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那個(gè)精神病作者:禮若蘊我轉著(zhù)手里的塑料陀螺,剛開(kāi)始它高速運轉,轉出了虛影,在四處碰壁之后,它緩緩慢下來(lái)了,直至停止不動(dòng),不動(dòng)前它笨拙的搖晃了兩下,真是可憐。我不停地使它重新轉起來(lái),可是不管如何,陀螺轉得再快,也終會(huì )碰壁和停下,就如...這吃人世界里迅速會(huì )被淹沒(méi)的某種定律。救救孩子...2008年,紀。內容標簽:花季雨季情有獨鐘成長(cháng)校園搜索關(guān)鍵字:主角:?jiǎn)?,杜秦┃配角:鄭長(cháng)青,周女士,秦裴照,未生,廖思行┃其它:性侵,校園,成長(cháng),人生===========================第1章探望這件小事二零一零年,我坐火車(chē)從成都回到南京,按例去探望一位姓喬的舊同學(xué)。這是我每個(gè)寒暑假都需得要做的事情,對我來(lái)說(shuō),已是習慣,對他來(lái)說(shuō)...不...他都不記得人了,又何來(lái)對他之說(shuō)?我念大學(xué)念昏了頭。回家見(jiàn)過(guò)了父母,我才按照記憶里的路來(lái)到了環(huán)境靜謐的一處住所,舊同學(xué)所住的那幢樓在犄角旮旯里,最開(kāi)始的時(shí)候,我總要麻煩守門(mén)的大爺幫我指路,現在已經(jīng)走得滾瓜爛熟了。走入腐朽的樓道內,輕微的腳步聲喚醒了聲控燈,我的步伐由急變?yōu)榫?,遲遲踏完最后一層樓梯,我拐出樓道走至門(mén)前,抬手敲了敲,再沖貓眼的方向禮貌微笑。這個(gè)商品房年代久遠,沒(méi)有電梯。門(mén)緩緩開(kāi)了,一個(gè)模樣顯老的女人也沖我笑了笑,她笑時(shí),額頭的皺紋,眼周的皺紋,就深了些。她把手放在圍裙上擦干凈了說(shuō):“阿秦呀,這么早就放假了?高中都還沒(méi)放呢?!?/br>“姨,大學(xué)跟高中是不同的,都說(shuō)了幾百道了?!蔽倚Σ[了眼睛,提起手中翠綠色的禮盒,又道:給,成都的特產(chǎn),今年不僅帶了青城茶,還有豆瓣和張飛牛rou?!?/br>周女士嗔怪我幾句下次別破費的話(huà),邀請我進(jìn)門(mén)。她默契地把我領(lǐng)到一個(gè)房門(mén)前,囑咐了一些話(huà),就安然去做飯了。我輕輕擰開(kāi)門(mén),極慢極慢地推門(mén)進(jìn)去,頭先入了門(mén),我的身子還剩半截在外面。明明是大白天,屋里卻黑暗的叫人透不過(guò)氣,里面的人早將厚重的窗簾緊緊拉上了,削瘦的男人伏在桌前忙碌,他的左手邊僅有一盞不甚明亮的臺燈,喬窸窸窣窣在素描紙上動(dòng)著(zhù)他指骨瘦凸的手...我開(kāi)門(mén)的聲音還是影響了他,他一時(shí)凝住了身體,寬直的后背微頓,后放慢動(dòng)作轉頭看我,那張清雋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了漠然,雙眉下的眼睛呆滯無(wú)神,見(jiàn)了我,他沒(méi)有任何異狀,我由此松了一口氣。偶爾有生人來(lái)到屬于喬的地盤(pán)上,他會(huì )發(fā)病,我大抵已不算生人,都探望了他有幾年了。我輕手輕腳地走過(guò)去看,素描紙上的灰白畫(huà)被描繪了大半,畫(huà)上的內容很壓抑,兩個(gè)格調詭異的黑影子似有糾葛,一前一后,一大一小,一個(gè)瑟縮趴著(zhù),一個(gè)張牙舞爪。喬呆滯的眼睛突然有了異樣,他撲到桌前遮住自己的畫(huà),將素描紙捏得皺巴巴,他咬著(zhù)牙,目光像一頭犀利的狼狗一樣,仿佛在用視線(xiàn)幽幽地驅逐我。我退后,清晰地告訴他,我不看,你藏起來(lái)就行。喬沒(méi)有動(dòng)作,只埋在桌前捂著(zhù)畫(huà),他額上的劉海稍微遮掩住了眉目,使得眉目若隱若現,那黑順的劉海有些稀疏,不算多,還沒(méi)有到野人的地步。