，立馬又去搜心理專(zhuān)業(yè)的課表。

字還沒(méi)打一半,背上就被梁禮超戳了兩下：“修遠，我們國慶找一天出來(lái)聚聚,唱K好還是踢球好？”

楚修遠眼珠子都沒(méi)轉過(guò)，甩了句：“隨便，你們商量好了告訴我?！?/br>
許和輝不滿(mǎn)：“別戳你那手機了,這里頭有你心上人嗎,真沒(méi)有團隊精神?！?/br>
沒(méi)有我心上人，但是有宋煜的心上人！

楚修遠依舊不理睬，手上動(dòng)作不停，手指飛速在九宮格上跳動(dòng)。

心理專(zhuān)業(yè)，心理專(zhuān)業(yè)……

啊,有了，上一屆心理專(zhuān)業(yè)四年課表。

教室信號不好，楚修遠直瞪瞪盯著(zhù)手機屏幕，舌頭在牙縫里反復舔，課表剛跳出來(lái)就迫不及待掃過(guò)，在看到心理專(zhuān)業(yè)大三的課表時(shí)，剎那間陰沉了臉。

醫倫是心理專(zhuān)業(yè)的限選課。

對楚修遠來(lái)說(shuō)，限選課和專(zhuān)業(yè)課沒(méi)什么差別，因為限選名單上的課程，幾乎都是要上的，也就是傅玨作為心理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，95%的可能學(xué)過(guò)醫倫。

再聯(lián)想到宋煜那句“想和心上人有共同話(huà)題”，楚修遠連話(huà)都不想說(shuō)了。

傅玨比他們大一歲，去年上的醫倫，所以宋煜選擇醫倫時(shí)不說(shuō)“想和心上人一起上課”，而是“想有共同話(huà)題”，因為宋煜沒(méi)法和傅玨同堂！

傅玨上過(guò)醫倫，傅玨是心理學(xué)的，傅玨是心理學(xué)社長(cháng)，而宋煜明明社團學(xué)分已滿(mǎn)卻依舊加入心理社，副社長(cháng)……

獲得的消息越多，楚修遠發(fā)覺(jué)宋煜喜歡傅玨的可能越大，心里揪緊了，說(shuō)不上的煩躁。不想宋煜喜歡傅玨，哪怕他們看上去的確相配，楚修遠就是不希望看到宋煜和傅玨在一起。

煩躁讓楚修遠不得不深呼氣，兩手都搭在桌沿，邊看論壇邊撐著(zhù)腦袋。理不清啊，為什么煩躁，為什么不想看到宋煜和傅玨在一起，理不清。

楚修遠有種錯覺(jué)，自己仿佛被關(guān)在了漆黑的柜子里，壓抑的，麻亂的黑暗包裹著(zhù)他，他被黑暗左右著(zhù)情緒，他無(wú)法理解也無(wú)法察覺(jué)那些奇怪想法的來(lái)源和因由，他困惑，他煩躁，卻又不知該去哪兒找出路。

楚修遠盯著(zhù)手機屏幕，眼中逐漸失去焦距，屏幕變黑都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，心里反復猜測著(zhù)宋煜和傅玨的關(guān)系，他最近很難聯(lián)系上宋煜，是因為宋煜一門(mén)心思撲在了迎新會(huì )的準備上，說(shuō)說(shuō)自己不想幫忙，滿(mǎn)口無(wú)奈，實(shí)際上呢？楚修遠每次找他都聊不滿(mǎn)十句話(huà)，宋煜根本樂(lè )不思蜀。說(shuō)來(lái)也是，宋煜若是喜歡傅玨，能和她親密共事的機會(huì )宋煜一定不會(huì )放過(guò)。

腦中充斥著(zhù)亂七八糟的想法，面前突然伸出一只布滿(mǎn)皺紋的手，將楚修遠虛握在手中的手機沒(méi)收了。

楚修遠背脊一凜反應過(guò)來(lái)，伸手就要搶回，一個(gè)略顯尖酸刻薄的聲音自頭頂響起：“我說(shuō)了兩遍上課，timeforcss！某些人可真囂張啊，還在玩手機，是不把我這個(gè)教研組長(cháng)放在眼里？”

楚修遠反應過(guò)來(lái)，內心冷哼，譏誚連連，得，又是這位祖宗，這課沒(méi)法上了。他要是心情好，手機收了就收了，他可以不計較，可剛才他因為傅玨心里亂糟糟，這祖宗二話(huà)不說(shuō)就收他手機，無(wú)異于火上澆油。

