學(xué)生埋怨研究生三年沒(méi)活干？

每每想到這茬兒，許立群就一肚子的火。

師生二人現在各自心里都壓上了列火車(chē)，相對無(wú)言了一陣，許立群又嘆出一口氣，轉動(dòng)著(zhù)眼珠子，他看向少荊河，再次壓下聲音，緩緩地說(shuō)：“小少啊，梁袈言不是好人?！?/br>
少荊河的眼神嚴肅而淳樸，等著(zhù)他的下文。

許立群始終提醒著(zhù)自己，他是大學(xué)教授，不是市井小民，加之此事非同小可，所以在言辭上分外斟字酌句。

他的語(yǔ)調沉緩，幾乎稱(chēng)得上一字一句：

“你說(shuō)，一本意義深遠甚至可能將流傳后世的詞典竟然要由這種品行敗壞的敗類(lèi)來(lái)編撰，那是多么可怕的一件事？先不說(shuō)他會(huì )不會(huì )往里面塞什么私貨，就光是這事以后傳出去，都足以令我們系蒙羞??！人家得怎么說(shuō)我們？我們B大東古語(yǔ)系，1965年設系，培養出無(wú)數國內頂尖的專(zhuān)業(yè)人才，是沒(méi)人了嗎竟然會(huì )把這么重要的事交到一個(gè)心理不健康，行為不端正，都不配稱(chēng)為老師的人手上？光想，我就不寒而栗！”

第5章第5章

“可是，”少荊河猶猶豫豫地接話(huà)，“梁老師的專(zhuān)業(yè)能力確實(shí)是業(yè)內公認……”

“什么業(yè)內？公認什么？那都多少年前的事了！”許立群一瞪眼，很生氣，眼神幾乎稱(chēng)得上惡狠狠，“再說(shuō)我現在說(shuō)的是品行，你扯什么專(zhuān)業(yè)能力！”

少荊河不作聲了。

他一沉默，許立群就感覺(jué)又有了底氣，再次鏗鏘有力地低聲說(shuō)：“所以這事兒不行！知道嗎？一開(kāi)始我覺(jué)得不合適！特別不合適！”

“可是這也是聶老指定要由梁－－”

“嘖！”他老抓不住重點(diǎn)，許立群終于被他的不靈光弄得有點(diǎn)失去耐性了，“你哪來(lái)那么多‘但是’‘可是’？聶老、聶老當初老糊涂了知道嗎！他那時(shí)候老年癡呆，記人都記不清楚，根本不知道自己做的決定有多錯誤。我把梁袈言那些丑事說(shuō)給他聽(tīng)他也聽(tīng)不明白。校長(cháng)院長(cháng)也是沒(méi)辦法，都是為了順著(zhù)他，讓他老人家安心，結果就成了現在這樣兒－－梁袈言拿了雞毛當令箭，把整個(gè)項目都獨霸成他一個(gè)人的?！?/br>
少荊河看似聽(tīng)得認真，卻在心里嗤笑。

聶齊錚再怎么糊涂，也不會(huì )讓梁袈言一個(gè)人編詞典；梁袈言再怎么能干，也不會(huì )不知道詞典不可能全靠他一個(gè)人就能編。

所以這個(gè)項目本來(lái)就是分片包干，集合了國內僅有的兩大高校東古語(yǔ)系的力量，分成了好幾個(gè)部分，由不同的人負責。

只不過(guò)聶教授是發(fā)起人，也是主要編撰人，所以理所當然就擔任了主編一職。后來(lái)這個(gè)職務(wù)移交到梁袈言手上，原因無(wú)他，確實(shí)他就是聶齊錚之后，目前國內的東古語(yǔ)第一人。

況且梁袈言也并不是一開(kāi)始就關(guān)起門(mén)自己忙自己的。

當初許立群從聶教授那里也分到了部分任務(wù)，雖然不是一個(gè)完整的大項，但也同樣不可或缺。

只不過(guò)東古語(yǔ)詞典編撰是個(gè)要求嚴謹，能力全面的活計，他上個(gè)課還行，編詞典就凸顯出能力短板，水平太次，錯漏太多，很快就被聶教授收回了任務(wù)。但即便如此，在聶教授身后，梁袈言也還是給他分派了一些簡(jiǎn)單的工作。

