股真誠，誠心誠意不帶一絲虛假。

仿佛靈魂深處就帶著(zhù)一種本真的質(zhì)樸。

可見(jiàn)這樣的人思維比較單純，更比較單線(xiàn)，所以之前莫名冒出那句話(huà)，梁袈言似乎可以理解了。

畢竟在這個(gè)學(xué)校里，關(guān)于他的流言滿(mǎn)天飛，對他心存各種偏見(jiàn)的人也多的是，而眼前這個(gè)雖然直接，但倒算是最輕微無(wú)害的一類(lèi)。

他忽然有些釋然，又覺(jué)得是自己太敏感太小題大做。

“你不用討好我，”不過(guò)梁袈言面上還是冷淡，“就算給我買(mǎi)飯，做這做那，我也未必就會(huì )讓你當我的助手?！?/br>
少荊河漆黑的眼瞳平靜無(wú)波地看了他好一陣，竟讓明明身為老師的梁袈言又習慣性地移開(kāi)了目光。

“不，梁教授，我只是也要去食堂，所以就想給您帶一份飯也是很順便的事。如果讓您誤會(huì )了，我很抱歉。至于那份工作……”他停頓了一下，才用一種拖沓遲疑，就仿佛在做一個(gè)心有不甘的告別似的語(yǔ)氣說(shuō)，“我會(huì )尊重您做出的任何決定。就算沒(méi)有機會(huì )做您的助手，您平時(shí)要是有什么需要幫忙的地方，也可以叫我。我是真心想為詞典的編纂出一份力?！?/br>
第3章第3章

梁袈言的內心又被他的幾句話(huà)說(shuō)得泛起了漣漪。

漣漪中夾雜心虛與于心不忍。

少荊河像個(gè)外冷內熱的演說(shuō)家，言辭與時(shí)代格格不入卻又飽含深情，隨時(shí)隨地都能一本正經(jīng)又情緒飽滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)那些只有在舞臺上才能聽(tīng)到的對于信仰的虔誠表白，然后切切實(shí)實(shí)地一次又一次轟擊著(zhù)梁袈言的命門(mén)，讓他竟因此不安起來(lái)。

像是那個(gè)還只停留在他心里，根本尚未付諸實(shí)施的拒絕已在寒著(zhù)一顆熱血的心。

事實(shí)上心中毫無(wú)波動(dòng)，少荊河只把梁教授的猶豫不安盡收眼底，嘴角一抿，一絲笑意在眼中轉瞬即沒(méi)。

待到欲言又止地梁袈言看過(guò)來(lái)，他立即又垂下眼簾，吞吞吐吐地補充：“對不起梁教授，上午在您辦公室里……我說(shuō)了不合適的話(huà)。但那絕不是要冒犯。其實(shí)我的意思是，我喜歡女生，所以您不必擔心會(huì )被sao擾……是我表達不清讓您誤會(huì )還惹您生氣，對不起?！?/br>
說(shuō)著(zhù)他特別誠摯地鞠了個(gè)30度的躬。

梁袈言傻眼了。

這下終于徹底愧疚了！

“啊，這個(gè)……”梁教授難掩尷尬，含混地吐出幾個(gè)音節，接受也不是，不接受也不是。

接受即代表言中，代表他就是個(gè)敏感、小心眼、氣性大的教授；不接受吧，好像又否定了少荊河道歉的誠意，倒顯得氣量更小了。

“沒(méi)關(guān)系，你不用道歉，”他只能擺手，端起老師的姿態(tài)故作鎮定，“反正我，咳，我也是開(kāi)玩笑的?！?/br>
呵。

少荊河彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，垂下的眼中又滑過(guò)一道銳利的光芒。

說(shuō)我不是你喜歡的類(lèi)型是開(kāi)玩笑？

他不免有點(diǎn)想笑。

強壓笑意，直起腰他依然一本正經(jīng)，面色凝重地搖了個(gè)頭：“原來(lái)您是開(kāi)玩笑，那就太好了。不否則我會(huì )惶恐不安很久?！?/br>
“嗯？”梁袈言越發(fā)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生是不是把這工作看得太重了？

