學(xué)生并不是太多，高二高三生學(xué)業(yè)繁重，中午大都在教室里用功做題，困了也就趴桌上瞇一會(huì )兒。

所以，午休寢室里大部分都是高一的新生蛋子。

何瀟一進(jìn)去，就看見(jiàn)李躍、陳思維他們圍成一圈打手游呢。

“午休室是用來(lái)打游戲的地方嗎？”何瀟粗聲粗氣地站在一旁怒吼一聲。

幾個(gè)人正一人捧了一個(gè)手機打得來(lái)勁呢，聽(tīng)見(jiàn)何瀟聲音還以為是過(guò)來(lái)查宿管紀律的老師呢，都嚇得一個(gè)哆嗦。

抬頭看見(jiàn)何瀟了，這才都長(cháng)吁一口氣:“哎呦，班長(cháng)，你可嚇得我一嘚瑟！”

“你就嘚瑟吧！”何瀟笑著(zhù)拍了拍李躍的腦袋，把聚眾的人等驅離自己床鋪。

“我說(shuō)你們就不能上自己地方呆著(zhù)？我這床就這么香？”何瀟一邊整理被這幫人折騰的不像樣子的床單，一邊埋怨道。

“對啊班長(cháng)，你那床有股子勾人的幽香……”

“香你妹！”何瀟沒(méi)好氣道。

他這床靠窗下鋪，位置好，是那幫小崽子愿意來(lái)霸占的理由。

“哎，我說(shuō)班長(cháng)，溫同學(xué)呢？你不是正在進(jìn)行特殊兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)嗎？怎么把人撂了自己午睡來(lái)了？”

何瀟皺眉:“說(shuō)什么呢？什么特殊兒童？說(shuō)話(huà)注意點(diǎn)?！?/br>
李躍聽(tīng)見(jiàn)何瀟語(yǔ)氣有點(diǎn)重，忙把眼神望向陳思豪。

陳思豪踹他一腳，也覺(jué)得他那話(huà)說(shuō)得不好聽(tīng)。

李躍還挺委屈:“我沒(méi)說(shuō)錯吧？那個(gè)溫良是有點(diǎn)跟別人不一樣啊，獨，不合群，一言不發(fā)就動(dòng)手，哦，對了，他還從來(lái)不說(shuō)話(huà)……”

“你快閉嘴吧！”陳思豪打斷他說(shuō)道:“不說(shuō)話(huà)怎么了？不合群怎么了？誰(shuí)還沒(méi)個(gè)自己的小脾氣，人家那叫個(gè)性！你以為人人都像你似得，吧啦吧啦個(gè)沒(méi)完？

再說(shuō)他動(dòng)手打的也不是你，你上次不還說(shuō)他揍羅明宇揍得好嗎？”

“我是說(shuō)了，但他不是還揍班長(cháng)了嗎？班長(cháng)還那么向著(zhù)他，跟他一起開(kāi)小灶，都不帶著(zhù)咱們一起……”李躍不服氣辯駁。

“嘖～你幾歲了？去哪兒還非得班長(cháng)帶著(zhù)你……”

“行了！”何瀟插嘴阻止他們繼續叨叨下去:“不管溫良什么性格什么作風(fēng)，他不都是咱們一班的同學(xué)嗎？一個(gè)班的就互相理解包容著(zhù)點(diǎn)。以后別再說(shuō)什么特殊兒童，這話(huà)傷人。

行了，都消停地瞇一會(huì )兒吧，別到下午上課的時(shí)候困成狗?！焙螢t說(shuō)著(zhù)往枕頭上一倒，挺尸睡覺(jué)。周?chē)寺曇矟u漸平息了下來(lái)。

何瀟剛要朦朦朧朧進(jìn)入夢(mèng)鄉，忽然有人過(guò)來(lái)捏他鼻子。

這么幼稚的舉動(dòng)，也就一個(gè)人做的出來(lái)。

何瀟眼也不睜，只把那只手扒拉下去，嘟囔道:“朕要安寢，小濤子跪安吧！”

來(lái)人一把掌拍在何瀟肩頭，笑罵道:“滾你的，你才是太監呢！”

何瀟眼睛微睜一條縫隙，看了岳銘濤一眼:“你可真會(huì )挑時(shí)候，我這剛跟周公接上頭。你就不能體貼點(diǎn)兒，等我睡上一覺(jué)再來(lái)找我！”

岳銘濤道:“你何班長(cháng)這么忙，我找的著(zhù)你嗎？這周末跟誰(shuí)打球去了？也不帶著(zhù)我？”

