。再說(shuō)了，高中學(xué)習多緊張，怎么可能有那么多時(shí)間跟他們瞎玩？”

“因為鍛煉人啊?！倍抨颜f(shuō),“我很喜歡學(xué)生會(huì )的工作，而且覺(jué)得非常有意義，我不想退出?！闭f(shuō)完，他頓了頓又問(wèn),“行嗎？”

周曼：“那籃球比賽呢，這個(gè)能有什么意義？有那個(gè)時(shí)間還不如在教室里看會(huì )兒書(shū)，哪怕是看課外書(shū)呢?！?/br>
“這是班集體的項目，我不可能退出的?！倍抨褦蒯斀罔F地說(shuō)，說(shuō)完又放緩了語(yǔ)氣說(shuō)，“期中我不會(huì )出前五的，這一點(diǎn)您可以放心?！?/br>
周曼極少聽(tīng)到杜暄這么堅決，一時(shí)之間有點(diǎn)兒反應不過(guò)來(lái)。在她心目中，杜暄一直是那個(gè)“乖乖的”、“聽(tīng)話(huà)的”的孩子，沒(méi)想到上了高中以后居然會(huì )頂嘴了，還完全聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的話(huà)。周曼隱隱有些氣憤，剛想教訓教訓他，就看到杜暄拉開(kāi)椅子坐下，從書(shū)包里拿出了練習冊，于是把話(huà)又咽了回去。杜暄翻開(kāi)書(shū)，聽(tīng)著(zhù)mama悄悄離開(kāi)的腳步聲長(cháng)長(cháng)地吐出了一口氣。

今天，難得杜建成回家吃晚飯?？吹贸鰜?lái)他心情很好，有說(shuō)有笑地問(wèn)：“小暄最近學(xué)習累不累？有什么需要的？需要什么跟爸爸說(shuō)?！?/br>
周曼瞪他一眼：“別又抽瘋?！?/br>
杜建成沒(méi)理周曼，繼續跟杜暄說(shuō)：“對了小暄，你的電腦需不需要換一臺，用了挺長(cháng)時(shí)間了吧？”

周曼咣當一聲把勺子丟在桌子上：“杜建成，你犯的什么??！好好地買(mǎi)什么電腦?！?/br>
“孩子大了嘛，”杜建成夾一筷子菜，有滋有味地說(shuō)，“該用電腦就得用，小暄這不還是學(xué)生會(huì )的嗎，人家有工作要做的?！?/br>
“什么工作，”周曼不滿(mǎn)地說(shuō)，“不就是給老師打打下手幫幫忙嗎？高考能加分嗎？”

“要不然我說(shuō)你見(jiàn)識短呢，”杜建成說(shuō)，“這是鍛煉能力，好歹是學(xué)生會(huì )干部呢?！?/br>
杜暄默默地扒飯，三兩口吃完后一放筷子說(shuō)：“我下樓溜達一會(huì )兒?！?/br>
周曼還想說(shuō)什么，杜暄咣當一聲關(guān)上門(mén)走了。周曼看著(zhù)嗡嗡作響的房門(mén)愣了一會(huì )兒，莫名其妙地對杜建成說(shuō)：“這孩子……怎么最近脾氣越來(lái)越大了，他這是沖誰(shuí)發(fā)脾氣呢？”

“你唄?！倍沤ǔ珊咭宦?，“絮絮叨叨碎嘴子，頭發(fā)長(cháng)見(jiàn)識短。以后你少說(shuō)點(diǎn)兒話(huà)，我看咱兒子挺好的，學(xué)生會(huì )多好啊，將來(lái)在學(xué)校里上上下下的人都認識，老師都會(huì )對他另眼相看，將來(lái)的好處多著(zhù)呢?！?/br>
“別把你官場(chǎng)那一套拿來(lái)教兒子?！敝苈慌淖雷?，“他還是個(gè)學(xué)生，你說(shuō)的那些都瞎掰，只有成績(jì)最重要?！?/br>
……

杜暄懶得聽(tīng)爸爸mama的爭論，甩上門(mén)就下樓了，無(wú)論是有益還是有害，自己都要試一試才知道。從小就被限制參加各種集體活動(dòng)，這次上了高中，一定要全都補回來(lái)。

杜暄滿(mǎn)腦子想著(zhù)心事，在小區里溜達了沒(méi)兩圈就碰上了孫睿。

孫睿說(shuō)：“哎，正好要去找你。問(wèn)問(wèn)你，下周三對三誰(shuí)上？”

杜暄差異地瞟他一眼：“這還用問(wèn)？肯定有你一個(gè)啊，我當個(gè)替補吧，讓劉申上，再加上一個(gè)……”

“你真要上？”

“??？”杜暄愣住了，“為什么不上？”

