，為變種人說(shuō)話(huà)是政治不正確。那些認為這樣做不對的人也迫于大環(huán)境不敢發(fā)聲，宋欣卻為他們創(chuàng )造了個(gè)契機。

這些人分散在各地，只是星星之火,是香煙沒(méi)燃盡的頭兒,是冒著(zhù)火星的小火柴,但是以這篇報道為契機，他們終于熊熊燃燒了起來(lái)。

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上午，魔藥課,陰暗的地下教室里數口坩堝齊刷刷地冒著(zhù)泡，有些坩堝里粉紅，有些坩堝里猶如貝母般閃著(zhù)珠光，有些又冒著(zhù)漆黑的柏油融化般的黑氣。

斯拉格霍恩教授笑瞇瞇地道：“大家可能有所不知，魔藥和普通藥學(xué)的區別——在座的諸位有誰(shuí)上過(guò)麻瓜的藥學(xué)課程？”

教室里安靜如雞,都沒(méi)上過(guò)。宋欣猶豫著(zhù)舉起了手。

斯拉格霍恩道：“那請這位黑發(fā)小姐給我們講一下麻瓜的藥學(xué)是什么？”

宋欣想了想，猶豫地說(shuō)：“我學(xué)的比較淺……在現代藥理中，藥物是可以改變或查明機體的生理和病理狀態(tài)的，可以預防診斷治療疾病的物質(zhì)?！?/br>
斯拉格霍恩贊許道：“不錯，是這樣，聲音大一點(diǎn)！但是魔藥和藥物是截然不同的兩個(gè)概念，魔藥和中世紀時(shí)的藥理非常相似，材料呢，在在座的諸位看來(lái)應該非常奇怪，我們的藥物中，‘治療’在魔藥的用途里頭只占一個(gè)很小的比例?！?/br>
宋欣坐下了，然后她緊接著(zhù)聽(tīng)到斯拉格霍恩道：“——魔藥的用途，我們更傾向于將它籠統地稱(chēng)為‘達成某個(gè)目的’?！?/br>
“比如狼毒|藥劑，我們將它用于治療狼人在滿(mǎn)月時(shí)喪失理智的癥狀?！彼估窕舳髋e起一個(gè)小瓶子，里面棕黃的藥劑晃動(dòng)，笑道：“當然，金剛狼應該是用不到的?！?/br>
教室里稀稀落落地笑了起來(lái)，羅根也是一笑，有人問(wèn)：“真的有狼人嗎？”

斯拉格霍恩點(diǎn)了點(diǎn)頭，又道：“顯然這個(gè)藥劑離大家的生活很遠，所以勾不起你們的興趣——可是魔藥可不止這幾種，比如這個(gè)?！?/br>
他舉起了一個(gè)小小的，裝著(zhù)清澈液體的瓶子：“——這叫吐真劑，無(wú)色無(wú)味，喝了它，無(wú)論別人問(wèn)你什么問(wèn)題你都會(huì )說(shuō)出一切?！?/br>
宋欣看到那個(gè)藥，登時(shí)背后發(fā)麻，不自覺(jué)地坐直了身體。

“聽(tīng)上去很?chē)樔?，這是魔法部常用的刑訊手段?！彼估窕舳髡f(shuō)：“你們應該不會(huì )接觸到，擅自使用吐真劑是違法的。而這個(gè)——”

斯拉格霍恩指向灶上架著(zhù)的一個(gè)里面液體呈貝母色澤，蒸汽盤(pán)旋上升的坩堝道：“——這是迷情劑，一種古老的魔藥，是魔法世界，也可能是世界上最有效也最強大的愛(ài)情魔藥?！?/br>
有人疑惑地問(wèn)：“愛(ài)情魔藥？”

霍拉斯·斯拉格霍恩教授點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是，愛(ài)情。但是正如同我在每次上課講到它時(shí)都要強調的那樣，它不能真的創(chuàng )造愛(ài)情，它的效用實(shí)際上是一種‘對特定人的瘋狂迷戀’?！?/br>
他話(huà)鋒一轉，笑道：“當然啦，好用是真的好用的，我這輩子雖然沒(méi)用過(guò)，但是我們學(xué)校每年一到情人節就會(huì )出現無(wú)數起給暗戀的男孩子女孩子喂迷情劑的事件，龐弗雷夫人每次都暴怒……”

哈利坐在椅子后排，和納威閑聊道：“羅恩被喂過(guò)?！?/br>
納威問(wèn)：“在校醫院躺了多久來(lái)著(zhù)……”

“那是馬爾福干的……”哈利低聲道，“世界真是奇妙，我居然又和馬爾福坐在一間教室里上魔藥課……我還以為畢業(yè)之后就不會(huì )有這種破事了呢？”

