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。她在他懷里,觸手可及。不是白天,是在黑夜。冥冥中,沒(méi)有改變,卻又全變。☆、二十七自從秦淑原調派到北方城市工作后,鐘老師便負責照顧鐘貞和蕭珩。鐘竹生今年任初三班主任,是至關(guān)重要的一學(xué)期,一周中,他只有周二周四抽不出空。那兩天他便叮囑鐘貞,早餐和哥哥去樓下的早餐店解決,為不耽誤兩人學(xué)習,他請了阿姨在白天時(shí)過(guò)來(lái)清洗衣物整理房間。鐘老師對這對繼兄妹很放心。這天周四,期中考的第二天,晚自習下課后,鐘貞在十六班的拐角處等待。她身子緊貼著(zhù)冰冷的墻面,看著(zhù)地上那燈光下的影子。漆黑的晃動(dòng)著(zhù),像夜里湖面的波紋。除夕的黑雨夜后,她有了某種特殊能力,可以在各種場(chǎng)合時(shí)間里,由聲音、步伐頻率、背影姿態(tài)等來(lái)辨認出他。鐘貞最近發(fā)現,她光盯著(zhù)地上的影子,也能在人群黑影中準確地找到他。這是種奇異的感應。蕭珩隨人群走出來(lái),十六班有一位同學(xué)追問(wèn)他今天考完的一道英語(yǔ)單選題。尖子生之間的較量,總是想以自己的觀(guān)點(diǎn)方法來(lái)說(shuō)服旁人,這樣似乎率先得到勝利。那人在他耳邊不停講述自己的解題思路,蕭珩不太想聽(tīng),敷衍地回了句‘你是對的,我的答案錯了’,能讓年級第一說(shuō)出這句話(huà),那位同學(xué)仿佛勝券在握喜上眉梢地走了,走之前還不忘假意夸一句。走到拐角時(shí),衣角被人拽住了。他在一片竊竊私語(yǔ)和凌亂腳步聲中,聽(tīng)到兩個(gè)模糊的字:“同學(xué)……”她抬頭朝他笑,蕭珩頓住腳步。鐘貞說(shuō):“同學(xué),進(jìn)你班級說(shuō)?”…昏暗無(wú)人的教室。鐘貞嘴里咬著(zhù)小型手電,在他課桌前彎腰,說(shuō):“你卷子在哪?我想拿回去和你對個(gè)答案?!?/br>蕭珩沒(méi)有拿卷子回家訂正的習慣,一來(lái)他錯得少,二來(lái)他錯題很快能掌握,鐘貞要不說(shuō),他也不會(huì )拿,有時(shí)他卷子都被班上爭強好學(xué)的同學(xué)拿走對答案了,他自己都不知道在哪。于是他俯身和她一起找。蕭珩課桌肚里書(shū)、卷子、習題本放得整整齊齊、清晰有條理,根本不像大多數亂塞一通的男生,她都自愧不如。鐘貞見(jiàn)到他許多高深莫測的課外書(shū),感嘆:“你上課還有時(shí)間看書(shū)啊?!?/br>“有些課太無(wú)聊?!?/br>她找著(zhù)找著(zhù),喃喃:“搜搜看你有沒(méi)有藏什么東西,比如……背著(zhù)我和別的女生……”翻了會(huì )兒,蕭珩說(shuō):“大概被人拿走了?!?/br>她苦惱:“那怎么辦?我好不容易想學(xué)習學(xué)習?!?/br>“回去我教你?!?/br>“不行,”她拒絕得斬釘截鐵,“被你看到都是錯的,太丟人了……”她本意是拿著(zhù)他卷子在房間里偷偷對答案,差生也有差生的尊嚴嘛。“還不是一樣的,”他拿了她的手電,不緊不慢地找,“你看我卷子和我教你,有什么區別?”“那可不一定……”她不服氣地反駁,“萬(wàn)一我悟性高呢,看你卷子上的草稿和過(guò)程就能懂呢?”蕭珩提醒她:“你之前這么說(shuō)的時(shí)候,那道題我給你講了三遍?!?/br>鐘貞惱羞成怒地搶走手電,掐他后頸威脅說(shuō):“同學(xué),別廢話(huà),快點(diǎn)給我找?!?/br>說(shuō)話(huà)間,他聽(tīng)到一些異響。