孫睿：“我得到信兒，三班李天佑要上?！?/br>
杜暄恍然：“那個(gè)……是有點(diǎn)兒麻煩，對他而言有點(diǎn)兒麻煩?！?/br>
孫睿笑：“杜暄，我發(fā)現你現在越來(lái)越有林廷安那種死不要臉的風(fēng)格了，真是……嘖嘖嘖?！?/br>
杜暄聳聳肩：“那怎么辦？我總不能躲了吧?！?/br>
孫睿：“我不是讓你躲，就是告訴你一聲，你心里有個(gè)準備。咱們算算你跟李天佑的交戰記錄啊，你學(xué)生會(huì )競選贏(yíng)了他，電視臺招聘贏(yíng)了他，期中考贏(yíng)了他……哈哈，還有傳說(shuō)中他喜歡的姑娘喜歡你?！?/br>
杜暄：“還得加上一條：三對三比賽贏(yíng)了他?！?/br>
“我可聽(tīng)說(shuō)他一直拿你當目標，我感覺(jué)他是杠上你了?！?/br>
“隨他說(shuō)去吧，這個(gè)領(lǐng)域讓他贏(yíng)?！?/br>
孫睿舉著(zhù)拳頭，假裝是話(huà)筒：“這位先生，我采訪(fǎng)你一下，你從來(lái)就沒(méi)想過(guò)‘收斂’一下嗎？”

“我已經(jīng)很收斂了，要不然我這會(huì )兒應該在師大附?！倍抨寻褜O睿的拳頭扒拉到一邊，“好好打，贏(yíng)他?！?/br>
三對三從周一開(kāi)始，淘汰賽制，一個(gè)星期就能打完。這是杜暄的第一屆三對三，他不想輸。第一輪打五班，孫睿連上場(chǎng)的機會(huì )都沒(méi)有就贏(yíng)了比賽。賽后杜暄在場(chǎng)邊看到了拎著(zhù)毛巾的林廷安。

“你怎么來(lái)了？不是說(shuō)中午有化學(xué)默寫(xiě)嗎？”杜暄從林廷安手里接過(guò)毛巾蒙上了自己的腦袋。其實(shí)剛四月，比賽也不怎么激烈，杜暄并沒(méi)有出多少汗，但是林廷安特地把自己田徑隊的運動(dòng)毛巾帶了過(guò)來(lái)，杜暄不想拂了林廷安的意。

林廷安得意地說(shuō)：“我跟化學(xué)老師說(shuō)數學(xué)老師找我，申請放學(xué)后補默了?！?/br>
孫睿在一邊默默地翻個(gè)白眼。

杜暄：“你那點(diǎn)兒腦子全都用在這些地方了?！?/br>
林廷安得意地笑一笑。

打到周五，正如孫睿預料的那樣，決賽在一班和三班之間展開(kāi)。孫睿不敢大意，讓杜暄坐在了替補席上，自己從一開(kāi)始就下了場(chǎng)。林廷安沒(méi)吃午飯就沖到cao場(chǎng)上，搶占了視野最佳的一個(gè)位置。他唯恐聲勢不夠，帶了韓莫、鄭子巖和楊樂(lè )萌一起來(lái)給杜暄加油，結果到了場(chǎng)地一看，自己的擔心完全是多余的。比賽還沒(méi)開(kāi)始，整個(gè)場(chǎng)地就被圍得水泄不通，初高中的學(xué)生都有，還有很多老師來(lái)觀(guān)戰。

鄭子巖問(wèn)：“怎么這么多人？”

韓莫激動(dòng)得直蹦：“孫睿對李天佑啊?！?/br>
林廷安有點(diǎn)兒接受不了：“為什么杜暄沒(méi)上？”

“今天得上主力，高一三很強的，杜暄可能會(huì )打下半場(chǎng)吧?！表n莫兩只眼睛死死盯著(zhù)熱身的球員，滿(mǎn)臉的崇拜。

“杜暄不算主力嗎？”林廷安從鼻子里哼一聲。

韓莫根本顧不上理他，激動(dòng)地喊：“開(kāi)始了，開(kāi)始了?！?/br>
一聲哨響，雙方球員站在中場(chǎng)開(kāi)始跳球。橘色的球還沒(méi)有離開(kāi)裁判員的指尖，觀(guān)眾就爆發(fā)出一陣熱烈的尖叫聲。體育老師作裁判，叼著(zhù)哨子樂(lè )了：“我還沒(méi)扔呢?！?/br>
杜暄站在場(chǎng)邊，高高舉起雙手，沖周?chē)娜俗隽艘粋€(gè)暫停的手勢，場(chǎng)邊安靜了下來(lái)，裁判沖杜暄點(diǎn)點(diǎn)頭，伸了一個(gè)大拇指。

林廷安挺挺胸，感覺(jué)特別驕傲。

籃球被高高拋起，孫睿仗著(zhù)自己的極好的彈跳，伸手一撈，把球扒拉到了己方隊員手里，在對方隊員還沒(méi)站好陣型時(shí)，一次小快攻就打響了。但是很快，林廷安就發(fā)現，三班的投籃技術(shù)不是很好，但是奔跑速度極快，尤其是那個(gè)五號李天佑，拿球快速突破時(shí)幾乎沒(méi)人能攔住他。幾個(gè)回合過(guò)后，一班反而落后四分。

孫睿沖杜暄做了一