宇倫的電話(huà)，而這一晚他最終還是去了方宇倫家。

在方宇倫家，沈涵依舊是乖巧聽(tīng)話(huà)，方宇倫父母對他更是歡喜。

吃過(guò)飯，沈涵在方宇倫房間和陛下玩，方宇倫過(guò)一會(huì )兒也進(jìn)去了，陛下一看他就蹭地跳開(kāi)了，方宇倫也不理它，徑自坐到沈涵身邊。

沈涵一笑說(shuō)：“開(kāi)學(xué)我準備做一件事情?！?/br>
“什么？”

“我準備告訴我們班主任咱倆的事情?！?/br>
沉默了一會(huì )兒之后，方宇倫問(wèn)：“為什么？”

沈涵一笑，“為了以防萬(wàn)一?！?/br>
沈涵見(jiàn)方宇倫沒(méi)回答，似乎沒(méi)懂他的意思，于是追加解釋道：“三年的時(shí)間，我們總會(huì )被人發(fā)現，如果有心人想找茬就太簡(jiǎn)單了，所以在這種事情發(fā)生之前，我們最好給自己找個(gè)□□?！?/br>
這回方宇倫懂了，“不過(guò)你怎么知道班主任會(huì )支持我們？”

“我們不用讓他支持，只要告訴他我們非常煩惱不知道怎么辦就好，他會(huì )過(guò)來(lái)安慰我們的?！鄙蚝卮?，眉目彎彎的樣子帶著(zhù)狡黠，眼睛里仿佛有星光在閃爍。

點(diǎn)點(diǎn)頭，方宇倫說(shuō)：“好，我跟你一起?！?/br>
“嗯?！?/br>
開(kāi)學(xué)第一天老師學(xué)生都很忙，所以沈涵等到第二天去找了班主任，而這一天剛好是情人節。

沈涵班主任樂(lè )呵呵地問(wèn)沈涵有什么事，沈涵一臉尷尬地先交了作業(yè)，然后有些不安地站著(zhù)。班主任這才覺(jué)得沈涵肯定有事，于是也正色起來(lái)，問(wèn)道：“怎么了，沈涵？”

沈涵依舊是很尷尬難受的樣子，最后鼓了鼓勇氣似的說(shuō)：“老師，我們找個(gè)別的地方說(shuō)，可以嗎？”

班主任看看辦公室內其他幾個(gè)老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行，我們去圖書(shū)館吧，今天那里關(guān)門(mén)，我有鑰匙?！?/br>
“好，謝謝老師?！?/br>
于此同時(shí)，方宇倫也找到了他的班主任，他的班主任稍微年輕一些，因為方宇倫到了他班上，他可是高興壞了，上次期末考試方宇倫又是年級第一，他滿(mǎn)臉風(fēng)光，所以他對方宇倫也是放縱得厲害，即便方宇倫上課不聽(tīng)課他也從來(lái)不管，反正成績(jì)好就行了。

這時(shí)辦公室內正好沒(méi)人，方宇倫就帶著(zhù)一臉的面癱問(wèn)他班主任：“老師，我感覺(jué)我是同丨性丨戀，我非常痛苦?！?/br>
班主任老師瞬間驚呆了，不是因為方宇倫說(shuō)他是同性戀，而是因為他說(shuō)自己非常痛苦，看他那樣子，是非常痛苦？

班主任仔細看了看方宇倫，實(shí)在沒(méi)發(fā)現什么痛苦的痕跡，可好像也找不到別的情緒，無(wú)奈地嘆口氣，他心想可能方宇倫的痛苦都在心里吧，于是他拍拍方宇倫的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，這不是病，去上課吧?！?/br>
方宇倫不走，繼續一臉面癱地說(shuō)：“我很痛苦，老師，我該怎么辦？”

班主任老師只能閉上眼睛，想象現在說(shuō)話(huà)的這個(gè)學(xué)生是一個(gè)在痛苦里掙扎的需要拯救的孩子，不然看著(zhù)方宇倫的臉，他實(shí)在是不能產(chǎn)生這種情緒。

“方宇倫你不要害怕，也不用痛苦，你很正常，和別的喜歡女孩的同學(xué)一樣，都是好孩子。你也不用怎么辦，做你自己就好了，有喜歡的男孩也是正常的，只要不影響學(xué)習，老師都不會(huì )說(shuō)你什么的?！?/br>
“哦，謝謝老師，那再見(jiàn)，我去上課?！狈接顐惖谋砬槭冀K如一，班主任繼續半瞇著(zhù)眼睛，這樣他就能想象出一個(gè)禮貌的好學(xué)生了。

