高中，簡(jiǎn)稱(chēng)“六中”，是C市最昂貴的中學(xué)。一年的學(xué)費幾乎抵其他中學(xué)五六年的，被大家私下稱(chēng)為貴族學(xué)校。能到六中讀書(shū)的學(xué)生，家里大多非富即貴。

衛星一張臉燙起來(lái)，低著(zhù)頭，掌心汗濕一片。

她很想找個(gè)地縫鉆下去。

門(mén)外的男生像是等得不耐，從兜里抽出手，走了過(guò)來(lái)，冷漠地掃視一圈，“我叫陸一宸，新來(lái)的轉校生?！彼穆曇粑⒊?，摻著(zhù)一絲沙啞，頗有磁性。

衛星記起來(lái)了，是紅綠燈前轎車(chē)里的那個(gè)男生。

堂下有一瞬的安靜，大家感覺(jué)到了壓迫感。

高二一班的同學(xué)如衛星一樣，也覺(jué)得這位轉校生很帥，但帥得太過(guò)銳利與冷硬，令人不易親近。

就像一把開(kāi)鋒的刀，眼見(jiàn)著(zhù)賞心悅目，卻極少有人敢伸手觸碰。

女生們唏噓一陣停下聊天，最后一排打牌的四個(gè)男生也灰溜溜地坐回位子。

他的自我介紹就這么一句話(huà)，說(shuō)完便向后退了一步，微垂下眼睛。

壓迫感消失。

堂下的同學(xué)們松了一口氣。

衛星重新抬起頭，模仿著(zhù)他的句式，鼓起勇氣道，“我叫衛星……”

剛沉寂的同學(xué)們又轟然大笑，“能上天嗎？”

熱意直滾到脖頸，她低了頭，額際的汗順著(zhù)面頰淌下來(lái)。

美女老師拿起白板擦重重敲上桌子，眉目間露出嚴厲，“安靜！”

笑聲漸漸地小了。

全班同學(xué)都在看她，投來(lái)異樣的目光。

衛星很緊張，嗓子干得厲害，半晌方道，“是新來(lái)的轉校生。我，我介紹完了?！?/br>
美女老師不待見(jiàn)班里的學(xué)生，也不待見(jiàn)這兩位轉校生，敷衍地指了指左邊第三個(gè)空位和倒數第二排的空位，“衛星坐第三排，陸一宸暫到后面坐?！?/br>
衛星如蒙大赦，忙下講臺。

六中的講臺石階比其他學(xué)校要高，她緊張之下沒(méi)有注意到。

一腳踩下，沒(méi)落穩，向前跌過(guò)去。

她想，真的不該來(lái)這所學(xué)校。她一個(gè)鄉下土包子哪里上得了這種貴族學(xué)校？

她沒(méi)有驚叫，只窘迫且難過(guò)得想哭。

等著(zhù)摔在冷硬的地板上。

一只手從后面及時(shí)伸過(guò)來(lái)，攬在了她腰間，很有力量，將她凌空抱住。

衛星懵了。

他把她放下來(lái)，想讓她自己站好。

衛星震驚且慌張，腿腳都軟了，竟沒(méi)能站住，身子一歪又要倒下去。

他只得再扶她。

下面起了一陣喧鬧和竊竊的笑。

衛星打小體質(zhì)就差，若受了驚嚇，好半晌都不能緩過(guò)勁。

他放了兩次手，她兩次都沒(méi)能站穩。

他眉頭輕擰，一把將人抱起來(lái)，大踏步走過(guò)去，把她放在第三排的位子。自己則繼續向后，坐在了倒數第二排靠通道的空位上。

全班震驚了。

震驚之后是沸騰。

班里的男生們又是吹口哨又是拍桌子。

講臺上，美女老師眉目間的不耐煩更甚，用板擦重重拍向講桌，“安靜，請安靜！”

衛星驚得出了一身的冷汗，趴在桌上緩著(zhù)氣。

“喂，你沒(méi)事吧？”新同桌是一位長(cháng)相清秀的女生，湊過(guò)來(lái)問(wèn)，好奇多于關(guān)心。

衛星緩出一口氣，輕搖了搖頭。

“喂，你怎么穿校服呀？”新同桌又好奇地問(wèn)。

衛星這才后知后覺(jué)地發(fā)現，班里的同學(xué)除她以外，沒(méi)有一個(gè)人穿校服。他們要么穿得非主流個(gè)性十足，要么穿得時(shí)尚漂亮。

她一身麻袋似的校服，在這間教室顯得突兀而老土。

更窘迫了。

下一節課是語(yǔ)文，講的是白居易的詩(shī)歌。

同桌不愛(ài)聽(tīng)講，拉著(zhù)她下面小聲講話(huà)，“你叫衛星？能飛上天的衛星？”

