然后，他們入眼的便是睡得呼呼呼的落煙。

眾小朋友：“……”

看到這一幕，眾小朋友特別心疼。

他們推了落煙兩把，沒(méi)能叫醒，想了想，落煙看起來(lái)很累，他們還推他，太過(guò)分了。

落劍鳴思考了一番，直接在眾小朋友們思考要帶落煙去哪里，怎么帶他走的目光中，直接打橫抱起來(lái)落煙。

n（≧▽≦）n落劍鳴想，他幸好有好好鍛煉體力，他的體力就是為這一刻而準備的。

眾小朋友們看了看被打橫抱起的落煙，又看了看公主抱落煙的落劍鳴，完全懵逼了。

＿（з」∠）＿原來(lái)，原來(lái)還可以這樣??？？？

他們感覺(jué)落劍鳴小朋友太機智了。

落劍鳴說(shuō)道：“我們走吧?！?/br>
有小朋友說(shuō)道：“鳴鳴，你把煙煙給我抱抱吧？”

落劍鳴搖頭，說(shuō)道：“不給抱，我自己抱，你們力氣小，抱不動(dòng)，抱不穩！”

眾小朋友們聞言，想了想落煙平時(shí)的飯量，又看了看自己的小手小腳，忽然就不確定自己能否抱得動(dòng)落煙了。

落劍鳴詢(xún)問(wèn)：“我們班級誰(shuí)住在幼學(xué)府宿舍？我們帶著(zhù)煙煙過(guò)去吧？”

在“漂亮的煙煙要睡在自己床上”的這一誘惑下，當即有許許多多住宿幼學(xué)府的小朋友們表示可以去自己的宿舍，這樣的小朋友們實(shí)在是太多，就差點(diǎn)打起來(lái)了。

最終，小朋友們以著(zhù)剪刀石頭布的方式猜拳，落劍鳴抱著(zhù)落煙，去了那個(gè)猜拳勝利的小朋友的宿舍。

在去往宿舍的路上，落劍鳴一本正經(jīng)地說(shuō)道：“煙煙實(shí)在是太瘦了?！?/br>
眾小朋友們聞言，紛紛斜眼看落劍鳴。

落劍鳴說(shuō)道：“煙煙好輕，他應該再多吃一些！”

落劍鳴：“我好擔心煙煙小身板這么薄弱，風(fēng)吹就斷了怎么辦？”

眾小朋友：“……”

小朋友們斜眼看了看落劍鳴，又回憶了一下落煙平時(shí)的飯量，總感覺(jué)，吃得更多，那畫(huà)面就特別兇殘了。

在落劍鳴將落煙放在小床上后，小朋友們便一起去吃了飯。

并且還從食堂打包了許多食物，拿回了宿舍。

落煙醒來(lái)后，落劍鳴等小朋友們就一口一句“辣雞小煙煙”，然后殷勤地服侍落煙簡(jiǎn)單漱口，吃飯。

吃飯還是好多個(gè)小朋友們一口一口地喂的，整體來(lái)說(shuō)，這畫(huà)面有些喜感，還特別的暖心。

落煙在一群小朋友們的服侍下，終于吃飽喝足。

也到了天晶幼學(xué)府下課的時(shí)間。

落煙想了想，他需要去地火間，所以他并不想回家，眾小朋友們聽(tīng)落煙的意思，似乎是打算住在幼學(xué)府，他們彼此對視一眼，也不想要回家了。

小朋友們一番交流后，手牽手，一同出了宿舍，直奔幼學(xué)府門(mén)口。

小朋友們的父母長(cháng)輩見(jiàn)到自家孩子，立刻展開(kāi)雙臂，似是要將各自的寶寶抱在懷里。

小朋友們朝著(zhù)各自的父母飛奔而去，然而并沒(méi)有投入他們的懷抱，而是仰頭看著(zhù)他們，像徐小胖等部分小朋友，則是努力地擺出落煙的冷漠臉，并且以著(zhù)自認為是高貴冷艷的聲音說(shuō)道：“爹，娘！”

小朋友們：“你們已經(jīng)不小了！”

小朋友們：“你們不能這樣一直依賴(lài)著(zhù)我們！”

小朋友們：“你們要學(xué)會(huì )獨立成長(cháng)！”

小朋友們：“爹，娘，你們已經(jīng)長(cháng)大了，寶寶不可能時(shí)時(shí)刻刻照顧你們！你們必須學(xué)會(huì )獨立！”

