是與禁衛、小太監說(shuō)的一般無(wú)二，既未偏袒哪方，也未添油加醋。

聽(tīng)他說(shuō)完，戚云恒轉而向長(cháng)子發(fā)問(wèn)：“戚雨澈，你為何要將盧講師砸傷？”

“他打了我meimei！”戚雨澈梗起脖子，想也不想地叫嚷道。

聽(tīng)起來(lái)似乎兄妹情深，很是感人，然而戚云恒卻絲毫不為其所動(dòng)，漠然追問(wèn)道：“就為這個(gè)？”

戚雨澈立刻遲疑起來(lái)，似乎有心咬死這個(gè)答案，只是又免不了心中發(fā)虛。

最終，戚雨澈并未堅持多久就敗在了戚云恒的目光威懾之下，低下頭，放低了音量，小聲嘀咕道：“他今天雖是頭一次責罰二meimei的伴讀，但平日里卻沒(méi)少讓我那幾個(gè)伴讀挨打，我……我早就看他不順眼了！”

“所以你就拿硯臺砸他？”戚云恒費力地壓下心中怒火。

“我倒是想用拳頭，可我才這么大點(diǎn)，就算打他幾拳，他又能疼到哪兒去？”戚雨澈抬起頭，理直氣壯地撇嘴答道。

戚云恒滿(mǎn)頭黑線(xiàn)，一時(shí)間竟覺(jué)得這兒子倒也不像他以為的那樣蠢笨。

——這小子豈是一個(gè)蠢字所能描述！

就在戚云恒開(kāi)始考慮是否該用硯臺把戚雨澈的腦袋也砸上一次，試試能否物極必反，把他砸出點(diǎn)靈光的時(shí)候，正殿的門(mén)口處卻傳來(lái)小太監的通稟聲——

“皇夫九千歲求見(jiàn)！”

戚云恒立刻把兒女們丟到一邊，揚聲道：“請皇夫進(jìn)來(lái)！”

第62章事有對錯

很快，殿門(mén)打開(kāi)，睡眼惺忪的歐陽(yáng)一臉狐疑地走了進(jìn)來(lái)，邊走邊問(wèn)：“這是出什么事了？”

歐陽(yáng)一覺(jué)醒來(lái)就發(fā)現已經(jīng)到了午膳的時(shí)間，然而戚云恒卻沒(méi)有在他身邊，也不曾派人過(guò)來(lái)喚他，隨口向身邊的宮人一詢(xún)問(wèn)，一個(gè)個(gè)卻是神情窘迫，語(yǔ)焉不詳。

歐陽(yáng)頓時(shí)生疑，干脆起身來(lái)了前面正殿，想要親自一探究竟。

聽(tīng)到歐陽(yáng)發(fā)問(wèn)，戚云恒也和宮人一樣不好作答，只得嘆了口氣，向歐陽(yáng)伸出右手，示意他到自己身旁落座，同時(shí)道：“重檐先別問(wèn)了，待朕處置過(guò)這些孽子再與你解釋?！?/br>
歐陽(yáng)不知道前因后果，也不好冒冒失失地說(shuō)些什么，再說(shuō)這幾個(gè)熊孩子又不是他生的，怎么處置都與他沒(méi)有干系，當即閉上嘴巴，安靜地來(lái)到戚云恒的身邊，在魏公公親手搬來(lái)的椅子上落座。

見(jiàn)歐陽(yáng)這邊安穩坐下，戚云恒才轉過(guò)頭來(lái)，再次點(diǎn)名，“戚雨霖，為何背不出詩(shī)文？”

“……沒(méi)有背?！倍逝萦炅孛鏌o(wú)表情地給出了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的原因。

對于這樣的答復，戚云恒自然是不會(huì )滿(mǎn)意的，但他也沒(méi)有直接追問(wèn)，只冷著(zhù)臉，同樣面無(wú)表情地直視著(zhù)戚雨霖。

父女倆僵持了一段時(shí)間之后，戚雨霖終于垂下眼瞼，再次開(kāi)口，“詩(shī)文，無(wú)用?！?/br>
這個(gè)回答終于讓戚云恒消去了幾分火氣，但也并未予以褒獎，只淡淡道：“說(shuō)出你認為它無(wú)用的理由?！?/br>
“不能吃，不能喝，也不能用?！逼萦炅匾蛔忠痪涞卮鸬?。

“只是這些？”戚云恒不免有些失望，但跟著(zhù)便意識到自己的小女兒不過(guò)是個(gè)不滿(mǎn)六周歲的孩子，沒(méi)有對師者言聽(tīng)計從就已經(jīng)很不錯了，能定下心來(lái)去品評一項技能的價(jià)值高低更是難能可貴，真要是如成年人一般思考到于國無(wú)助、于民無(wú)益這種層次，那也……太妖孽了！

