情，扔下鼠標說(shuō)，“有什么好羨慕的?！?/br>
說(shuō)完，他就在何眾一聲拐著(zhù)彎的“嘿”之中爬上了床，躺在床上呆呆地看著(zhù)天花板。

吃飯的那天唐緒是留了唐錯的電話(huà)號碼的，只不過(guò)他一次都沒(méi)聯(lián)系過(guò)唐錯。每天睡覺(jué)前，唐錯都會(huì )又期待又害怕地看一看手機，確認了今天沒(méi)有唐緒的消息和電話(huà)以后，才會(huì )攥著(zhù)手機慢慢入睡。但是很多時(shí)候他都睡不著(zhù)，睡不著(zhù)的時(shí)候他就會(huì )想，他和唐緒的重逢，是不是只在他一個(gè)人的心里傾覆了天地，而沒(méi)有在另一個(gè)人的心里驚起半點(diǎn)波瀾。

自控課一周兩節，從第二節課開(kāi)始，唐緒的課堂作業(yè)就布置了下來(lái)。每節課的內容不多，為的是讓同學(xué)們熟悉一下公式定理。唐錯每次上課都盼著(zhù)不要有同學(xué)遲交作業(yè)，當堂就把作業(yè)全部交齊，這樣他就可以在下課的時(shí)候把作業(yè)給唐緒，而不需要再單獨去一趟他的辦公室。

可惜他的這幫同學(xué)里，總有那么一些上課都懶得抄作業(yè)的，非要拖到不交不可的時(shí)候才胡亂抄一抄交上來(lái)。

唐錯只好每次再額外地去見(jiàn)一趟唐緒。但是似乎也有好處，他發(fā)現慢慢的，他看到唐緒的時(shí)候已經(jīng)不會(huì )再有那么強烈的感覺(jué)了，仿佛他就只是他的老師，他也只是他的學(xué)生而已。

這天辦公室的另一個(gè)老師不在，屋子里只有他們兩個(gè)人。當唐錯把這次的作業(yè)放到唐緒的桌子上以后，唐緒從抽屜里摸出來(lái)了一塊糖，依然像當初哄小孩一樣遞給他說(shuō)，“獎勵你的，別的老師結婚的喜糖，我看有你愛(ài)吃的這個(gè)就拿了一塊?！?/br>
看著(zhù)平躺在唐緒手心里的那塊糖，唐錯一時(shí)怔住，遲遲沒(méi)有動(dòng)彈。

這塊糖唐錯太熟悉了。當初他總是牙疼，所以什么糖都不愛(ài)吃，唯獨這個(gè)牌子的橘子味軟糖，甜度很低，唐錯吃起來(lái)不會(huì )牙疼，還覺(jué)得特別好吃。那時(shí)候的唐緒是真的疼他，家里總是擺著(zhù)一大盒糖，全是這一個(gè)樣的，一塊旁的都沒(méi)有。

見(jiàn)他不接，唐緒挑眉問(wèn)道，“怎么，現在不喜歡這個(gè)了？”

垂在身側的手攥了攥拳頭，唐錯垂眼說(shuō)，“喜歡的?！?/br>
說(shuō)完，就抬手把那塊橘子味的果汁軟糖攥在了手里。

“哦對了，忘了問(wèn)你，牙現在還疼不疼?！?/br>
“……不疼了?！?/br>
“那就好，”唐緒笑了，放下水杯捏起了那一摞作業(yè)本中最上面的一本，在給了一塊糖之后跟唐錯商量道，“既然你之前說(shuō)了不怪我，那要不要把名字改回來(lái)？我看著(zhù)實(shí)在不順眼?！?/br>
他對唐錯的身世、過(guò)去了解得清清楚楚，所以他不愿意唐錯再跟那些事情有一點(diǎn)點(diǎn)瓜葛。

然而唐錯卻堅定地搖了搖頭，“不了，太麻煩了，而且……這個(gè)名字還挺特別的，能讓人記住我?！?/br>
見(jiàn)他這個(gè)樣子，唐緒也不再說(shuō)什么，“成，你高興就行，反正名字只是個(gè)符號?！碧凭w翻了翻唐錯的作業(yè)，笑說(shuō)，“六十個(gè)學(xué)生一半都是你這個(gè)版本，你們這風(fēng)氣不正啊?！?/br>
唐錯無(wú)話(huà)可說(shuō)，反正他又沒(méi)抄。

唐緒說(shuō)，“作業(yè)做得這么好，怎么上課這么不積極？成天在最后一排縮著(zhù)，下次你給我坐到前面去。每次一提問(wèn)一個(gè)主動(dòng)回答的都沒(méi)有，以后你就給我當個(gè)托兒，我問(wèn)問(wèn)題你就答，知道了嗎？”

