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最后,上面這些錯別字都教過(guò)!你今天天把這些字全寫(xiě)五遍做為你今天的作業(yè)??!隔壁班的王德全是男孩子!不是女孩子??!還有我是小茅老師??!小茅老師??!茅?。?!跟你說(shuō)過(guò)多少遍了??!另外!老師的男朋友不勞你掛心了??!最后,明天叫你麻麻,不,你mama來(lái)學(xué)校一趟,我會(huì )跟你mama好好談一談你做為一年級一班老大和追求隔壁班班花的人生感悟。————回復小貓老師:小貓老師,我是小學(xué)生,不是小沙子!叫我麻麻來(lái),那我的一定會(huì )北打開(kāi)花,所以!我是不會(huì )叫我麻麻來(lái)的!你那邪惡的力量不會(huì )讓我區服的!作業(yè)我寫(xiě)好了,放在你辦公桌上面了,對了,小貓老師你辦公桌上的那個(gè)照片里的男人就是你的新男朋友嗎?————小茅老師批復:是mama不是麻麻??!是傻子不是沙子??!是屈服不是區服??!……今天的錯別字再寫(xiě)五遍?。。?!現在我這個(gè)邪惡的大魔頭告訴你,只要你叫你mama來(lái)學(xué)校,大魔頭就幫你追隔壁班的班花。你的作業(yè)老師收到了。最后!你別管照片上的男人是誰(shuí)!小孩子不要問(wèn)太多。————回復小茅老師:小茅老師,我已經(jīng)跟我mama說(shuō)了你要求跟她見(jiàn)面的事了,我媽說(shuō)她會(huì )跟你聯(lián)系的。最后,要是追到了隔壁班的班花,我就再也不問(wèn)小茅老師的男朋友了。