是他嫌聶齊錚太偏心，聶齊錚死了梁袈言給他派任務(wù)就是想騎在他頭上，于是借口自己教學(xué)任務(wù)太重，直接回絕掉了。

他自己不做，當然就更不會(huì )拿來(lái)給自己的研究生做。

于是梁袈言不得不把應該B大負責的部分全都拿來(lái)自己做不說(shuō)，還得擔負起主編的職責，導致就算現在不負責教學(xué)，整天也忙得不見(jiàn)天日。

因為他不能跟學(xué)生接觸，所以這些事許立群以為學(xué)生不會(huì )知道。

尤其是少荊河這種老實(shí)巴交的學(xué)生，平時(shí)讓干什么就干什么，絕不會(huì )多打聽(tīng)那些“不該”打聽(tīng)的。所以他對少荊河一向也很滿(mǎn)意。

正好現在少荊河要去參與編詞典，雖然一開(kāi)始他有點(diǎn)不太高興，不過(guò)轉念一想，又覺(jué)得這也不啻為一個(gè)絕妙的時(shí)機。

老實(shí)巴交的少荊河這會(huì )兒終于似乎開(kāi)了點(diǎn)竅，憨厚發(fā)問(wèn)：“所以……許教授，您的意思是－－”

許立群就等著(zhù)他這句，平時(shí)笑瞇瞇的眼睛頓時(shí)凌厲起來(lái)，一時(shí)間竟顯出了幾分凜冽的光芒：“小少，你成績(jì)好，專(zhuān)業(yè)能力也強，再加上我剛才說(shuō)的，他喜歡的就是你這類(lèi)型，所以梁袈言沒(méi)有理由不招你?！?/br>
嗯，行吧，承你吉言。

少荊河皮笑rou不笑地扯了扯嘴角。

“等你進(jìn)去熟悉了那些過(guò)程啊流程啊……總之就是工作都上了手，我們就想辦法把梁袈言踢出去！”

少荊河一怔，下意識瞇起了眼睛，眼神深邃起來(lái)。

許立群看他不反對，湊過(guò)去把聲音壓得更低：

“你聽(tīng)我的，這事兒只有好處沒(méi)有壞處。先不說(shuō)別的，一本詞典的編撰，從根兒上正本清源總是應該。我們系現在只有我和他兩個(gè)專(zhuān)業(yè)教授，他一走，必定就是我做主編。我保證到時(shí)候讓你做副主編！”

少荊河還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，他觀(guān)察著(zhù)這個(gè)年輕人的眼神，覺(jué)得還是有點(diǎn)捉摸不定。

不過(guò)要說(shuō)他們系的研究生多少都有點(diǎn)書(shū)呆子，不然也不會(huì )選擇這個(gè)學(xué)科?？峙逻@人現在一時(shí)之間腦筋還沒(méi)完全轉過(guò)來(lái)，于是他趕緊又加一把柴：“這項目從聶老開(kāi)始，陸陸續續已經(jīng)做了有十好幾年了，還剩下的能有多少？再說(shuō)，現在又有國家撥款，還有一些基金會(huì )和博物館的贊助，做好了油水還是不少的?！?/br>
像是終于徹底聽(tīng)明白了，少荊河恍然大悟似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他一點(diǎn)頭，許立群就放心了，立即又拍著(zhù)他的肩笑起來(lái)：“小少，我就一直說(shuō)你是聰明人?！?/br>
許立群剛才聽(tīng)他還提到他家里的情況，于是意識到也許這才是關(guān)鍵。

雖然少荊河家里具體什么狀況他不清楚，少荊河自己也很少提，不過(guò)他知道少荊河是單親，父親在大型國企，職位是技術(shù)員還是什么，總之不大起眼。

他的家庭情況調查表上也寫(xiě)得非常簡(jiǎn)單，雖然沒(méi)有申請貧困補助，但是許立群看他平時(shí)衣著(zhù)用具都不顯眼，也沒(méi)什么社交娛樂(lè )，每天埋頭學(xué)習，日子過(guò)得十分低調安靜，大致能猜到他家經(jīng)濟條件應該也就是一般。

何況少荊河明明本科是葡語(yǔ)，突然研究生轉來(lái)他們這個(gè)冷門(mén)得都談不上前途的專(zhuān)業(yè)，多半也是沖著(zhù)那點(diǎn)比其他專(zhuān)業(yè)稍高的國家補助。

所以跟現在年輕人扯那么多虛名啊情懷啊都沒(méi)用，說(shuō)到底還是得給點(diǎn)實(shí)際的。

少荊河點(diǎn)