這邊方宇倫非常順利，那邊沈涵也開(kāi)始了自己所謂“自首”的過(guò)程。

圖書(shū)館果然十分安靜，沈涵對那個(gè)已經(jīng)上了年紀的老師說(shuō)：“老師，你救救我?！?/br>
“怎么了，孩子？”班主任非常關(guān)心地問(wèn)，他也已經(jīng)感覺(jué)到沈涵要說(shuō)的問(wèn)題一定非常非常嚴重。

“老師，我喜歡男人?！鄙蚝坪酹q豫了一下，才開(kāi)口說(shuō)，聲音非常小。

班主任心里則咯噔一下，說(shuō)：“我都這么老了，沈涵，你就不能換個(gè)目標嗎？”

沈涵猛地抬起頭來(lái)，班主任哈哈一笑，繼續說(shuō)：“孩子，這有什么，我也不是老古董，這事兒我以前就查過(guò)，不是病，也沒(méi)法改，你從出生起就是這樣，到死也是這樣，你跟自己再怎么較勁都沒(méi)用。別害怕，看，你害怕弄得老師我也害怕了，弄清楚之后就不用怕了?；厝ズ煤脤W(xué)習好好吃飯，別東想西想的，要是有喜歡的男生也沒(méi)啥，高中嘛，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)初戀是吧，就是不能影響了學(xué)習?！?/br>
果然所有老師都是一樣的，對學(xué)生都有一種對自己孩子的縱容，但是基本上都會(huì )以一句“別影響學(xué)習”做結。

“老師……”

“唉，別弄這樣了，沒(méi)事兒沒(méi)事兒，要是有人因為這找你麻煩，你告訴老師，老師給你出氣?！毙呛堑陌嘀魅螏е?zhù)一臉的皺紋說(shuō)。

沈涵心里暖洋洋的，這個(gè)世界有很多冷漠的地方，也有很多暖心的地方，不過(guò)對沈涵來(lái)說(shuō)，溫暖要遠遠大于冷漠，因此他知足，感恩。

兩人都找過(guò)班主任，回教室的時(shí)候正好在樓道里遇上對方，目光里都是歡喜，不用多說(shuō)，他們都知道結果如何，于是同時(shí)轉身進(jìn)了各自的班級。

而王梓連也沒(méi)有采取行動(dòng)，因為他那天看到沈涵和方宇倫時(shí)沒(méi)有帶手機，所以沒(méi)有證據，也就不能上報老師，不過(guò)在學(xué)生中間散布一下消息還是會(huì )的。

于是情人節這一天，高一的學(xué)神其實(shí)和七班的沈涵在談戀愛(ài)的消息立刻傳播開(kāi)來(lái)。

沈涵也不管，就師曉和嚴歐朗有些著(zhù)急，中午他看著(zhù)沈涵那淡定的樣子，十分不淡定了，“沈涵，學(xué)校都要傳瘋了，你也想個(gè)辦法呀?！?/br>
沈涵喝口水，回答：“師曉，咱學(xué)校禁止談戀愛(ài)嗎？”

“呃，好像不禁止，我記得禁止的好像只有市一中來(lái)著(zhù)。你問(wèn)這個(gè)干嘛？”

沈涵一笑：“不禁止就行了，全校都知道了也無(wú)所謂?！?/br>
“不是，我怕有人欺負你呀?！?/br>
沈涵再次一笑，“只要你和嚴歐朗覺(jué)得我正常，那么其他人欺負不到我，因為我不在乎?！?/br>
師曉一下有點(diǎn)尷尬，嚴歐朗則說(shuō)：“我覺(jué)得你很正常，師曉，你也不要說(shuō)了?！?/br>
師曉一愣，這還是第一次嚴歐朗用這種語(yǔ)氣和他說(shuō)話(huà)，雖然也不嚴厲，但畢竟是對師曉提要求，所以他在一點(diǎn)尷尬過(guò)后，才說(shuō)：“沈涵我可沒(méi)覺(jué)得你不正常，算了，你都不著(zhù)急，我也不管了，不過(guò)要是真有人欺負你你可要告訴我，我們一塊揍他們?！?/br>
“好，謝了?！?/br>
“哎呀，客氣啥，都是兄弟?！闭f(shuō)著(zhù)師曉再次嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，順便搶走了沈涵已經(jīng)咬了一口的巧克力條。

嘴里塞著(zhù)巧克力，師曉鼓著(zhù)rou呼呼的腮幫子說(shuō)：“不過(guò)沈涵，這事就你、方宇倫、我、嚴歐朗四個(gè)人知道吧？到底是誰(shuí)傳出去的？”

說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，師曉猛地一轉頭，瞪向嚴歐朗，“不會(huì )是你