小朋友們：“天空浮島之戰即將開(kāi)啟，寶寶需要好好學(xué)習天天向上努力修真，讓你們能夠引我為傲！”

小朋友們：“爹娘，所以今天我們決定住在幼學(xué)府了，你們回去吧?！?/br>
小朋友們殘酷并且無(wú)理取鬧地跟各自的父母們揮揮手，轉過(guò)身，顛顛顛邁開(kāi)小短腿，就重新朝著(zhù)幼學(xué)府跑了進(jìn)去。

神格班小朋友們的眾父母：“……”

他們感覺(jué)，他們家的孩子們，真的是越來(lái)越熊，越來(lái)越放肆，越來(lái)越肆無(wú)忌憚了。

這樣下去還得了？

有些孩子們的父母縱容孩子，有些孩子們的父母卻離不開(kāi)自家孩子，無(wú)論自家孩子多么哭唧唧，還是殘酷無(wú)情真無(wú)理取鬧地抱著(zhù)自家孩子回去了。

不過(guò)，整體來(lái)說(shuō)，還是縱容自家孩子的比較多。

或者是，比起普通家庭，修真界的孩子必須從小開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，這群孩子們在幼學(xué)府時(shí)就開(kāi)始想要獨立，這是一種相當對的生活方式。

包括落煙在內的小朋友們跟父母告別后，他們手牽手，在幼學(xué)府散步。

基本可以說(shuō)，這是神格班非寄宿制的小朋友們，第一次在幼學(xué)府以著(zhù)這般放松的心態(tài)行走。

或者說(shuō)，以前的生活都很忙，下課后就回家，現在他們第一次有足夠的時(shí)間可以賞風(fēng)賞景。

不過(guò)，他們的賞風(fēng)賞景的方式有些奇葩，例如有小朋友說(shuō)，某個(gè)地方可以藏晶石，還有小朋友說(shuō)，某些個(gè)地方可以躲藏住小身板，是個(gè)可以逃課的好地方，更有小朋友說(shuō)，這個(gè)地勢應該很好挖地道，他們可以挖一個(gè)地道方便逃課，又逃課回來(lái)，反正，無(wú)論如何至少要比之前在幼學(xué)府墻壁上挖出的已經(jīng)被填平的洞洞要墻上許多。

小朋友們胡亂走了幾圈。

落煙放松了一下小身板，他說(shuō)他要去地火間去煉器。

落劍鳴看向落煙，說(shuō)道：“我們其實(shí)很想幫你，然而我們卻什么都做不到?！?/br>
在之前，落煙說(shuō)他要煉藥時(shí)，他們所有人都認為落煙絕對無(wú)法成功煉出丹藥，然而，事實(shí)狠狠打了他們一巴掌。在這件事過(guò)后，他們的思維就有些跳脫。

落煙說(shuō)，他要學(xué)會(huì )煉器，他還要學(xué)會(huì )繪符，按照常識來(lái)講，他們認為落煙是不可能學(xué)會(huì )的。

然而，很多事情根本就不是按照常識這種說(shuō)辭進(jìn)行運轉的。

落煙眨了眨眼，一雙漂亮的眸子看了看落劍鳴，又看了看其他的小伙伴們。

他想了想，忽然說(shuō)道：“可以啊?！?/br>
眾小朋友們聞言，一臉茫然地看向落煙，不懂他這句話(huà)是什么意思。

落煙說(shuō)道：“你們可以幫我一起煉器的?！?/br>
神格班眾小朋友：“……”

神格班的小朋友們總是對自己有種蜜汁自信，認為自己優(yōu)秀的都可以上天了，然而，在面對煉器、煉丹、繪符這一方面，他們卻是沒(méi)有什么自信的，簡(jiǎn)單些說(shuō)，沒(méi)那個(gè)天賦。

所以，他們有些搞不懂，落煙是哪里來(lái)的底氣認為，他們其實(shí)是能夠與落煙一起煉器的？

他們斜眼看落煙，感覺(jué)這個(gè)孩子簡(jiǎn)直活在夢(mèng)里。

落煙說(shuō)道：“我看過(guò)教程，所謂煉器根本沒(méi)有含水量，特別簡(jiǎn)單，是個(gè)人都能夠輕松做得到?！?/br>
小朋友們斜眼看落煙，感覺(jué)這孩子一覺(jué)醒來(lái)腦子不清醒了。

什么叫做是個(gè)