她臉又紅了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同桌捂著(zhù)嘴笑起來(lái)，笑容頗甜，不像有惡意，“我叫寧采薇?！弊チ俗鳂I(yè)本寫(xiě)下名字，“安寧的寧，詩(shī)經(jīng)里的那個(gè)采薇?！?/br>
衛星很不習慣課堂上講話(huà)，沒(méi)出聲，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寧采薇咬著(zhù)筆頭，“聽(tīng)李老師說(shuō)了，你住在我們寢室。以后我們還是室友?！?/br>
衛星仍是點(diǎn)頭，不說(shuō)話(huà)。

寧采薇見(jiàn)她不開(kāi)口，只得百無(wú)聊賴(lài)地轉去聽(tīng)講。

衛星繃緊神經(jīng)想讓自己聽(tīng)進(jìn)去，然而心里卻早亂成一團麻。

美女老師姓李，是語(yǔ)文老師，也是高二一班的班主任，正講解詩(shī)歌中的重點(diǎn)詞句，“‘同是天涯淪落人，相逢何必曾相識’，這一句是重點(diǎn)，大家必須背下來(lái)。詩(shī)人當時(shí)正被貶謫,久居偏遠抱負不得施展，心情抑郁，遇見(jiàn)被商人拋棄的琵琶女，得知對方有同樣凄慘的遭遇，于是心生共鳴?！?/br>
“這句詩(shī)的意思是命運如此相似，縱使不曾相識，卻也能像朋友一樣彼此相知，惺惺相惜?！?/br>
衛星心里很亂，趁老師轉身在白板上寫(xiě)字之時(shí)，余光下意識地瞥向后。

她著(zhù)實(shí)沒(méi)想到他會(huì )幫她。

他的神情那么冷，讓所有人都忍不住退避三舍。

衛星想起剛才的一抱，只覺(jué)一張臉燒了起來(lái)。

其實(shí)，他的懷抱并不冷。

☆、第2章階級差別

日光很烈，像團火一樣。

李老師的辦公室在教學(xué)樓一樓的教務(wù)區中間，緊挨著(zhù)樓梯口，正對著(zhù)中午的日頭。

衛星耐心地等在門(mén)外，用手背擦著(zhù)額頭不斷往外冒的汗。

一半是曝曬的，一半是緊張的。

六中的學(xué)生三三兩兩下教學(xué)樓，撞見(jiàn)候在一旁的衛星，不覺(jué)帶了各色各樣的詫異，掩口笑著(zhù)，議論著(zhù)。

“這土包子也是六中的學(xué)生？我一定上了假的六中?！?/br>
“應該是誰(shuí)家的鄉下窮親戚吧。校衛怎么放她進(jìn)來(lái)了？”

“哪兒呢，她身上穿著(zhù)六中的校服，應該是這里的學(xué)生?！?/br>
“臥槽，你不提我都忘了六中還有校服?！?/br>
“校服丑哭了好么？發(fā)下來(lái)就被我塞到了箱底?！?/br>
“嘖嘖，能穿校服也是有品味?！?/br>
“……”

議論聲如此刻的陽(yáng)光一樣擋不住，衛星低下頭，額上的汗愈發(fā)密了。

下課時(shí)，李老師囑咐她到辦公室領(lǐng)練習冊。她飯都沒(méi)吃，第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)。

李老師在接電話(huà)，在班里一直皺著(zhù)的眉頭此刻已完全舒展開(kāi)，眼里全是溫柔與笑，連說(shuō)話(huà)聲也嗲了不少。

大概是男友或者老公的電話(huà)吧。

衛星識趣地從飄著(zhù)空調冷氣的門(mén)口退到炎炎烈日下的門(mén)外。

她不敢先吃飯，怕老師打完電話(huà)或者打電話(huà)中間回神找不到自己。她自小養成膽怯的性子，又初來(lái)六中，對環(huán)境全然陌生，更是每一步都小心翼翼，生怕被人笑話(huà)了，厭煩了。

雖然，自她來(lái)到這座城市一直被笑話(huà)著(zhù)，厭煩著(zhù)。

眼底一陣酸澀，她當初為什么要來(lái)六中讀書(shū)呢？

李老師的電話(huà)粥不知要煲多久。

烈日曝曬，衛星眼前開(kāi)始發(fā)暈。她是早產(chǎn)兒，mama生下她不久便撒手離世。她從小跟著(zhù)舅舅舅媽長(cháng)大，小時(shí)候身子沒(méi)養好，體質(zhì)大不如常人。

從早晨到現在，她先是抱著(zhù)書(shū)包走了許多條街，進(jìn)校之后因被人議論