何瀟翻白眼，知道肯定是自己的親媽又出賣(mài)自己行蹤了。

這岳銘濤跟他是鄰居，還是從小到大的同班同學(xué)。

不過(guò)岳銘濤一直被他壓著(zhù)，向來(lái)都是何瀟的班長(cháng)，岳銘濤的副班長(cháng)。

這不，考到了燕北高以后，岳銘濤終于沒(méi)再跟何瀟一個(gè)班，而是分到二班，轉了正，成了二班的班長(cháng)。

但在何瀟眼里，這岳銘濤依舊是他眼里的千年老二小濤子。

比如現在，他巴巴瞅著(zhù)他來(lái)了寢室，就立馬湊過(guò)來(lái)問(wèn)他周末打球的事。

“皇上出巡，用的著(zhù)跟你一個(gè)小太監匯報嗎？”何瀟不給面子道。

岳銘濤也不生氣，繼續說(shuō)道:“你不說(shuō)我也猜的到?！?/br>
何瀟沒(méi)搭理他。

岳銘濤又說(shuō)道:“今天中午食堂的事我可聽(tīng)說(shuō)了，你不是真想為了你們班那個(gè)問(wèn)題少年打架吧？這可真不像你何瀟的作風(fēng)？”

何瀟一下子坐起來(lái):“誰(shuí)班的問(wèn)題少年？這話(huà)是你一個(gè)班長(cháng)該說(shuō)得嗎？”

他這一聲雖然沒(méi)太起高腔，但語(yǔ)氣里怒火清晰，一時(shí)間寢室里的同學(xué)都看過(guò)來(lái)。

岳銘濤有些吃驚，忍了忍還是壓低聲音為自己辯解道:“這話(huà)又不是我說(shuō)的。我是聽(tīng)我們班頭說(shuō)的，至于他怎么知道的，不用我說(shuō)你也該知道?！?/br>
何瀟一聽(tīng)他這話(huà)就明白了。他狠狠咬牙道:“老王這個(gè)長(cháng)舌婦！”

午覺(jué)睡不成了，何瀟翻身下床，一肚子郁悶往教室去了。

林梓嬌已經(jīng)不在教室，除了幾個(gè)班里的學(xué)習尖子正在伏案用功，就只有最邊角的溫良，正頭靠著(zhù)墻，眼睛望著(zhù)窗外發(fā)呆。

何瀟拿著(zhù)自己的杯子去水房接滿(mǎn)水，放到溫良桌上。

“我的杯子，洗過(guò)了，不臟。吃完飯你也沒(méi)喝水，口渴了吧？”

溫良轉過(guò)頭，把手放在杯子上，慢慢摩梭著(zhù)。

何瀟又道:“不燙，喝吧！”

溫良端起來(lái)，放到嘴邊，輕輕地抿了一口。

“謝謝?！彼f(shuō)道。

聲音灌進(jìn)何瀟的耳朵里，明明很輕柔，卻帶著(zhù)說(shuō)不清道不明的沖擊感。

何瀟覺(jué)得心跳速度莫名受到了影響，心癢的感覺(jué)又回來(lái)了。

明明就是很普通的男聲，很普通的兩個(gè)字，除了帶著(zhù)微微的青澀和沙啞之外，和別人說(shuō)話(huà)的動(dòng)靜并沒(méi)有什么不同。

但何瀟就是覺(jué)得特別特別好聽(tīng)。很想讓溫良再說(shuō)幾句，最好一直說(shuō)下去，讓他聽(tīng)個(gè)痛快。

什么問(wèn)題少年那么難聽(tīng)？何瀟心里頭對老王的不滿(mǎn)升級。

他會(huì )證明給所有人看，溫良絕不是問(wèn)題少年。

...

吃過(guò)晚飯，何瀟正在做練習題，手機響了。

何瀟看了看來(lái)電顯示，上面寫(xiě)的是陸云飛。

“喂？”

“在忙嗎？”

“沒(méi)什么忙的，就是做題，你說(shuō)吧！”

“我聽(tīng)杜鑫說(shuō)，阿良今天開(kāi)口說(shuō)話(huà)了？”

“嗯，說(shuō)了，前后一共十個(gè)字?！?/br>
「班長(cháng)，我們走吧！」「謝謝」還有放學(xué)的時(shí)候，說(shuō)了句「再見(jiàn)」。

“挺好的?！蹦穷^陸云飛說(shuō)道:“何瀟，真的謝謝你?！?/br>
何瀟笑道:“你是溫良的醫生，我是溫良的朋友，咱倆之間謝不著(zhù)吧？”

陸云飛頓了一下，笑道:“好，我不謝你，不過(guò)，我叮囑你幾句，應該是可以的吧？”

何瀟忙道:“陸醫生請說(shuō)?！?/br>
“別太著(zhù)急了。你是你們班班長(cháng)，肯定希望每個(gè)同學(xué)都能融入大集體，但對待溫良，真的不能心急，多一些耐心，好嗎？”

何瀟本來(lái)要吐槽陸云飛瞎擔心，因為他覺(jué)得他對溫良就是不缺耐心，但聽(tīng)陸云飛說(shuō)得挺發(fā)自?xún)刃牡?，便沒(méi)說(shuō)別的，答應了下來(lái)。

“還有