憂(yōu)。

手腕上的五枚閃著(zhù)月光顏色的手鐲，隨著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，敲到了地面上，瞬間粉粉碎了，月光顏色的碎片四處飛濺。

“宿主，您不要太過(guò)擔憂(yōu)?！毕到y也不好受，開(kāi)導道：“如果是您，一定有辦法阻止他的，畢竟他只聽(tīng)您的話(huà)?！?/br>
“也許我應該現在就和他好好談一談?！崩钤桨滓Я艘ё齑?。

但隨即，他又推翻了這個(gè)想法。

現在談的話(huà)，葉輕一定會(huì )若無(wú)其事地否認——他不愿意把愛(ài)人牽連進(jìn)來(lái)。

那這樣的談話(huà)，就是完全失敗的。

而且，即便是自己最信任的系統這么說(shuō)了，也不能就這樣徹底相信。生要見(jiàn)人死要見(jiàn)尸，在親眼看到證據之前，怎么可以直接認定愛(ài)人有罪，對他進(jìn)行質(zhì)問(wèn)？

李越白決定，在明天，解決一切。

第153章完結穿（全文完結）

像往常一樣起床，吃早餐,和葉輕吻別,開(kāi)車(chē)，到學(xué)校,上課，下課……

一個(gè)上午就這樣安安穩穩地過(guò)去了，沒(méi)有發(fā)生任何特別的事情。

甚至，就連系統也一直安安靜靜的,沒(méi)有冒出來(lái)說(shuō)話(huà)。

李越白甚至懷疑,昨天半夜自己與系統的談話(huà),是不是一場(chǎng)噩夢(mèng)。也許是自己與葉輕在一起太開(kāi)心了，開(kāi)心得患得患失，才會(huì )胡思亂想做噩夢(mèng)的。

下午第一節課是音樂(lè )課,作為班主任,李越白照例要去音樂(lè )教室里巡視一圈,看看有沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生偷懶沒(méi)來(lái)。

可是他一走進(jìn)音樂(lè )教室，就發(fā)現氣氛不對。

學(xué)生們倒是都在，他們安安靜靜地坐在自己位置上，面面相覷，還有人疑惑地望向空空的講臺——

音樂(lè )老師不見(jiàn)了。

音樂(lè )老師是個(gè)二十多歲的年輕女性，被其他老師戲稱(chēng)為大小姐，她出身于豪富之家,在維也納學(xué)習鋼琴,歸國后就在這所學(xué)校任教,外表美麗，性格大膽，在愛(ài)情方面尤其大膽……她主動(dòng)向李越白表白過(guò)兩次，均被拒絕了。

為了和李越白見(jiàn)面，她每次上音樂(lè )課都會(huì )提前到音樂(lè )教室，拉著(zhù)前來(lái)巡視的李越白聊個(gè)不停，可是今天……

聯(lián)想起昨夜系統的話(huà)，李越白覺(jué)得冰冷的汗珠順著(zhù)脊背流了下來(lái)。

“宿主！”終于，系統急迫的聲音響了起來(lái)：“如您所見(jiàn)……”

是真的，不是噩夢(mèng)。

“系統，帶我去葉輕那里?！崩钤桨椎穆曇粲行╊澏?。

“是?！毕到y低聲應了。

系統使用了瞬移的能力。

眼前一道白光閃過(guò)，李越白晃了晃才站穩，睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)身處學(xué)校角落那座舊教學(xué)樓里了。

舊教學(xué)樓很高，足有十幾層，由于建成年數過(guò)長(cháng)，最近被廢棄了，原本在樓里的班級都被搬了出去，搬進(jìn)了新教學(xué)樓，失去了學(xué)生和桌椅板凳的填塞，舊教學(xué)樓變得空洞洞的，十分寂寞冷清，它的門(mén)窗全都被鎖了，到處都貼上了封條，圍上了警示標志，再也沒(méi)有人敢接近這里。

李越白所在的地方，正是舊教學(xué)樓最頂層的小閣樓，這是一個(gè)黑暗悶熱的房間，彌漫著(zhù)塵土霉菌和蜘蛛網(wǎng)的氣息，窗戶(hù)很小，空間不大，最適合……犯罪。

