?！倍午褚估^續說(shuō)。

盡管此時(shí)教室中央的只是一個(gè)機甲模型，但是為了講求逼真，模型中依舊輸入了大量的真實(shí)數據，以達到完美模擬的目的。同樣由于模型中涉及數據很多的緣故，像SN－902這樣的現役機甲模型，星際中也只有個(gè)別幾個(gè)人能夠有權限調出。

在座都是對這個(gè)專(zhuān)業(yè)抱有熱愛(ài)的學(xué)生，故而在看到SN－902出現之后，所有人都無(wú)法避免的激動(dòng)了起來(lái)。

不過(guò)雖然說(shuō)是“分析和討論一下它的優(yōu)缺點(diǎn)”，但段珩夜其實(shí)并沒(méi)有具體說(shuō)它不足之處的意思。畢竟現在帝國的局勢特殊，他首先要做的還是給大家吃定心丸才對。

段珩夜看了一眼下方說(shuō)道：“SN－902是我本人幾年前的作品，當時(shí)就是為量產(chǎn)而設計?？梢哉f(shuō)它的缺點(diǎn)也是所有新一代機甲的共同缺點(diǎn)，所以你們不用擔心……它們有的問(wèn)題，黎生聯(lián)盟的機甲同樣有?！?/br>
段珩夜說(shuō)這話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣帶著(zhù)幾分不屑，配上他那副淡漠的表情，簡(jiǎn)直就是將“不屑一顧”這四個(gè)字演繹的淋漓盡致。

在聽(tīng)到段珩夜的話(huà)后，教室終于再一次的爆發(fā)除了一陣笑聲，甚至隱約還伴隨著(zhù)些掌聲?，F在學(xué)生們終于明白了段珩夜的意思，他這是在以自己的專(zhuān)業(yè)，叫大家安心。

果不其然，段珩夜說(shuō)完剛才的話(huà)之后，就開(kāi)始一邊cao縱模型，一邊非常仔細的講起了這個(gè)機甲的各項數據。機甲是星際時(shí)代最高生產(chǎn)力的象征，每一個(gè)零部件里面都藏著(zhù)數不清的專(zhuān)利。

其實(shí)要是有心搜索的話(huà)，段珩夜現在所講的數據也是可以從機甲系的內部資料里面找到的，可是那也將會(huì )是一項巨大的工作。

現在親眼看到段珩夜將機甲的各項數據，以及攻擊防御性能說(shuō)出，在座學(xué)生的眼里除了敬佩意外還是敬佩。什么叫做堪比光腦的大腦？今天他們總算是見(jiàn)識到了。

雖然段珩夜這節課和往常一樣，沒(méi)有像別的老師一樣刻意講些題外話(huà)活躍氣氛。但稍有差別的是，他的話(huà)中終于開(kāi)始慢慢的反映出自己的情緒。

再者說(shuō)原主雖然個(gè)性稍有缺陷