分，就想這么輕描淡寫(xiě)就抹過(guò)去了？

姥姥！

今天是周一，兩節課后要升旗，杜暄拿著(zhù)幾張紙登上了主席臺，站在話(huà)筒后面。

“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)……”

杜暄的聲音傳了出來(lái)，就如同在開(kāi)學(xué)典禮上一樣清晰有力。他的嗓音很干凈，聽(tīng)起來(lái)輕松自如。林廷安明顯覺(jué)得身邊的一個(gè)女生站直了些，伸著(zhù)頭往主席臺上瞄。他不由地跟著(zhù)一起看。杜暄穿著(zhù)運動(dòng)校服，和兩千多號學(xué)生一樣，深藍色褲子白色的T恤衫，肥肥大大不修身，林廷安其實(shí)最討厭穿校服。但是杜暄穿校服卻挺好看的，滿(mǎn)是少年的精氣神。

還主持升旗儀式啊，林廷安嘆口氣，看來(lái)杜暄還真是風(fēng)云人物。

下了cao，鄭子巖拖著(zhù)林廷安陪他去德育處，林廷安踢踢踏踏地跟著(zhù)往三樓走，走到初三年級公告欄邊上時(shí)，發(fā)現里面貼了很多照片，而他一眼就看到了杜暄的臉。

為了表彰初二學(xué)年度的優(yōu)秀生，櫥窗里一共貼了36張照片，杜暄的臉出現了9次。

四科單科狀元，一個(gè)年級第一，一個(gè)區三好，一個(gè)區優(yōu)干，一個(gè)一等獎學(xué)金，一次數學(xué)競賽市級二等獎。

林廷安一眼掃過(guò)去，感覺(jué)四面八方杜暄的臉?shù)佁焐w地就壓了過(guò)來(lái)，嚇得他心跳都快停了。

“我靠！”他往后一仰，“什么情況？”

鄭子巖：“怎么了？”

林廷安沖公告板努努嘴：“這人，太夸張了吧？”

鄭子巖：“你認識他？”

林廷安點(diǎn)點(diǎn)頭：“住我家樓上?！?/br>
鄭子巖嘖一聲：“哦，他從小學(xué)起就這樣?！?/br>
林廷安驚訝了：“你也認識他？”

鄭子巖嗯一聲：“認識啊，我跟他一個(gè)小學(xué)的，他小學(xué)就特邪乎，年年拿第一的那種，而且什么活動(dòng)都有他?！?/br>
林廷安看看公告板上照片，別人都交的是生活照，只有杜暄交了一張放大的證件照。白色的背景下，他剪著(zhù)清爽利落地短發(fā)，嘴角勾出淡淡的笑，眉眼卻平靜無(wú)波。

鄭子巖說(shuō)：“你可不知道他小學(xué)有多出風(fēng)頭，大小演出全是他主持，女生可喜歡他了?！?/br>
林廷安從鄭子巖的話(huà)里聽(tīng)出了一種微妙的感覺(jué)，他笑笑對鄭子巖說(shuō)：“是不是特別討厭？”

鄭子巖繃了一會(huì )兒到底還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“特別討厭?！?/br>
兩人看著(zhù)滿(mǎn)版的杜暄的照片，特有默契地哼一聲。

周一下午最后一節是班會(huì )，老彭足足進(jìn)行了一整節課的“規范教育”，說(shuō)得口沫橫飛，林廷安摸摸肚子，覺(jué)得有點(diǎn)兒餓了。

放學(xué)后，周宸罵罵咧咧拿著(zhù)笤帚在教室里溜達，這行胡嚕一下，那行扒拉兩下，林廷安看了一會(huì )兒跑去找班主任。

“彭老師，我想自己做兩個(gè)星期的值日，不跟周宸一起做行嗎？”

老彭一看見(jiàn)林廷安就眉心亂跳，他揮揮手：“你倆愛(ài)怎么分工怎么分工?！?/br>
周宸跑回教室，拎著(zhù)書(shū)包就跑。

“林廷安，”周宸甩下掃帚，“你干嘛去？你逃值日?！?/br>
“咱倆各做各的?！绷滞策B眼神都懶得丟一個(gè)，“你自己一個(gè)人慢慢掃吧，甭指望我?！?/br>
周宸的小心思被毫不留情地戳穿，他把掃帚丟在地上，一腳踹在桌子上，桌子倒在地上發(fā)出一聲巨響，在回音還沒(méi)消失的時(shí)候，林廷安已經(jīng)跑出教室了。

cao場(chǎng)上還有很多學(xué)生在打球，林廷安甩下書(shū)包隨便找了一個(gè)隊加進(jìn)去一起玩。他個(gè)子高，籃球打得一般但架不住跑得快，很快就跟隊友打起了配合，偶爾進(jìn)一個(gè)好球就興奮得嗷嗷叫。

