從掌游上移開(kāi)，伴隨著(zhù)游戲里的電子音樂(lè )聲問(wèn)蘇簡(jiǎn)。

“不了?！碧K簡(jiǎn)搖搖頭，看他一直撐在桌邊短時(shí)間估計還完不了，又開(kāi)口問(wèn)，“你坐著(zhù)玩兒呀?！?/br>
“哦?！碧K墨回答，雙手沒(méi)空，眼睛沒(méi)空，直接站直了轉身，人就就地坐下，背靠在書(shū)桌邊繼續玩兒游戲。

和其他人不同，這點(diǎn)兒嘈雜聲對蘇簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)只是小兒科，所以低頭看著(zhù)蘇墨的頭發(fā)旋兒笑著(zhù)搖了搖頭后，就繼續俯首于自己面前的習題本上去了。

筆寫(xiě)在紙上的沙沙聲被電子音樂(lè )聲給掩蓋掉，卻一點(diǎn)都不讓人覺(jué)得心煩，反而有種溫馨的感覺(jué)。

中途蘇墨玩兒累了，出門(mén)下樓去拿了些吃的回來(lái)，嘩啦啦放蘇簡(jiǎn)桌沿邊，打一會(huì )兒，就頭也不抬的伸手摸上桌，吧唧吧唧按幾下，摸到什么就吃什么零食。一副專(zhuān)心致志埋頭苦干的架勢。

蘇簡(jiǎn)寫(xiě)完一章，抬頭活動(dòng)脖頸的時(shí)候，看見(jiàn)的就是這幅景象。

眼里露出狡黠的笑來(lái)，偷偷的將蘇墨放在邊緣的零食都悄悄移走到他夠不到的地方，然后將已經(jīng)用了一半，只有一元錢(qián)硬幣那么大的橡皮檫放那兒。笑嘻嘻的等著(zhù)蘇墨再次伸手。

果然蘇墨沒(méi)一會(huì )兒后又覺(jué)得嘴里沒(méi)東西難受，一邊單手cao作，一邊伸出右手和之前一樣摸著(zhù)桌沿邊。摸到橡皮檫還以為是自己拿上來(lái)的白米糕，打游戲入迷了也沒(méi)多想怎么沒(méi)包裝紙的觸感。

拿了就直接丟嘴里準備用牙齒將包裝紙給咬破，才進(jìn)嘴就覺(jué)得味兒不對?？上а例X已經(jīng)在腦子反應過(guò)來(lái)之前幾乎是條件反射似的，直徑咬了下去。

下一秒，在蘇墨的“呸呸呸”中，蘇簡(jiǎn)笑得前俯后仰。

呸干凈嘴里的橡皮檫碎末，蘇墨幾乎是極其哀怨的抬頭看向完全沒(méi)有良心的蘇簡(jiǎn)，“姐！”

好委屈，好可憐。

木有良心的小jiejie停下來(lái)，笑著(zhù)對蘇墨說(shuō)，“你咬碎了我的橡皮，等下記得陪我一塊兒新的啊?！?，說(shuō)完接著(zhù)展開(kāi)無(wú)情的嘲笑。

“……”

蘇墨覺(jué)得自己委屈極了。

……明明一個(gè)星期前，家里的小霸王地位還是他的。但現在？

蘇墨覺(jué)得自從打通了任通二脈的jiejie，已經(jīng)瞬間從小白兔，究極進(jìn)化成了大魔王。

像他這種小BOSS，還是繼續乖巧端坐，表示友好吧。

蘇小墨同學(xué)：……Q-Q

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在一樓泡茶的小叔聽(tīng)見(jiàn)了樓上傳來(lái)的隱約笑聲，也跟著(zhù)露出微笑。他轉頭看向正在澆陽(yáng)臺上被隔壁老王家的貓，禍害到只剩光禿禿莖稈植物，的蘇爺爺。

想說(shuō)點(diǎn)什么，但在見(jiàn)到明顯也聽(tīng)見(jiàn)笑聲，嘴角帶了點(diǎn)笑意的父親后，又什么都沒(méi)說(shuō)的扭過(guò)頭來(lái)，慢悠悠的喝了一口燙燙的熱茶。

第一十一章

玩耍的時(shí)間總是飛快就度過(guò)了。甚至有的時(shí)候會(huì )給人以錯覺(jué)，覺(jué)得休假時(shí)的時(shí)間是不是被掌管時(shí)間的神故意調快了似的。

蘇簡(jiǎn)和蘇墨也終于迎來(lái)開(kāi)學(xué)。

忠武有小、中、高三所。教學(xué)位置都是分開(kāi)的，但挨得極近。小學(xué)和初中部就將一相連的小花園一分為二，中間有一扇常年緊鎖的鐵欄桿大門(mén)。

