么那么聽(tīng)青辭的話(huà)？

即將被青辭治療精神海的第二位少年繃緊了神經(jīng)。

他已經(jīng)做好了面對捕捉到最糟糕精神海的準備。

嗯。

青辭在給排名第二位的少年治療精神海的時(shí)候，他輕聲說(shuō)了一句，記憶海中無(wú)論看到了什么，都不允許說(shuō)出去。

第二位少年聞言，立刻發(fā)出了毒誓，說(shuō)什么如果他說(shuō)出去，那就讓他精神?？癖┒?。

青辭點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給這位少年進(jìn)行精神海治療。

這位少年是一位三級武師。

青辭給這位少年進(jìn)行精神海治療，速度仍舊很快，與之前那位少年相對比，也僅僅多用了大約三十個(gè)呼吸的時(shí)間。

到了這一地步，眾人便清楚地意識到，青辭比他們所想象中的還要厲害很多。

這位少年同樣捕捉到了青辭的記憶碎片。

因為治療的過(guò)程非常短暫，所以，他僅僅捕捉到了一個(gè)記憶碎片。

這位少年是驚呆了。

他已經(jīng)做好了看到非常猙獰可怕的臉的心里準備。

然而，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他看到的是一個(gè)少年。

年約五六歲，皮膚白皙，雖然年幼，卻長(cháng)得非常好看的少年。

這個(gè)少年得天獨厚，他年齡雖然小，但是卻非常強大。

五六歲的年齡，手持一柄劍，一劍揮出去，劍氣洶涌，一頭巨大靈獸轟然倒地。

這位少年并沒(méi)有看出修真者與武師之間的差距。

他所能夠感覺(jué)到的便是，那個(gè)孩子強大的武力值。

他想，面前這個(gè)魂師在五六歲的時(shí)候，到底是幾級的武師，才能夠擁有那么強大的戰斗力？

毫無(wú)疑問(wèn)，記憶碎片中的孩子，絕對是他所見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)的孩子中，最好看的少年。

青辭眉頭微皺。

他感覺(jué)，他每給一位武師治療他們的精神海，他就能夠看到過(guò)去的一些記憶碎片。

到目前為止，他仍舊對過(guò)去的記憶碎片沒(méi)有多少的真實(shí)感。

不過(guò)，繼續這樣下去，他感覺(jué)，他或許……

遲早會(huì )與過(guò)去的自己融合在一起。

這樣下去，說(shuō)不得是好，是壞，不過(guò)，有點(diǎn)卻是對的。

那才是完整的他。

一般情況下，青辭給一位武師治療精神海，所用的時(shí)間都非常短暫。

然而，當他成功給一位武師治療精神海后，如果有記憶碎片被觸動(dòng)，青辭便需要用之前治療精神海時(shí)的兩倍時(shí)間來(lái)消化記憶碎片中的內容。