沒(méi)收他手機的是個(gè)小老頭，對課堂紀律非?？粗?，渾身散發(fā)著(zhù)刻板，自我感覺(jué)五顆星，講課能力卻只有半顆星，誰(shuí)都不愿聽(tīng)他上課。關(guān)鍵這老師氣量很小，說(shuō)不得，你給他提一點(diǎn)意見(jiàn)他能記你一輩子，長(cháng)得也很緊巴，居高臨下拿鼻孔看楚修遠，好像楚修遠只是他吐在地上的一口痰，連給他擦鞋都不配：“不想上課現在就滾，getout，我的課容不下你們這些大佛?！敝笥州p輕補了句，“狗都比你聽(tīng)話(huà)?！?/br>
說(shuō)完舉著(zhù)楚修遠的手機在教室里展示了一下，隨后冷笑一聲朝講臺上一甩，手機和講臺碰撞，話(huà)筒中傳來(lái)巨大聲響。甩得非常用力，手機直接從講臺另一邊滑出，哐當一聲掉落在地。

楚修遠一張臉瞬間黑得不能看。

媽的他明顯是故意的！我今天心情不好合著(zhù)誰(shuí)都能欺負我了是吧！

節前最后一天，人人都沒(méi)心思上課，教室里到處都是玩手機的，何況楚修遠只是開(kāi)小差，手機握在手上根本沒(méi)動(dòng)過(guò)。你說(shuō)我玩手機，ok，我不爭，上課玩手機的確不對，但你二話(huà)不說(shuō)沒(méi)收了手機還蓄意破壞就有理了？

明顯就是在針對楚修遠。

楚修遠起身就想挑事，被朱昭眼疾手快按?。骸袄潇o點(diǎn)，你不占理?！?/br>
“他摔我手機他有理？”

“鬧去院長(cháng)室吃虧的是你?！?/br>
嘁一聲抱胸轉頭，嘴邊滿(mǎn)滿(mǎn)的譏笑。

“選修流行病學(xué)的可能第一次見(jiàn)到我，我自我介紹一下，我叫謝一柏?！毙±项^又瞥一眼楚修遠，一口不知哪個(gè)犄角旮旯的口音，“上課之前我先給你們做做規矩，不要以為考進(jìn)我們醫大就自我感覺(jué)良好，也不要以為人氣高就能隨意侮辱老師、為所欲為，甚至不把老師放在眼里。Itoldyou，你們現在坐在這里，不好好聽(tīng)講就是浪費生命，院長(cháng)的一條狗創(chuàng )造的社會(huì )價(jià)值都比你們多，某些人唯一比狗好的地方，就是不用每天溜兩回在外面拉屎撒尿?！?/br>
說(shuō)完又刻意去望楚修遠，擺明就是想讓所有人知道，他含沙射影的人是楚修遠。

楚修遠笑不動(dòng)了。老子特么侮辱你？罵我狗還摔我手機，到底誰(shuí)侮辱誰(shuí)？

謝一柏笑得很傲慢：“再讓我發(fā)現上課開(kāi)小差玩手機的，我就當你都懂了。都懂了的，well，只要我的問(wèn)題你們有一個(gè)回答不上來(lái)，我這里的平時(shí)分全部扣光?！闭f(shuō)話(huà)間還是盯著(zhù)楚修遠，“我遇到過(guò)一些學(xué)生，上課不好好聽(tīng)講，卻特別喜歡找茬，妄想指出我課題里的錯誤，那課題我準備了三年還不如你瞎看三分鐘？結果呢？我的課題現在是國家重大專(zhuān)項，一個(gè)字沒(méi)改?！毖劬](méi)從楚修遠身上移開(kāi)過(guò)，擺明了暗諷楚修遠不自量力班門(mén)弄斧。

“在我的課上，我的觀(guān)點(diǎn)必須接受，我講課你們不能玩手機，更不能不尊重老師，這類(lèi)劣跡斑斑的學(xué)生，我只扣他五分是我人好，可你們不能因為我對你們客氣就肆無(wú)忌憚。珍惜你們的平時(shí)分，我不可能一而再再而三好心施舍你們的?！?/br>
全班默不作聲，但所有人的目光都順著(zhù)謝一柏的視線(xiàn)集中在了楚修遠身上。

楚修遠笑不動(dòng)了，施舍我？你第一天來(lái)上課就自我吹噓，課不好好講只知道拿自己的課題拉踩其他教授的研究論文，還自我感覺(jué)良好，說(shuō)誰(shuí)對他的課題有不同意見(jiàn)可以提出，提出了你又說(shuō)我無(wú)理取鬧，轉眼就扣掉我五分，結果還說(shuō)是施舍我？

提個(gè)意見(jiàn)說(shuō)我辱罵你？我特么現在就想罵你！

楚修遠呵一聲又要發(fā)飆，被朱昭緊緊按?。骸皟芍芮霸洪L(cháng)怎么處理你和謝一柏的