窗外走廊上,腳步聲由遠及近地回蕩開(kāi),有人在走過(guò)來(lái)。蕭珩沉默地觀(guān)望,手電筒的一束光照著(zhù)他眉眼。鐘貞定定地看著(zhù)他。五官長(cháng)得好和經(jīng)得起看是兩碼事,有些人,上天賜予的皮相便將兩者完美融合。蕭珩是其一。她一眼看上的,皮囊和內涵無(wú)可挑剔。走廊上的浮光下,有人走來(lái)。她問(wèn)他:“找到了嗎?”玻璃窗被敲響的一瞬,手電被關(guān)掉。她正想說(shuō)怎么回事,薄暗下,他朝她靠近,她往后退,直到后背抵在墻面,頭頂的窗又被敲響,黑夜里,整塊玻璃的顫動(dòng)像漣漪般擴散。這時(shí),他俯身吻下來(lái)。兩人在窗下旁若無(wú)人擁吻,躲在外面來(lái)人視線(xiàn)的盲區。蕭珩一面吻她,一面半闔著(zhù)眼瞥那窗口的情況。人走后,他被她推開(kāi)。鐘貞打開(kāi)手電照他,跟面對一位罪犯似的,緊張又害怕:“剛外面有人,你親什么親?”他瞇眼,伸手蓋住那束光,順勢將她抵在墻上。“你忘了?”蕭珩低下頭,貼著(zhù)她耳畔,緩緩說(shuō):“在外人面前,我們不止親過(guò),還做過(guò)?!?/br>她不假思索地罵:“變態(tài)?!?/br>…回家洗漱后,鐘貞敲開(kāi)了蕭珩的房門(mén)。她倚著(zhù)門(mén)框打量他,說(shuō):“年級第一,教我幾道題唄?!?/br>女孩頭發(fā)吹得半干,發(fā)梢濕濕的垂在胸前,睡衣上印出一小片水跡。她腦袋靠在門(mén)框上,發(fā)覺(jué)他不說(shuō)話(huà),轉頭,眼神掃來(lái)。她無(wú)意勾引,他有心留意。鐘貞打了一個(gè)哈欠,說(shuō):“就三題?!?/br>今夜她好學(xué),是為了努力一把在期末考——也是進(jìn)入高二的文理科分班考中考得好一點(diǎn),想要在學(xué)校再靠近他一點(diǎn)。期中考是一個(gè)警鐘,這兩天她考完,深感無(wú)力。因此,她下決心從今天開(kāi)始好好學(xué)習,不懂就問(wèn)。她展開(kāi)放在身后的卷子,在他面前兩手高高捧起。蕭珩大致看了她畫(huà)圈的題目,側身:“進(jìn)屋我給你講?!?/br>鐘貞遲疑了下。她對他這句話(huà)有記憶,先前他說(shuō)這話(huà)時(shí),他們在課桌前呆了不到三十分鐘,蕭珩把她不懂的題目以最簡(jiǎn)單明了的思路講完,她吸收得很快,都能聽(tīng)懂,并表達滿(mǎn)意之情。過(guò)后,她就被他壓到床上吻了一通。蕭珩每回都這樣,一副淡漠冰冷的樣子,做.愛(ài)這事,和他仿佛八字不合。他總拿表象來(lái)欺騙她,她每次都乖乖上當。有時(shí),她想到那個(gè)除夕雨夜,還覺(jué)得像一場(chǎng)夢(mèng),潮濕又陰冷,夢(mèng)里蕭珩的侵占有種狠戾的氣息。試卷在臺燈下展開(kāi),鐘貞指了三道題,說(shuō):“兩道不會(huì )的,還有一道你給我看看我的證明思路對不對……”“已知向量a和向量b,代入提供的式子里,所得兩個(gè)算式,解方程,再算題目問(wèn)的值?!?/br>她看他寫(xiě)下的思路,點(diǎn)點(diǎn)頭,又喃喃:“我覺(jué)得向量有點(diǎn)搞……”蕭珩翻開(kāi)數學(xué)書(shū),指書(shū)上例題:“這道題的考點(diǎn)是向量相等,你把書(shū)上例題和概念看熟?!?/br>鐘貞恍然:“向量還能相等???”他看著(zhù)她:“……”三道題,蕭珩十來(lái)分鐘不到就給解決了,講得簡(jiǎn)單清晰。她在試卷上訂正,問(wèn)他:“你每次做題目都用這么簡(jiǎn)單的