青辭給排著(zhù)隊的一位位武師們治療他們的精神海。

最初的時(shí)候，這些武師們都做好青辭長(cháng)得特別丑的心理準備了，然而，當他們看到記憶海中的少年……

他們感覺(jué)，他們完全被那個(gè)少年給迷惑住了。

面對一個(gè)各方面都比他們還要強的人，他們是要嫉妒羨慕恨的。

然而，面對青辭，他們有的僅僅只有欽佩。

他們從青辭的記憶碎片中所捕捉到的那個(gè)少年，堪稱(chēng)完美無(wú)瑕。

尤其是他們一些人在青辭的記憶碎片中，知道這個(gè)少年明明天賦絕佳，然而卻也非常努力的情況下……

他們就感覺(jué)自己就是渣渣渣。

青辭大約用了一個(gè)半時(shí)辰的時(shí)間，便給十位武師成功治療完了他們的精神海。

那之后，還有許多人眼巴巴地盯著(zhù)青辭，希望青辭能夠給他們治療一下他們的精神海。

青辭在給第一、第二位武師治療他們的精神海時(shí)，青辭對記憶碎片中所發(fā)生的一切都沒(méi)有什么真實(shí)感。

然而，隨著(zhù)所捕捉到的記憶碎片越來(lái)越多，便開(kāi)始逐漸擁有了真實(shí)感。

青辭現在的感覺(jué)并不好。

一方面，哪怕過(guò)去的自己非常出色，然而他并不喜歡自己被過(guò)去的自己給所左右。

另一方面，青辭又想更多的知道過(guò)去的自己是怎樣的？

過(guò)去的落玖又是怎樣的？

他想要了解更多相關(guān)落玖的事情，所以，他需要過(guò)去的記憶。

青辭在猶豫一番后，他仍舊決定繼續給排在最前面的五個(gè)人治療一下他們的精神海。

那之后排隊的人，他讓那些人做出數字牌，當他下次繼續給人治療精神海的時(shí)候，他們可以憑借著(zhù)這些數字牌尋求他給他們治療精神海。

至于，他下次什么時(shí)候給人治療精神海，那就不一定了。

在最開(kāi)始，青辭給這群人治療精神海，單純是為了星沙幣。

現在，青辭還愿意給這群人治療精神海，那完全就是為了記憶碎片了。

眾人聽(tīng)到青辭的話(huà)，有短暫的失望，不過(guò)，想一想，總比青辭直接不管他們要好了太多太多。

在青辭給排名第十一位的可愛(ài)少年治療精神海的時(shí)候，其余人在很努力地制作數字牌。

他們的速度是非?？斓?，轉瞬間，便將他們專(zhuān)屬的數字牌給做好了。

那之后，那群人便散了開(kāi)來(lái)。

他們邁開(kāi)腳步，朝著(zhù)落玖所在的地點(diǎn)走去。

雖然時(shí)間過(guò)了許久，不過(guò)，說(shuō)不定那邊還在循環(huán)播放關(guān)于沈清畫(huà)的個(gè)人光幕記錄片呢？

之前沒(méi)能去看，總是有些可惜的。

如果還在播放那就好了。

沒(méi)有播放，也沒(méi)有關(guān)系，他們可以詢(xún)問(wèn)一些朋友們，那個(gè)沈府的沈清畫(huà)，到底長(cháng)成什么模樣？

青辭給第十一位可愛(ài)少年治療了精神海。

這一次，這個(gè)少年捕捉到的記憶海有些特別。

記憶碎片中的開(kāi)場(chǎng)，是一個(gè)面容絕美的少年。

可愛(ài)少年見(jiàn)過(guò)許許多多的人，他見(jiàn)過(guò)各式各樣的美人，有男人，也有女人。

然而，他見(jiàn)過(guò)的所有人，都沒(méi)有辦法與記憶碎片中的男子比。

那個(gè)少年，好看的令人窒息。

少年似乎遭遇到了什么事情，正在與敵人進(jìn)行戰斗。

明明被很多人圍攻，然而少年卻游刃有余。

那之后，少年目光一轉，看向了一個(gè)地方。

可愛(ài)少年看到了另一個(gè)人。

他幾乎能夠感覺(jué)得出，對于沈清畫(huà)來(lái)說(shuō)，所有人都是沒(méi)有色彩的，然而，那個(gè)少女卻擁有著(zhù)鮮艷的色彩。

可愛(ài)少年看到那個(gè)少女，感覺(jué)心臟劇烈顫動(dòng)了一下。

這是別人的記憶碎片，別人的記憶海，然而，可愛(ài)少年卻被別人的記憶海中的少女給驚艷了。

這個(gè)少年是好看的，然而，那個(gè)少女更好看。

在看到這個(gè)少女的這一刻，可愛(ài)少年感覺(jué)天地失色。

那個(gè)少女，僅僅出現了一剎那，然后，少女便抱著(zhù)一個(gè)玉雪可愛(ài)的孩子，一同被空間裂縫給吞噬。

緊接著(zhù)，少年也直接撲進(jìn)了空間裂縫的。

少年感覺(jué)，自己心跳在劇烈地跳動(dòng)。

他感覺(jué)，那個(gè)少女好看的令人心悸。

在最后，那個(gè)好看的少年跳入空間裂縫的時(shí)候，他聽(tīng)到他喊那個(gè)少女為