戚云恒正想就此打住，戚雨霖卻忽地抬頭，直盯盯地看著(zhù)自己父皇，反問(wèn)道：“詩(shī)文，何用？”

戚云恒不由一愣。

不等戚云恒給出自己心中答案，身旁的歐陽(yáng)便接言道：“朗朗上口，易讀易懂，聞之悅耳，品之生趣?！?/br>
“……還是無(wú)用?！逼萦炅孛蛄嗣蜃?，漠然自語(yǔ)。

“用處還是有一些的?！睔W陽(yáng)一本正經(jīng)地反駁道，“詩(shī)詞一如歌舞，之所以存在，就是為了賞心悅目，娛己娛人。畢竟，即便是山中野獸也不可能把一天十二個(gè)時(shí)辰都花費在捕獵和吃喝拉撒上，總要有閑暇的時(shí)候。人也是一樣，不可能一天到晚只忙于那些生死攸關(guān)的正經(jīng)事，總要想法子娛樂(lè )自己，讓自己開(kāi)心，然后才能帶著(zhù)好心情繼續去做正事，把正事做好?！?/br>
“既然詩(shī)詞如歌舞，那為什么作詩(shī)的能當官，跳舞的卻是賤人？”發(fā)出質(zhì)疑之聲的不是戚雨霖，而是大皇子戚雨澈。

“好問(wèn)題！”歐陽(yáng)燦爛一笑，然后卻轉頭看向戚云恒，“陛下，不如就將此問(wèn)作為課業(yè)，留給皇子皇女們解答？”

“善！”戚云恒欣然應允，“重檐與朕想到一處去了?！?/br>
話(huà)音未落，戚云便恒神色一斂，將目光回落到四個(gè)兒女的身上，沉聲道：“爾等應該都已聽(tīng)到，朕在偏殿的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，接下來(lái)，爾等將休學(xué)十日，在此期間，太傅、講師以及爾等之伴讀都不會(huì )再來(lái)宮中打擾，爾等需要做的，就是好好思索御父之問(wèn)以及今日之事，得出一個(gè)解答——為何詩(shī)人可以為官，舞者卻是賤籍？講師責罰伴讀之事，又是對是錯？若對，因何而對；若錯，又因何而錯？”

下面的四個(gè)皇子皇女頓時(shí)有些發(fā)懵。

如大皇子戚雨澈便覺(jué)得父皇純粹就是在為難他們，而二皇子戚雨溟卻開(kāi)始考慮父皇為何要讓他們完成這樣的課業(yè)，二皇女戚雨霖郁悶地發(fā)現她想不出能讓自己滿(mǎn)意的答案，大皇女戚雨露卻是徹徹底底地被這一串對錯與否給鬧懵了。

然而戚云恒卻沒(méi)有到此為止，繼續道：“我出的這道題目并非二擇一的簡(jiǎn)單選擇，爾等不能只議其對或者只評其錯，二者必須兼而有之，既要想出對的道理，也要想出錯的緣由——爾等可聽(tīng)明白？”

“不明白！”戚雨澈的腦神經(jīng)已經(jīng)因為超頻使用而被燒斷了弦，聽(tīng)到戚云恒這么一問(wèn)就下意識地把心里話(huà)講了出來(lái)，話(huà)已出口才意識到問(wèn)問(wèn)題的人是從來(lái)沒(méi)給過(guò)他好臉色的父皇，趕忙捂住嘴巴，仿佛想借這個(gè)動(dòng)作讓戚云恒無(wú)法發(fā)現說(shuō)話(huà)的人是他。

但這種可能只會(huì )存在于他的妄想之中，戚雨澈剛一抬手，戚云恒的目光便如利劍一般掃了過(guò)來(lái)。

好在，被說(shuō)糊涂的人不只戚雨澈一個(gè)，不等戚云恒向長(cháng)子發(fā)難，次子就跟著(zhù)開(kāi)了口，“父皇，一件事怎么可能既是對的又是錯的？”

“這種問(wèn)題，自己去想！”戚云恒冷冷答道。

戚雨溟明顯想不出來(lái)，但他和兄長(cháng)一樣畏懼父皇，張了張嘴，終是欲言又止。

“我來(lái)給你們一個(gè)提示吧！”歐陽(yáng)笑瞇瞇地插言，“有句話(huà)叫做：小孩子才講對錯，大人的世界里只有利益。想明白這句話(huà)，你們也就能想明白陛下到底想讓你們完成怎樣一種課業(yè)了?！?/br>
小孩子和大人這兩個(gè)對立的名詞很明顯地觸動(dòng)了四個(gè)孩子的心弦，就連戚雨澈都不自覺(jué)地放下手，琢磨起這句話(huà)的內在含義。

然而不等他們想出結