看來(lái),他又不肯剪頭發(fā)了。喬寡言,聽(tīng)不進(jìn)去我的任何話(huà),或者說(shuō)他已經(jīng)活在了自己所建立的安全世界里。我拉過(guò)旁邊的凳子坐下,沉靜地看著(zhù)他。喬是我的高中同學(xué),曾經(jīng)是一名極其優(yōu)秀的高材生,在校園里,他耀眼得如同懸掛在高空中的太陽(yáng),仿佛散發(fā)著(zhù)無(wú)盡光芒,令同輩瞻仰。可是在四年前,一夕之間全變了,他從意氣風(fēng)發(fā)走向了頹唐,或許不是一夕之間,我不太確定,因為我只是大眾旁觀(guān)者,也是道聽(tīng)途說(shuō)之人,可能也是一個(gè)在暗角里的目睹人。喬念書(shū)的時(shí)候,不說(shuō)是校草,也是咱們中學(xué)的風(fēng)云人物,他的相貌不差,學(xué)識均優(yōu),年級排名總在前三名徘徊。他以學(xué)霸而聞名,是老師眼中的優(yōu)等生,同學(xué)眼中的乖乖男。無(wú)論在學(xué)校還是在家中,喬都不是讓人cao心費事的叛逆男孩,他的學(xué)業(yè)使老師安心,他的懂事使父母欣慰。這個(gè)男孩溫順禮貌,待人卻有一層如厚重玻璃般的無(wú)形疏離感,仿佛令人永遠也夠不著(zhù)。因此追逐他的女孩兒,都堅持不了太久,或者說(shuō)他的態(tài)度決定了別人的機會(huì )。而我不過(guò)是默默在暗處始終看著(zhù)他的一名普通學(xué)生。我很普通,家世、性格、相貌都是中等,這樣不溫不火的我,有時(shí)候很惱火。可是只要看見(jiàn)穩重耀眼的喬,我就會(huì )變得寧靜,說(shuō)不上來(lái)的寧靜。他的家庭條件似乎不太好,窮人家的孩子早當家,寒門(mén)出狀元,這兩句話(huà)在他身上體現的不差。老師們都喜愛(ài)他,常有師者說(shuō),喬高考中狀元有很大的望。我也是這么想的。我眼中的喬,學(xué)識一等一。記得他喜歡朗誦課文,雖然每科成績(jì)差不了太多,他好像更偏愛(ài)文學(xué)。在語(yǔ)文課和英語(yǔ)課上,老師們時(shí)時(shí)要請他朗誦一回優(yōu)美的文章,以來(lái)給大家洗洗耳朵,洗洗浮躁的心靈,洗洗高考前奮戰的疲憊。過(guò)去的畫(huà)面仍能悄悄浮現在眼前,清爽的風(fēng)擦過(guò)藍色簾子輕微拂進(jìn)了窗內,淺淺金烏斜照,明亮的暖光猶如橙色的果皮,包裹住了教室一大半,果皮內是新鮮的我們。明透的玻璃外偶爾有一聲?shū)B(niǎo)鳴。白俊的大男孩雙手掌著(zhù)書(shū)本,他直直站在課桌前,流利地朗誦文章。喬從大男孩變成男人的特殊時(shí)期,嗓音微啞,不乏磁性,稍微有一點(diǎn)怪異,但并不影響什么,他沉穩的聲音絕對是聲控的福利。多數女同學(xué)都聽(tīng)得享受。說(shuō)起念課文,或會(huì )想到小學(xué)生念課文的做作感,但是喬的聲音和語(yǔ)氣里沒(méi)有半點(diǎn)小學(xué)生念課文之感,而是像電臺里的溫柔哥哥在說(shuō)話(huà)。端的如山穩重,端的如風(fēng)舒爽。不會(huì )令人覺(jué)得冒昧輕浮,也不會(huì )令人覺(jué)得啰嗦乏味。喬有時(shí)念完了一篇課文,興致好的話(huà),還會(huì )要求再念一篇,老師大多不會(huì )拒絕優(yōu)等生的小請求,還是學(xué)習上的請求,再說(shuō)老師也喜歡聽(tīng)他朗誦,就由著(zhù)他去了。我的座位不靠前不靠后,將將坐在中等位置,離第一排的他,不算遠也不算近。我常常只能看見(jiàn)他飽滿(mǎn)的后腦勺,以及那張清風(fēng)霽月的側臉。他的眉宇很俊氣,比班里的男孩子都??;他的睫毛濃密而卷翹,比班里的女孩子都要風(fēng)情;還有那雙深深的雙眼皮兒,好看的不像亞洲人的眼睛。擁有這樣五官的他,毫無(wú)陰柔之感。窗外印進(jìn)一股光暈,恰好渡在了他身上,除了恬靜,我找