而高中部的校區則隔了約幾條街的距離，走路大約也就需要幾分鐘就到了。路上還有幾家網(wǎng)吧和漫畫(huà)書(shū)店等，總之這幾條街店鋪里賣(mài)的東西有六成都是圍繞著(zhù)學(xué)生經(jīng)營(yíng)的。

甚至連高中部學(xué)校背后的小吃街，也大部分是做學(xué)生的生意。就連水果都能按照一兩的單位來(lái)賣(mài)，而不是常規的斤。

價(jià)格便宜，水果看上去也很新鮮。不過(guò)有沒(méi)有的缺斤少兩……這就很難說(shuō)了。

反正這年頭，別說(shuō)小孩子就沒(méi)怎么去菜場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜，即便去了有一大半也不會(huì )認識在他們眼里已經(jīng)是老古董一般存在的秤。

所以缺斤短兩的多少，只看老板的心情和良心了。

不過(guò)嘴甜的孩子，在買(mǎi)了之后說(shuō)一句“老板給點(diǎn)兒甜頭唄~”之類(lèi)的，老板也就笑嘻嘻的“好好好”，送你個(gè)三瓜兩棗，也能讓人美滋滋。

忠武學(xué)校是C市的重點(diǎn)學(xué)校之一，師資力量綜合評比下來(lái)，也算是公立學(xué)校中的前三名了。所以每年開(kāi)學(xué)報名時(shí)，除了來(lái)交報名費的學(xué)生外，還有一部分是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)校參觀(guān)，看看環(huán)境是否適合自己家小孩在這里就讀的家長(cháng)。第一天報名，第二天是參觀(guān)日，第三天正式上課。

也因為這樣，蘇簡(jiǎn)很順利的報名后就拿了這學(xué)期的課本，以及課程表和這學(xué)期的新校服準備直徑回家。

比起周?chē)衅渌∨鷮π７鞣N嫌棄，蘇簡(jiǎn)是很滿(mǎn)意的。

——這樣她就不用天天糾結外套穿什么了。

實(shí)在方便。

美滋滋︿(￣︶￣)︿

“……蘇簡(jiǎn)？”

有些遲疑的聲音在蘇簡(jiǎn)背著(zhù)背包噠噠噠往外走時(shí)，從剛插肩而過(guò)的某人口中發(fā)出，讓在她身邊原本嘰嘰咋咋的另外兩名小伙伴也閉了嘴，跟著(zhù)好奇回頭。

畢竟是自己班上的同學(xué)，半年前的事也算是班里的大事件了，所以現在伙伴兒一出口就跟著(zhù)回眸了。

內心正因為不用糾結穿著(zhù)美滋滋的糙爺們兒鎮國公聽(tīng)了，帶著(zhù)小疑惑回頭，看見(jiàn)同樣回頭看著(zhù)自己的三人后，偏頭想了想才想起來(lái)這是自己的同班同學(xué)。

不熟。沒(méi)交情。

堅定完畢后蘇簡(jiǎn)只沖三人笑了笑后，就算是打過(guò)招呼重新扭頭離開(kāi)了。留下三人繼續目送。

“……哎？她怎么就走了呀？”站在中間的雙馬尾小姑娘，代可愛(ài)看著(zhù)蘇簡(jiǎn)的背影，問(wèn)身邊的人，“她不留下來(lái)打掃衛生嗎？”

“……誰(shuí)知道啊?！弊钣疫?，最先開(kāi)口的女生潘小蜜回答，“……會(huì )不會(huì )是就到學(xué)校來(lái)領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)了還是像上學(xué)期一樣自學(xué)？”

“好好啊……”最邊的王妍霓一臉羨慕，“能睡到自然醒，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)?！乙蚕脒@樣啊……”

代可愛(ài)聽(tīng)了，白了王妍霓一眼，小姑娘長(cháng)得水靈，瓜子臉，苗條猶如一顆小蔥苗，水嫩嫩的。就是表情有兩分不那么惹人喜歡的感覺(jué)，她是班上的副班長(cháng)兼英語(yǔ)課代表，“你不愛(ài)學(xué)習，我要告給老師聽(tīng)！”

“……我就是說(shuō)說(shuō)嘛……”王妍霓聽(tīng)了皺著(zhù)鼻子，心中咕噥著(zhù)代可愛(ài)真是一點(diǎn)都不可愛(ài)！老愛(ài)跟老師打小報告。

代可愛(ài)哼哼，微仰著(zhù)下巴，“我這是為你好，像蘇簡(jiǎn)這樣，現在看起來(lái)是我們羨慕她，但是長(cháng)大了就是她羨慕我們了。這是老師說(shuō)的?！?/br>
最后補充一句，增加內容的權威性。

“好啦，我們別管她了，快去報道吧，完了還得去班上打掃衛生，明天就是參觀(guān)日了?！迸诵∶壅f(shuō)。

三人又重新向前，不過(guò)到了班級后，“蘇簡(jiǎn)今天來(lái)報道了”的消息還是迅速的傳遍了整個(gè)班級。不少