些事上斤斤計較。

倘若他的母親真對他做了罪不可恕的事，他再來(lái)權衡這之間的所有。

童謠口中的責任宋是凡不能理解，他被父母丟棄，從小在孤兒院長(cháng)大，父愛(ài)如山母愛(ài)無(wú)私，他一點(diǎn)也不懂得，若有一天遇見(jiàn)雙親，他連一個(gè)正眼也不會(huì )給，要有多自私才能丟棄他。

宋是凡轉過(guò)身，走在童謠前面背對著(zhù)童謠。

“或許你口中的責任，以后會(huì )讓你丟棄太多你需要的東西?！?/br>
“我又不是傀儡，我有思想，也懂得需要什麼，不要什麼?！?/br>
“童謠？”

“嗯？”

走在前面的宋是凡突然停下腳步，也許是他喚童謠二字有著(zhù)鄭重，被喚的人也連帶著(zhù)停下腳步。

“我也曾想過(guò)雙親能找到我，不幸福至少我有個(gè)家，后來(lái)一想那麼自私的人不能讓他們好好活著(zhù)，至少要痛苦，生活難捱。你說(shuō)這樣的我，是不是很可怕？”

童謠瞧著(zhù)前面的人低下頭，語(yǔ)氣沮喪，他也不知道可不可怕，他也曾這麼想過(guò)，他的母親憑什麼活的開(kāi)心幸福?！坝醒衦ou，有情有恨，誰(shuí)好誰(shuí)壞，能思考能判斷，又不是什麼罪不可恕的事情，有什麼可怕的?！彼脑?huà)似乎也在安慰著(zhù)自己，又不是什麼罪不可恕的東西，有這種想法的自己哪里可怕了。

前面低著(zhù)頭的宋是凡抬起頭，視線(xiàn)正視前方，一板一眼的童謠安慰起人和他想的如出一轍，根本不是安慰倒不如說(shuō)是評價(jià)。

不過(guò)他還是很高興，臉上是淡淡的笑，不管是評價(jià)還是安慰，于他而言都重要。謝謝你，童謠。走在前面的宋是凡在心里如是說(shuō)。

“誒，你和那個(gè)人人認識？”

“哪個(gè)？”

“就是你說(shuō)沒(méi)事吧，回答的那個(gè)人?！?/br>
坐在后面的唐諾，嘴里咬著(zhù)棒棒糖，含糊不清的說(shuō)：“那是唐老師?！?/br>
唐故已側著(zhù)身子，看著(zhù)唐諾手里還拿著(zhù)一根棒棒糖“不能把糖吃多了?！?/br>
“爸爸給的?！?/br>
“小諾，你喜歡哪個(gè)老師??？就剛剛那里兩個(gè)?！?/br>
“都喜歡?！碧浦Z還記著(zhù)童謠同他說(shuō)的話(huà)，他如果說(shuō)喜歡唐老師，宋老師會(huì )難過(guò)的。

唐擇柚見(jiàn)唐諾低頭玩著(zhù)安全帶，轉正身子坐好，前面是綠燈“你是不是喜歡男人？”他沒(méi)見(jiàn)過(guò)沈流景身邊有過(guò)女人，連傳言都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。他剛瞧沈流景看那個(gè)人的眼神，心里突然浮現這種想法，不管是猜測還是多想都讓他會(huì )回避三尺。

沈流景轉著(zhù)方向盤(pán)，冷冰冰的回了唐擇柚一句不知道。天陰了，是下雨，還是吹風(fēng)，只有天知道。是不是喜歡男人，只有同那個(gè)人多接觸才會(huì )知道，喜歡男人又不是喜歡所有的男人。

次日的早晨，童謠去監看了早讀，下課后才踏進(jìn)辦公室。葉檸詢(xún)問(wèn)他是不是要去相親，童謠往宋是凡身上瞟了一眼。

“嗯，怎麼了？”

葉檸在接水機處接水，接好后回到位置上，水杯放在桌上，打開(kāi)課本搖搖頭，滿(mǎn)臉傷心的表情“單身老師又少掉一位?！?/br>
“沒(méi)事，我陪你單著(zhù)?！?/br>
葉檸轉頭看著(zhù)對面桌童謠后面的位置的宋是凡，故作嬌羞狀“不如我們湊一對～”

