的落差，吸引與抗拒的撕扯，全都是一念天堂一念地獄的差距。

“假期怎么樣？”沉默著(zhù)走了一小會(huì )兒，齊煊樓說(shuō)，“看你都曬黑了?！?/br>
寧也瞇著(zhù)眼，已經(jīng)要到初秋了，日光依舊熱烈，熱度卻褪了許多，有種天高云淡天晴朗的舒爽感，去年這個(gè)時(shí)候他再一次回到府城的情形仿佛歷歷在目：“還湊合。你呢，家里還好？”

齊煊樓輕笑，辨不出情緒：“就那樣，我爸還是不能接受?！?/br>
“你太沖動(dòng)了?！睂幰舱f(shuō)，“馬上要考試，家里氣氛不好很影響情緒，得不償失?！?/br>
齊煊樓拉了把寧也的袖子，把他往自己這邊拉了一下：“我自己有分寸?！?/br>
寧也沒(méi)什么好說(shuō)的，稍微往外走了一步。

齊煊樓又說(shuō)：“上學(xué)期領(lǐng)成績(jì)單那天溫珊珊告訴你她要出國的？”

寧也用鼻音回答了個(gè)嗯。

“怪不得我找了好久都沒(méi)找到你?！饼R煊樓輕笑，“還想跟你說(shuō)幾句話(huà)來(lái)著(zhù)?！?/br>
那種熟悉的煩躁感又來(lái)了。

寧也扭頭看齊煊樓，擰著(zhù)眉：“我都跟你說(shuō)了，我不會(huì )接受你的，你就不能放棄嗎？考試這么忙，還要分心，你能忙得過(guò)來(lái)嗎？”

“忙不過(guò)來(lái)也要忙?！饼R煊樓說(shuō)，“我這個(gè)人很貪心的，想要的再難也要試一試，比起失敗，我更害怕懦弱?！?/br>
第37章付出與得到

府城師資有點(diǎn)不太跟得上,齊煊樓開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久就又去榆城做賽前集訓,這次要到聯(lián)賽結束之后才會(huì )回來(lái),時(shí)間比較久。

走之前,他單跟寧也打了個(gè)招呼。這種時(shí)機，寧也分得清輕重緩急，道別的時(shí)候主動(dòng)給齊煊樓伸出了手：“你可以的，加油！”

平日里冷淡凌厲，這時(shí)候有點(diǎn)沉靜溫和的柔軟力量。

齊煊樓沒(méi)說(shuō)話(huà),用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，握住寧也的手勁兒極大，骨節都泛了白。

寧也也用力的回握他，因為他明白,齊煊樓去參加奧賽是真的出于真心熱愛(ài),不然以他的成績(jì)，平穩高考也完全可以上清北。

不管怎樣,齊煊樓這樣的堅持和毅力,都值得寧也對他報以敬意。

齊煊樓去榆城之后，寧也的日子過(guò)的輕松起來(lái)，學(xué)習態(tài)度也端正了很多。在這個(gè)時(shí)候,大部分同學(xué)還在拼命準備也不知道為什么要準備的高考，反正家長(cháng)和老師都說(shuō),高考成功就可以走上人生巔峰。

至于專(zhuān)業(yè)和愛(ài)好，未來(lái)是否要對口就業(yè)，大家都沒(méi)時(shí)間考慮,全看高考成績(jì)填志愿和專(zhuān)業(yè)。

相比起來(lái)，寧也雖然吊兒郎當不好好學(xué)習，但他應該算是極少部分在這個(gè)年紀就對自己未來(lái)和職業(yè)生涯有明確規劃的人——理化課上基本都在看隋唐給的書(shū)，啃久了慢慢有點(diǎn)感覺(jué)，偶爾看到一些可以用學(xué)過(guò)的內容解釋分析的內容，心里覺(jué)得還挺有成就感的。

齊煊樓把他之前跟課的數學(xué)筆記留給了寧也，還給寧也寫(xiě)了個(gè)詳細的學(xué)習計劃。

高一和高二的數學(xué)之間聯(lián)系不算緊密，或者對寧也這種學(xué)渣來(lái)說(shuō)，他根本用不上聯(lián)系緊密的那一部分，他能把現有的部分搞懂就夠可以了，前后聯(lián)系拓寬思路什么的，放著(zhù)高三再來(lái)也不晚。