看著(zhù)他開(kāi)玩笑的樣子，唐錯抿著(zhù)唇彎了彎嘴角，點(diǎn)頭，“知道了?！?/br>
出了辦公室以后，唐錯也沒(méi)舍得吃那塊糖，他把它揣在兜里，像是揣著(zhù)什么寶貝一般。

第六章

唐錯在唐緒課上的座位，已經(jīng)由倒數第二排變到了第一排。

工科的課程真的很無(wú)聊，上課除了公式還是公式。但是唐緒的課上倒是格外熱鬧，總有觀(guān)光團到他課上來(lái)打卡，當然，都是女生。

唐緒一開(kāi)始對這種情況一笑置之，充其量就是開(kāi)玩笑似的說(shuō)兩句，“待會(huì )上課我可是會(huì )提問(wèn)的啊，叫到誰(shuí)不會(huì )的話(huà)罰抄公式?！?/br>
盡管這樣，同學(xué)們來(lái)看帥哥的情緒也是絲毫不減。

直到有一天，當唐緒到了教室的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)不大的教室已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，唐錯背著(zhù)書(shū)包站在過(guò)道，一臉茫然地看著(zhù)他，手上還抱著(zhù)一摞作業(yè)本。

他走到講臺上重重地嘆了口氣，開(kāi)口說(shuō)道，“同學(xué)們，我不反對你們出于任何興趣愛(ài)好來(lái)聽(tīng)課，但是必須是在保證我本班的學(xué)生不受影響的情況下，”然后他下巴沖著(zhù)唐錯揚了揚，“現在，有人能給我的課代表讓個(gè)座么？”

一句“我的課代表”，讓唐錯一整節課都如在夢(mèng)里。

“唐錯？”

旁邊的坐著(zhù)的學(xué)霸用胳膊肘捅他一下，唐錯手里的筆刷拉一下在書(shū)上劃出一道口子。他對書(shū)本總是格外愛(ài)惜，最見(jiàn)不得弄上一點(diǎn)臟亂，所以在緩緩站起身的時(shí)候，懊惱沉痛的目光都還盯著(zhù)自己的那本書(shū)。

再抬眼，發(fā)現唐緒沒(méi)站在左前方那鑲著(zhù)電腦的講臺后，而是就站在他的正前方含笑靜看著(zhù)他，有意無(wú)意的，還瞟了那書(shū)一眼。

被唐緒捏在手里的粉筆打了個(gè)轉兒，他沒(méi)回頭，抬手用粉筆向后指了指大屏幕，“對于單位階躍響應，穩態(tài)誤差是多少？”

事實(shí)上在唐錯被叫起來(lái)的時(shí)候，班里同學(xué)都波瀾不驚。畢竟唐錯一直是班里最粗壯的一條大腿，一到期末就能力挽狂瀾拯救渣渣的那種。結果沒(méi)想到唐錯出口的一句話(huà)，讓底下的同學(xué)瞠目結舌。

“……穩態(tài)誤差是什么?！碧棋e說(shuō)得特別平靜，一點(diǎn)都沒(méi)有不聽(tīng)課被抓包的慌張。

高顏值學(xué)霸被抓包上課不聽(tīng)講，一群學(xué)生又驚又疑，連手機都不玩了，眼巴巴地等著(zhù)看戲。

站在講臺上的唐緒偏了偏頭，“怎么，我今天講的課很枯燥？”

一聽(tīng)這話(huà)，除了唐錯以外，幾乎所有人立馬都變成了大氣不敢出的樣子。

課堂氣氛一時(shí)間變得有些怪異緊張。倒是唐緒，目光在教室中搜略了一遍以后笑開(kāi)了，“哦錯了，不是今天，這門(mén)課本來(lái)就很枯燥，所以在我看來(lái)，你們這些蹭課的同學(xué)確實(shí)是很想不開(kāi)?！?/br>
話(huà)說(shuō)罷，便引來(lái)一群同學(xué)的哄笑。

唐緒示意唐錯坐下，待笑聲沒(méi)了，自己把那等于零的答案說(shuō)了出來(lái)，接著(zhù)講課。后半節課唐錯也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就看見(jiàn)唐緒在他眼前一直晃。

下了課，唐錯難得的沒(méi)有迅速遁逃，而是在座位上磨磨蹭蹭地裝著(zhù)書(shū)包。講臺上唐緒正被一個(gè)男生問(wèn)著(zhù)問(wèn)題，他在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)地給那男生講解著(zhù)，動(dòng)作間，小臂的線(xiàn)條依然十分漂亮。

“錯錯，晚上記得去排練啊?！?/br>
肩膀被一只手搭住，來(lái)人是他們班的文藝委員路洪。明明是一個(gè)五大三粗的男生，卻因為班委競選那天沒(méi)去開(kāi)班會(huì )，在毫不知情的被損友和一眾同學(xué)坑成了文藝委員，且連任至今，苦不堪言。

理工大每年的迎新活