“我就說(shuō)說(shuō)你別當真?！?/br>
“我當真了才是傻逼了?！比~檸喝著(zhù)開(kāi)水。

“六一匯演的節目葉老師你排練好了嗎？”童謠眼睛瞥見(jiàn)桌上的臺歷，離六一兒童節還有五天。

“你放心吧?！?/br>
“六一不是星期一嗎？”宋是凡插話(huà)。

“嗯，不知道學(xué)校怎麼安排，挺頭疼的?！蓖{揉著(zhù)太陽(yáng)xue，做了班主任后才知道比只做一門(mén)任課教室辛苦多了，還不方便。就拿六一匯演來(lái)講，他一個(gè)男老師，不可能教一群小女生跳舞，最后麻煩的還是葉檸。

“既然頭疼為什麼不跟主任講不做班主任?！?/br>
宋是凡的右手手指玩轉著(zhù)筆，似笑非笑的對葉檸說(shuō)：“你以為這個(gè)就像你吃糖，不喜歡就吐出來(lái)，然后吃另一種？做了老師就要對學(xué)生負責。果然是初出茅廬的小家伙?！?/br>
葉檸聽(tīng)著(zhù)宋是凡的教導，她來(lái)這所小學(xué)任教，認識了沉默寡言卻給她穩重和踏實(shí)感的童謠，認識了偶爾瘋癲脾氣動(dòng)作語(yǔ)言和小孩子無(wú)異，到重要時(shí)刻比誰(shuí)都正經(jīng)的宋是凡，還有別的老師。她才做老師半學(xué)期都沒(méi)有，兩個(gè)人對她的教導于她來(lái)講，很受用。初中時(shí)老師也曾講過(guò)，交一個(gè)真誠的朋友是一筆寶貴的財富。她從打心底里感謝兩位。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第3章

他的母親或許是因為相親的事而覺(jué)得此事有求于他，對他的臉色好看了些。童謠想，大可不必這樣，他的母親越是這樣他們之間的隔膜與心存芥蒂越來(lái)越深，像宮闕的城墻，堅不可摧。

約好的時(shí)間是周日的上午九點(diǎn)，南后街的AB咖啡店，是他母親和對方談好的地點(diǎn)。

作為男人的他不可能遲到出場(chǎng)，所以他比約好的時(shí)間早了一個(gè)小時(shí)，儀容端正。

時(shí)間接近九點(diǎn)的時(shí)候，女人才姍姍來(lái)遲，旁邊跟著(zhù)一個(gè)婦女，想來(lái)不是親戚就是母親了，他下意識的看了眼旁邊坐著(zhù)的自己的母親。

女人穿著(zhù)淡黃色的連衣裙，一雙藍色的高跟鞋，披肩的長(cháng)發(fā)，只有打扮得體的想法，除此之外心里再也無(wú)任何想法，只盼著(zhù)能早點(diǎn)結束。

雙方簡(jiǎn)短的介紹了彼此，女人叫李檬，他想起葉檸，兩人名字正好可以組合成檸檬。而女人旁邊的婦女打量他的目光讓他非常不舒服。，一想著(zhù)自己母親或許也是拿同樣的目光去打量對面的女人，他也就釋然了。

雙方家長(cháng)坐到另一張桌子，讓他們彼此好好處一下，其實(shí)大可不必這樣，是以相親見(jiàn)面的，彼此都沒(méi)什麼話(huà)可講。

“李小姐多大？”童謠想兩人也不可能就這麼干坐著(zhù)，他是男人，話(huà)題這種事就由他來(lái)找。

“24呢，你呢？”女人為了掩飾尷尬，端起桌上的咖啡小飲了一口。

“我……”童謠的我25歲的2還沒(méi)有講出口，就看見(jiàn)朝他走來(lái)的沈流景，不知為何心里開(kāi)始緊張更多的是尷尬，畢竟相親一次說(shuō)起來(lái)就帶有尷尬，他希望那人不要走過(guò)來(lái)。

“好巧，唐老師?！鄙蛄骶?88的身高就這樣居高臨下的看著(zhù)坐著(zhù)的童謠。

童謠的右手拽著(zhù)衣擺，仰起頭，想著(zhù)要怎麼同面前高大的男人打著(zhù)招呼?！昂们?，沈先生?！?/br>
“你有時(shí)間嗎？”他的視線(xiàn)望進(jìn)童謠的眼睛里，漂亮的瞳孔，他多想伸手去拿下視線(xiàn)里男人戴著(zhù)的眼鏡。

童謠啊了一聲，不知道沈流景為何這麼問(wèn)，他對李檬點(diǎn)頭表達著(zhù)抱歉，李檬禮貌的回笑。沈流景瞧兩位的互動(dòng)，以為著(zhù)童謠不會(huì )答應，他彎腰抓起童謠的左手，不費吹灰之力就將童謠從椅子上拽起來(lái)，欲行帶走。

路過(guò)李檬