李越白顫抖地抬起眼睛，看到了閣樓里的三個(gè)人。

“宿主，我替您開(kāi)啟了屏障?！毕到y道：“現在您能看到他們，他們看不到您，所以，請放心?！?/br>
即便知道自己是安全的，李越白仍感到了窒息。

他看到自己的愛(ài)人坐在黑影里，手托著(zhù)下巴，眼睛閉著(zhù)，雙眉中間皺出了一道可愛(ài)的豎紋，似乎是陷入了苦惱的冥想中，在做一個(gè)艱難的決定。

在他腳邊躺了兩個(gè)人，確切來(lái)說(shuō)，那兩個(gè)人是被他踩在腳下——正是失蹤了幾天的趙公子，和剛剛消失的音樂(lè )教師，他們似乎是被注射了某種藥物，陷入了沉沉的昏迷中，有呼吸，卻沒(méi)有任何其他反應。

看得出來(lái)，葉輕很想像碾碎蟲(chóng)子一樣碾碎他們……

“葉輕！”李越白直接喊了出來(lái)。

“有屏障，他聽(tīng)不到?！毕到y提醒道：“宿主，如果您決定直接和葉輕對話(huà)，那我可以替您撤掉屏障?！?/br>
“好，撤掉吧?！崩钤桨滓Я艘а?。

愛(ài)人之間，沒(méi)必要躲躲閃閃遮遮掩掩，有事情一定要面對面直接說(shuō)清楚。

然而，在系統還沒(méi)撤掉屏障的時(shí)候，變故發(fā)生了。

葉輕睫毛顫了顫，猛地睜開(kāi)了眼睛。

他感覺(jué)到了，感覺(jué)到了系統在自己身邊玩了什么小把戲，感覺(jué)到了熟悉的氣息的逼近……

葉輕抬起手，打了個(gè)響指。

一瞬間，天旋地轉，眼前再度閃過(guò)一道白光。

李越白猝不及防地被一道力量狠狠卷了一下，再度站穩時(shí)，發(fā)現自己又回到了音樂(lè )教室里，重新面對空蕩蕩的講臺，和一屋子學(xué)生。

學(xué)生們絲毫沒(méi)有驚慌，并沒(méi)有發(fā)現自己的班主任突然消失又突然出現——因為李越白的離開(kāi)和回來(lái)都在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)

“系統，怎么回事？”李越白低吼道。

“葉輕發(fā)現了我，把我們彈了出來(lái)?！毕到y也陷入了驚慌。

“別慌?！崩钤桨椎溃骸澳阍僭囈淮?，再把我傳送過(guò)去就好了?！?/br>
“不，不能了！”系統絕望道：“葉輕冒充主神，向系統們發(fā)出了指令，封住了我所有的能力……”

“……”

“現在我無(wú)法對您使用瞬移術(shù)了，對不起，宿主?！毕到y抱歉道。

“不是你的錯?！崩钤桨着ζ綇鸵幌滦那?，向教室門(mén)口走去：“不能瞬移沒(méi)關(guān)系，我親自趕過(guò)去，也來(lái)得及……”

舊教學(xué)樓雖然有點(diǎn)遠，但畢竟也是在校園內，自己快一點(diǎn)跑，應該趕得上。

然而，就在他準備沖出音樂(lè )教室的門(mén)的時(shí)候，門(mén)砰地一聲自動(dòng)關(guān)閉了。

“？”

李越白皺了皺眉，伸出手握住門(mén)把手，用力一擰——

——紋絲不動(dòng)。

“宿主！”系統的聲音越來(lái)越低：“是葉輕……他釋放出了自己的能力，控制了這個(gè)校園里的某些設施……”

主神是世界最高統治者，擁有最高級別的權限，可以隨意cao縱改變每一個(gè)世界。

葉輕作為主神的另一個(gè)人格，同樣擁有這樣的權限……只不過(guò)，主神早已做了防備，設置了重重阻礙，因此，葉輕并不能完全cao縱這個(gè)世界，只能盡自己所能，沖破主神的束縛，控制世界里的一部分細節。

僅僅是一部分，已經(jīng)強大到令人戰栗了。

比如現在，李越白即使用上了全身的力氣，也無(wú)法打開(kāi)這一扇普通的門(mén)。

“系統，快來(lái)幫我?！崩钤桨最~角沁出了細密的汗珠，心里越來(lái)越慌。

也許自己晚到一秒鐘，葉輕就會(huì )釀成大錯……

“對不起，宿主，我不能?！毕到y的聲