少荊河頓時(shí)又比一本正經(jīng)更加嚴肅，開(kāi)始了一段簡(jiǎn)直堪比誦念入黨誓詞般莊重的說(shuō)明：

“因為您是我非常尊敬的老師。我雖然本科在A(yíng)大念葡語(yǔ)，但是大三時(shí)來(lái)B大聽(tīng)過(guò)您的一次通識課。聽(tīng)著(zhù)您用淵博的知識豐厚的學(xué)養，把那么生僻難學(xué)的一門(mén)語(yǔ)言講得通俗易懂又趣味橫生，這才讓我對東古語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)從研一開(kāi)始正式學(xué)東古語(yǔ)，您的視頻課件也一直是我重要的學(xué)習工具，時(shí)時(shí)看時(shí)時(shí)新，啟發(fā)幫助著(zhù)我在這條道路上踽踽前行。雖然許教授是我的導師，但我必須實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，是靠著(zhù)您的課件我才能把三年研究生順利讀完。我一直想當面對您道謝，想告訴您，在您不知道的地方有個(gè)學(xué)生因為您獲益良多。能聆聽(tīng)您的課程，是我讀研期間最寶貴和美好的經(jīng)驗。謝謝您，梁教授！”

他又一次鞠躬。

梁袈言竟不禁有點(diǎn)受寵若驚手足無(wú)措起來(lái)。

縱然梁袈言知道自己的課講得不差，不然以前上選修課時(shí)不可能偌大的階梯教室坐得滿(mǎn)坑滿(mǎn)谷，人滿(mǎn)為患。但即便是當時(shí)，也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生對他當面有過(guò)如此情真意切的贊美，更遑論他儼然已在B大成了過(guò)街老鼠的今時(shí)今日。

他這樣的老師，最大的成就感不就來(lái)源于學(xué)生學(xué)有所成？最大的感動(dòng)不就是學(xué)生學(xué)有所成之后還能發(fā)自?xún)刃牡貙λ硎靖兄x？

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

這些教師節名句此刻毫不夸張地走馬燈一般在他的腦際上踏蹄而過(guò)，仿佛讓他看到了自己這一星燭火的光亮，自己為人師表的價(jià)值?？吹揭豢眯?shù)皆由他的澆灌方才長(cháng)大成材，所有辛苦與委屈在這刻都可化成翩翩飛舞的蝴蝶，撲騰著(zhù)日光中的塵埃絢麗而唯美地遠去。

幾乎在一瞬之間，梁袈言就濕潤了眼眶。

當了這些年老師，竟從一個(gè)初初相識的學(xué)生那里獲得了滿(mǎn)足感，他心下當然既感慨又感動(dòng)。

而少荊河……作為一個(gè)從小就是班長(cháng)、大隊長(cháng)的六道杠少年，擁有經(jīng)常出現在從校里市里省里乃至全國中學(xué)生代表大會(huì )里的身影，見(jiàn)過(guò)大小場(chǎng)面，早已站上過(guò)學(xué)生官僚體系頂端，是個(gè)初二以后不拿講稿就能上臺發(fā)表四十分鐘慷慨激昂演講的優(yōu)秀青年。如何把裝模作樣的大道理講得真情實(shí)感打動(dòng)聽(tīng)眾不過(guò)是他熟得幾乎已經(jīng)融入到血液中的技能。

雖然他這番話(huà)也不全是假話(huà)，也確實(shí)帶著(zhù)幾分真心，但放在其他老道的老師面前他也絕不敢這么浮夸。

結果在梁袈言面前他總是容易激動(dòng)。一激動(dòng)，就剎不住嘴，就情不自禁浮夸。

偏偏梁袈言還總是這么給面兒，反響出乎他意外的熱烈。當下竟跟著(zhù)也有了些觸動(dòng)，越發(fā)覺(jué)得梁袈言著(zhù)實(shí)是單純有趣得可愛(ài)。

終于還是沒(méi)按耐住笑意，眉眼都松開(kāi)了，些微的笑淺淺地浮在眼窩里，光明正大地沒(méi)有再回避梁袈言的目光：“所以只要您不誤會(huì )我，錄不錄用我都沒(méi)關(guān)系，我只想為您和東古語(yǔ)研究盡一點(diǎn)心力?！?/br>
少荊河嚴肅起來(lái)顯得頗為老成冷淡，很鎮得住場(chǎng)。但若是臉上肌rou稍有松動(dòng)，略顯笑意，整個(gè)人就意外地會(huì )洋溢出一種散漫純良的少年氣，不僅具有欺騙性，還很具觀(guān)賞性。

他瞇著(zhù)眼微笑，再配上那些七七八八的真言摯語(yǔ)，便再沒(méi)有比這人更真誠良善的人物了。一腔熱血，簡(jiǎn)直感天動(dòng)地！

梁袈言這