德拉科：“……”

德拉科尷尬地說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，關(guān)于那件事我真的很抱歉——”

“不用道歉?！惫麑Φ吕茖捜莸溃骸爱吘鼓阋郧罢娴暮芄肥?，雖然現在也沒(méi)好到哪去?！?/br>
德拉科：“……”

德拉科和哈利立刻在后面掐了起來(lái)，宋欣看著(zhù)他們狼狽為jian的模樣，心情十分復雜，又轉頭回去聽(tīng)課。

斯拉格霍恩教授笑道：“你們又沒(méi)有O.W.Ls和s的硬指標，那我現在把這本初級魔藥指南分發(fā)下去，你們挑一挑里面有什么想嘗試的魔藥，可以拿這里閑置的坩堝玩一玩?！?/br>
宋欣望著(zhù)那個(gè)冒著(zhù)螺旋蒸汽的、裝滿(mǎn)了guntang迷情劑的坩堝，突然有種說(shuō)不出的向往。

迷戀和愛(ài)情有什么區別呢？

似乎沒(méi)什么區別，宋欣不知道。

……

宋欣做學(xué)生特別認真，而且禮貌謙虛又好學(xué)，這樣的特質(zhì)幾乎討每個(gè)老師的喜歡，連霍格沃茨的這幾位教授都不例外。

下課的時(shí)候斯拉格霍恩教授甚至留了宋欣的聯(lián)系方式，拍著(zhù)她的肩膀道：

“我覺(jué)得你以后一定大有作為！”斯拉格霍恩教授親熱地拍拍她的胳膊：“可惜你不是巫師，否則我倒是很樂(lè )于在我的鼻涕蟲(chóng)俱樂(lè )部給你留個(gè)位置，但是能夠教過(guò)你這樣的一個(gè)麻瓜學(xué)生也不錯。你的好學(xué)勁兒讓我想起來(lái)我多年前教過(guò)的兩個(gè)女學(xué)生……”

哈利試探道：“莉莉和赫敏？”

斯拉格霍恩說(shuō)：“對！多年不見(jiàn)這樣的學(xué)生了！你的朋友和你的mama，哈利?！?/br>
德拉科不怎么爽快地說(shuō)：“沒(méi)有比較性好吧？一個(gè)是麻瓜，另外一邊都是巫師……”

“認真和智慧是永恒的財富?！彼估窕舳鞯溃骸啊@點(diǎn)不分麻瓜與巫師?！?/br>
然后同學(xué)們都走了，宋欣也跟著(zhù)走了幾步，猶豫了一會(huì )兒，又從一樓長(cháng)廊折了回來(lái)。

一樓的長(cháng)廊陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物生長(cháng)。位于地下的魔藥學(xué)教室則十分陰暗而寒冷。宋欣扒著(zhù)教室的門(mén)猶豫片刻，斯拉格霍恩教授正在收拾自己的課本和桌面上散落的材料。

宋欣小聲說(shuō)：“……斯拉格霍恩教授？”

魔藥學(xué)教授斯拉格霍恩疑惑地抬起頭：“嗯？怎么了嗎？”

宋欣心虛地道：“……是這樣的，老師，我可以要一點(diǎn)您配好的魔藥嗎？”

斯拉格霍恩若有所思地看了看她，問(wèn)：“取決于你要的是什么。在違禁單子上的我是不能給你的?！?/br>
宋欣鼓起勇氣，對斯拉格霍恩說(shuō)：“——我想要一點(diǎn)迷情劑?！?/br>
“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，”斯拉格霍恩答應得十分干脆：“這個(gè)藥非常簡(jiǎn)單，大街小巷都有賣(mài)的，你要多少自己取就好?！?/br>
然后斯拉格霍恩遞給了宋欣一個(gè)小瓶子、一個(gè)小勺子，讓宋欣把藥裝進(jìn)去。

宋欣小聲道：“……我要一天的分量?！?/br>
斯拉格霍恩驚奇地望著(zhù)宋欣：“只要這些？就那個(gè)勺子，半勺就夠?！?/br>
宋欣從鍋里舀了半小勺珍珠色的液體，倒進(jìn)了那個(gè)小玻璃瓶里。

“我就知道這個(gè)藥會(huì )很受歡迎?！彼估窕舳鞫诘溃骸拔也恢滥銜?huì )不會(huì )用，但是我以防萬(wàn)一還是要重申一下——不要用這個(gè)藥尋求真實(shí)感，它不能創(chuàng )造愛(ài)情?！?/br>
宋欣溫和地笑了起來(lái)：“我知道，教授。如果我真的想用的話(huà)，不會(huì )