悄悄讓朱昭趁謝一柏不注意開(kāi)了錄音。

朱昭皺眉，剛想說(shuō)話(huà)，又見(jiàn)謝一柏望了過(guò)來(lái)，板臉閉上嘴。

等謝一柏開(kāi)始講課，朱昭給楚修遠傳小紙條。

朱昭：你想怎么樣？錄音是準備搞他？

楚修遠唰唰在底下接著(zhù)寫(xiě)：老子搞死他！

用力得從背面都能摸出那五個(gè)字加一個(gè)標點(diǎn)的形狀，可見(jiàn)楚修遠是憋狠了。

本來(lái)最近心情就一直莫名煩躁，還因為宋煜和傅玨的事有了小情緒，又遇到謝一柏找茬，心情能好才怪了。

但他沒(méi)想到，更氣人的還在后頭。

前排的女同學(xué)起身悄悄撿起楚修遠的手機，突然被謝一柏一句話(huà)罵了回去：“上課時(shí)間，你閑的沒(méi)事做幫他撿手機？心思不放在課堂上全放男人身上了？就給我丟地上，讓所有人都看看?！笨跉獗梢?，不好好上課幫個(gè)男人撿手機，不是犯賤是什么。

女生突然漲紅了臉，氣得張口就反駁：“您隨便扔手機也不對啊，他上課玩手機是他沒(méi)理，可您隨意破壞他人私有財產(chǎn)也沒(méi)道理吧?！背捱h定睛一看，女生居然是何韻儒。

謝一柏怒目圓瞪，一把搶走何韻儒剛撿起的手機，扔在講臺上：“我收了下課自然會(huì )還給他，別和我扯什么私有財產(chǎn)?！?/br>
何韻儒真的是被謝一柏氣狠了，還想爭，她朋友趕緊上去勸：“對，上課玩手機的確不對，老師我代她向您道歉，我們開(kāi)始上課吧?！?/br>
這兩個(gè)女生都坐第一排，和朱昭楚修遠隔著(zhù)一條走廊，楚修遠瞥眼瞧何韻儒，微笑著(zhù)朝她點(diǎn)點(diǎn)頭做了個(gè)謝謝的口型，何韻儒氣呼呼的，大概是在后悔早知道不幫楚修遠撿手機了，看見(jiàn)楚修遠也沒(méi)理，坐回座位。

教室內靜得詭異，好一會(huì )兒，在謝一柏對著(zhù)PPT讀起名詞解釋的時(shí)候，從角落里稀稀拉拉響起細微的討論聲。

“我靠，謝一柏什么意思？怎么感覺(jué)他在含沙射影罵何韻儒犯賤？”

“反正聽(tīng)語(yǔ)氣不像好話(huà)……這老師怎么這樣?！?/br>
“何韻儒和楚修遠是朋友吧，那謝一柏什么意思？幫楚修遠撿個(gè)手機招他惹他了？”

“也不定是在罵何韻儒吧……”

謝一柏邊念PPT，邊朝悉悉索索的地方瞟了兩眼，幾人立馬噤聲。

念完名詞解釋?zhuān)捱h對照課本，呵笑一聲，果然和課本上一模一樣，不聽(tīng)了。自筆記本上撕下一頁(yè)白紙又開(kāi)始給朱昭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，哪想兩人才傳了兩分鐘小紙條，楚修遠又被點(diǎn)名了。

“喲，某些人可真行啊，在我的課上就要遵守我的規矩，還在開(kāi)小差！”謝一柏估計是拿楚修遠當出氣筒，看楚修遠做什么都不爽，拔高音量，嘴里噴火，“開(kāi)小差說(shuō)明你全會(huì )了是吧，來(lái)，起來(lái)，暗色麥快死群（answermyquestion）回答問(wèn)題。第一排靠窗那個(gè)?！?/br>
楚修遠翻個(gè)白眼站起身，目不斜視，盯著(zhù)貼在黑板邊緣的通知一眨不眨。一臉的你太丑了我寧愿瞪空氣也不愿看你的表情。

謝一柏冷笑：“虛假關(guān)聯(lián)的定義?！?/br>
虛假關(guān)聯(lián)是指本來(lái)兩事件不存在統計學(xué)上的關(guān)聯(lián)，但由于在研究過(guò)程中的某些偏倚或機遇，使得兩者之間表現出了統計學(xué)上的聯(lián)系，這種聯(lián)系是一種虛假的聯(lián)系，因此，亦稱(chēng)關(guān)聯(lián)假象或人為關(guān)聯(lián)。*

謝一柏喜歡念課本，這時(shí)候如果不想惹他，就該乖乖對著(zhù)課本一字一句念出來(lái)，可楚修遠偏不。

他看都沒(méi)看教科書(shū)，張嘴就來(lái)：“虛假關(guān)聯(lián)就是兩個(gè)事件看上去有聯(lián)系，其實(shí)沒(méi)有?！敝煺褎偛鸥?zhù)課本念念叨叨，結果楚修遠話(huà)音剛落，在一旁直接笑噗了。