都是日后要用的東西，寧也硬著(zhù)頭皮看，每天跟著(zhù)齊煊樓給的學(xué)習方法走。

一開(kāi)始特別痛苦，提前一天預習并做習題，豈止是錯，完全是無(wú)從下筆，搞的寧也特別沮喪。

喪完了喝杯水，硬著(zhù)頭皮做，做完了一對答案，全錯。

氣得寧也直接扔了筆。

氣完了又覺(jué)得不服氣，齊煊樓就比他聰明嗎？這么想著(zhù)又爬起來(lái)對答案，找難點(diǎn)，做筆記，第二天上課的時(shí)候就挑不懂的地方聽(tīng)，格外亢奮，一聽(tīng)上數學(xué)課雙眼都發(fā)亮的那種。

徐清晨覺(jué)得自己旁邊仿佛坐了個(gè)假同桌。

這是上半年一上數理化不是睡覺(jué)就是看的寧也？

這簡(jiǎn)直是齊煊樓附體??！

這么堅持了半個(gè)月，寧也就自己摸索到了一個(gè)規律——大部分的習題，解題思路居然都來(lái)自于公式的推導過(guò)程，理解透徹公式和定理的來(lái)源依據之后，看題就基本能判斷出來(lái)要從哪里入手。

仿佛開(kāi)了竅，寧也預習后做題的準確率大幅度上升，更讓人開(kāi)心的是，這樣從預習到做題，再到白天課堂上答疑，回頭再復習補一遍錯題，基本上這部分內容的類(lèi)型題已經(jīng)做的足夠多了，隔好久都不會(huì )忘，考試都不需要復習就能直接上。

寧也又不笨，這樣積累久了，前后可以自然而然地聯(lián)系起來(lái)綜合解題，又是一種成就感。

數學(xué)，像隋唐和齊煊樓一樣，也給寧也上了一堂“有付出就有收獲”的課，這種腳踏實(shí)地的充實(shí)感覺(jué)，讓他欣喜，又讓他感覺(jué)安全。

從一開(kāi)始覺(jué)得自己什么都不會(huì )底子特別差，做什么什么錯的缺乏信心，到慢慢被填滿(mǎn)可以做對一大部分的過(guò)程，連累都是享受。

良性循環(huán)，越來(lái)越有樂(lè )趣。

大家都覺(jué)得寧也仿佛有一點(diǎn)和以前不一樣了。感覺(jué)最明顯的其實(shí)是寧正朝，他好幾次午夜起來(lái)，都能看到寧也的臥室里透出一點(diǎn)點(diǎn)光。

一開(kāi)始他以為寧也熬夜不睡在玩，推門(mén)看了好幾次，居然次次都看到寧也在做數學(xué)題！

寧也耳朵里塞著(zhù)耳機，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)也聽(tīng)不到，一手按書(shū)一手在練習紙上計算，字跡有些潦草，神情卻格外專(zhuān)注。

寧正朝悄悄站在他背后看了會(huì )兒，只覺(jué)寧也背影單薄，卻讓他熱淚盈眶，又悄悄地退了出去。

齊煊樓有時(shí)候會(huì )給寧也發(fā)短信，基本也都是半夜了，也沒(méi)什么營(yíng)養，就是些日常問(wèn)候，或者遇到什么特別好玩的事情也會(huì )講一下。

但是他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句負面情緒的話(huà)。

寧也很少回復，最多嗯一下表示收到了，或者回個(gè)加油。這種相處寧也覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，但是夜深人靜聽(tīng)到手機振動(dòng)的時(shí)候，他又不得不承認，自己其實(shí)也很可恥的會(huì )有一點(diǎn)期待和淺淺的雀躍。

在齊煊樓這里，他的忍耐度仿佛格外高，當初信誓旦旦要跟他劃清界限的，但也總是做不到。

大概人就是這么矛盾吧。

全國高中數學(xué)聯(lián)賽正式開(kāi)始的前一天晚上，寧也接到了一個(gè)越洋電話(huà)。電話(huà)通了之后沒(méi)人說(shuō)話(huà)，寧也隱約猜到是誰(shuí)，喂了兩聲叫她的名字：“溫珊珊？”

然后那邊輕輕地抽了抽鼻子，隱約有淚音。

她還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，又過(guò)了會(huì )兒，電話(huà)被掛斷了。

寧也捏著(zhù)電話(huà)發(fā)了會(huì )兒呆，有種心臟被莫名其妙揉搓的綿密的抽痛感，倒不是因為溫珊珊，而是感覺(jué)人生短暫曲折，誰(shuí)都有誰(shuí)無(wú)法被替代的艱難時(shí)刻。

不論是天之驕子齊煊樓，還是陽(yáng)光少年紀少衡，成熟穩重隋唐，活潑可愛(ài)薛小滿(mǎn)，漂亮女生溫珊珊，甚至梁豐卓越徐清晨