等靜校鈴響過(guò)，德育處滿(mǎn)cao場(chǎng)轟人時(shí)，林廷安才不甘不愿地把球放回公共球筐，拎著(zhù)書(shū)包拐進(jìn)了綜合樓。綜合樓距離cao場(chǎng)最近，里面都是行政辦公室和專(zhuān)業(yè)教室，這會(huì )兒整個(gè)樓幾乎都已經(jīng)空了，余輝照在大理石地板上反射出刺眼的光，林廷安能聽(tīng)到自己的腳步的回響。他去衛生間洗了洗臉，抹著(zhù)滿(mǎn)臉的水珠走出來(lái)時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣鋼琴聲。

林廷安對鋼琴是一竅不通，但是在空蕩蕩的教學(xué)樓，鋼琴悠揚悅耳，樓道里隱隱的共鳴讓這樂(lè )聲直達心底，林廷安不自覺(jué)地順著(zhù)音樂(lè )聲摸到了音樂(lè )教室。

音樂(lè )教室門(mén)開(kāi)著(zhù)，杜暄背對著(zhù)門(mén)，可以看到他挺拔瘦削的背影。他的頭發(fā)很黑，在夕陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)烏藍的光。肩上落滿(mǎn)了余輝，時(shí)間就靜靜地停棲在那里，不再移動(dòng)。

林廷安默默地屏住了呼吸。

第6章

一般人都很討厭周一，但是杜暄很喜歡，因為周一他沒(méi)有課外輔導班。他管音樂(lè )老師要了鑰匙，每周一放學(xué)后用音樂(lè )教室練琴，相對于各種輔導班和回家面對空蕩蕩的房子或者父母，杜暄寧可在學(xué)校待著(zhù)。至少學(xué)校里不會(huì )有人追在他身后催促：杜暄快去寫(xiě)作業(yè)，杜暄快去背棋譜、杜暄快去讀英語(yǔ)……

杜暄挑了一個(gè)挺難的曲子，周曼要求他明年三月之前把鋼琴九級考下來(lái)，從開(kāi)學(xué)到現在，他一直在練這首曲子，今天可能是因為心情好的緣故，彈起來(lái)很順手，這是他彈的第六遍，也是他最滿(mǎn)意的一遍。

杜暄吸口氣，曲子最后一個(gè)小節難度有點(diǎn)兒高，他用力按下琴鍵，琴音裊裊不絕，他慢慢吐出氣，放松下來(lái)。

身后，傳來(lái)一聲極細微的喘氣聲，似乎有人跟著(zhù)他長(cháng)長(cháng)地出了一口氣。

杜暄扭頭看到林廷安拖著(zhù)書(shū)包站在門(mén)口，臟兮兮的校服上衣上汗漬還沒(méi)有干，薄薄的衣料貼子他的身上，勾勒出肩頸的形狀。

杜暄揚揚眉，沖他投過(guò)去一個(gè)詢(xún)問(wèn)的眼神。

林廷安有些尷尬，沒(méi)想到自己居然站在這里聽(tīng)完了全場(chǎng)，還被抓了個(gè)現形：“那個(gè)……我路過(guò)?！?/br>
杜暄好笑地說(shuō)：“哦?！?/br>
林廷安懊惱地嘆口氣：“沒(méi)事兒，我先走了?！?/br>
杜暄擺擺手：“再見(jiàn)?！比缓笏D過(guò)身去輕輕按下琴鍵，一串流暢的音樂(lè )滑出來(lái)。

林廷安慢慢地退了出來(lái)，走廊里，鋼琴聲回蕩著(zhù)，四面八方地把他包圍住，拽著(zhù)他，拖著(zhù)他，讓他越走越慢。

林廷安不懂音樂(lè )，但他覺(jué)得杜暄彈的這首曲子很悲傷。

林廷安走到校門(mén)口的時(shí)候，扭頭看了一眼綜合樓，琴室的燈光亮了起來(lái),校門(mén)口宣傳欄上，杜暄參加區文藝匯演的照片還貼在上邊。林廷安嘖一聲，人家到底是優(yōu)秀生代表，德育處門(mén)下走狗一條，全校老師的寵兒，跟自己是不一樣的。

不就學(xué)習好點(diǎn)兒，長(cháng)得好點(diǎn)兒，會(huì )彈琴會(huì )下棋會(huì )書(shū)法么，有什么了不起？我還會(huì )跑步呢。

想到這兒，林廷安又高興起來(lái)?？焓铝?，全校最大的活動(dòng)就是秋季運動(dòng)會(huì )，嘚瑟自己華美羽毛的時(shí)候又到了，林孔雀打定主意要好好在全校面前亮個(gè)相。

他一口氣報了三個(gè)個(gè)人項目和一個(gè)團體賽，100米，