書(shū)里寫(xiě)了整整兩行，楚修遠只用不到20個(gè)字就概括出來(lái)。簡(jiǎn)單粗暴，但仔細一琢磨，什么不存在統計學(xué)上的關(guān)聯(lián)，什么因為某些偏倚使得兩者看上去有聯(lián)系，認真總結下來(lái)可不就是沒(méi)關(guān)聯(lián)嗎，沒(méi)毛??！

32個(gè)贊！

謝一柏卻不認同，面露怒容，呵呵一聲：“放狗屁，你那是定義嗎？有你這么定義一個(gè)統計學(xué)概念的嗎？你這是對流行病學(xué)的不尊重！你給我站著(zhù)，我隨便找個(gè)人都能答得比你好。有誰(shuí)能回答，舉手，加分?！?/br>
公衛的學(xué)生沒(méi)人理睬他，不過(guò)臨院來(lái)選修的學(xué)生不知道楚修遠和謝一柏的過(guò)節，有幾個(gè)舉手舉得很踴躍，謝一柏滿(mǎn)意地點(diǎn)起一位書(shū)呆子型的男生：“這位黃衣服的同學(xué)，你來(lái)說(shuō)?！?/br>
楚修遠依舊目不斜視瞪空氣，頭也沒(méi)回，雙手插兜站在位子前，最后嫌無(wú)聊直接歪頭看窗外的風(fēng)景去了。

男生大概真的是學(xué)霸，一字不差將虛假關(guān)聯(lián)的名詞解釋背了出來(lái)：“虛假關(guān)聯(lián)是指……是一種虛假的聯(lián)系，因此，亦稱(chēng)關(guān)聯(lián)假象或人為關(guān)聯(lián)?！?/br>
“很好。下次記得把英文也背出來(lái)，按書(shū)上的格式，虛假關(guān)聯(lián)，死皮瑞亞絲阿索許誒尋（spuriousassociation）?！敝x一柏面露欣慰，滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，“聽(tīng)到了嗎，這才是虛假關(guān)聯(lián)真正的解釋?！?/br>
楚修遠嗤笑，神經(jīng)病吧，回答個(gè)名詞解釋連英文和格式都不放過(guò)，那是不是連標點(diǎn)和停頓都要和書(shū)上對齊？終于看了謝一柏一眼：“請問(wèn)我的回答哪兒不對？虛假的聯(lián)系本質(zhì)不就是沒(méi)聯(lián)系嗎？”

謝一柏嗤笑：“自以為是?！?/br>
“你覺(jué)得不對？”楚修遠也笑，開(kāi)啟鶴頂紅模式，“書(shū)上寫(xiě)了，喝咖啡和冠心病，喝咖啡并不會(huì )導致冠心病，沒(méi)聯(lián)系，虛假關(guān)聯(lián)。吸煙和腳氣，沒(méi)聯(lián)系，虛假關(guān)聯(lián)。內褲和生殖器大小，你生殖器小并不取決于內褲緊不緊，沒(méi)聯(lián)系，虛假關(guān)聯(lián)?！闭f(shuō)完意有所指瞟了眼謝一柏褲襠。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　*【注】科學(xué)出版社

第43章我打起臉來(lái)我自己都想笑

楚修遠：“你生殖器小并不取決于內褲緊不緊,沒(méi)聯(lián)系,虛假關(guān)聯(lián)?！?/br>
噗哈哈哈,底下的學(xué)生全笑了，這是拐彎抹角罵謝一柏小嗎？

邊笑邊下意識去看謝一柏的褲襠，好像是很小呢……完全看不出輪廓。

謝一柏被意味不明的視線(xiàn)圍觀(guān),氣得兩眼發(fā)紅，左手護住襠部走到講臺后頭，這舉動(dòng)讓底下又傳來(lái)稀稀拉拉的笑聲,楚修遠也笑了。

“粗俗！”謝一柏憤怒拍桌,音量越來(lái)越高，“你這是定義嗎？是名詞解釋嗎？你考試的時(shí)候我問(wèn)你虛假關(guān)聯(lián)是什么,你就和我討論內褲和生殖器大??？Idiot！”

楚修遠一臉笑模樣，攤手：“哪兒不對？幾個(gè)字能解釋清楚的問(wèn)題,為什么你非要念課本，非要往復雜了講？簡(jiǎn)潔點(diǎn)不好嗎?！?/br>
同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,想想也是啊，說(shuō)了大半天，不就是沒(méi)關(guān)聯(lián)嗎,簡(jiǎn)潔點(diǎn)方便理解有什么不好。

可謝死板不認同。

“哦,那你覺(jué)得你