了初中，也很般，老師讀英語(yǔ)，都有口音，而且我們考高中的時(shí)候，英語(yǔ)不考聽(tīng)力，所以老師也不會(huì )浪費時(shí)間，教我們讀英語(yǔ)，只要可以背，可以寫(xiě)就行了，我在英語(yǔ)上面，可是沒(méi)少下功夫，至少大學(xué)的時(shí)候，每天都在堅持著(zhù)。

王赫就是那種，聰明的孩子了，無(wú)論什么東西，都學(xué)習的很快，包括從來(lái)沒(méi)有，學(xué)習過(guò)的英語(yǔ)，黎祁和戚戚有底子，所以我們幾個(gè)人的，英語(yǔ)進(jìn)度都還可以，直都這樣，勻的前進(jìn)著(zhù)，循序漸進(jìn)，收獲也挺大的。

第節課是語(yǔ)，我們現在語(yǔ)和數學(xué)，都是班主任教，班主任的語(yǔ)，教的比數學(xué)好，她在班上看到，我和王赫來(lái)了，覺(jué)得心理舒服了很多，至少這兩個(gè)孩子，不僅學(xué)習好，還聽(tīng)話(huà)阿，昨天他們沒(méi)來(lái)，看著(zhù)剩下的，那些孩子，都不知道要，對著(zhù)誰(shuí)講課，要不然就臉迷茫，要不然就在課堂地下，做小動(dòng)作。

特別是黎祁，這個(gè)孩子，平?？粗?zhù)挺認真地，居然在上課的時(shí)候玩玩具，她把玩具沒(méi)收了，黎祁那個(gè)可憐的小表情，讓她差點(diǎn)沒(méi)有笑出來(lái)，所以這節課上課，老師就把小飛機帶過(guò)來(lái)了，準備下課的時(shí)候，還給黎祁。

我節課都沒(méi)有上好，直在想著(zhù)，昨天的事情，王赫倒是沒(méi)有什么影響，還是認真地聽(tīng)課，老師看到我和王赫的家庭作業(yè)，很開(kāi)心，沒(méi)有想到我們兩個(gè)請病假，還能把家庭作業(yè)給寫(xiě)了。

老師下課的時(shí)候就把，黎祁的小飛機還給他了，他本來(lái)還福郁郁寡歡的模樣，拿到了飛機，整個(gè)人都開(kāi)心起來(lái)了，下課的時(shí)候，又充滿(mǎn)了活力，還特地到我和王赫這里，感謝我們兩個(gè)，今天可以來(lái)上課。

我看到了黎祁，就趕緊把昨天的事情，說(shuō)了下，黎祁對這件事情，明顯很感興趣，戚戚的興趣度也很高，兩個(gè)人在上課的時(shí)候，就開(kāi)始合計，到底是怎么回事，我也終于知道，為什么我和王赫不在，兩個(gè)人會(huì )被老師教訓頓，主要是太猖狂了。

聲音特別的大，我都可以聽(tīng)清，兩個(gè)人再說(shuō)什么，幸虧有王赫可以，彌補老師受到的傷害，不然他們兩個(gè)，估計又要被訓了，我雖然有時(shí)候會(huì )溜號，但是從來(lái)不在，底下說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，老師還是可以忍受的，也算是個(gè)好孩子。

老師覺(jué)得“韓曄這孩子，無(wú)論怎么溜號，學(xué)習成績(jì)都沒(méi)有，任何的問(wèn)題，而且她的字也寫(xiě)得漂亮，”現在學(xué)校開(kāi)始要求，寫(xiě)班報了，（就是在班級里面后面的黑板上，寫(xiě)些東西），這個(gè)涉及班級評優(yōu)的，也涉及老師的成績(jì)。

所以老師對我，還是可以忍耐的，戚戚和黎祁應該，討論的差不多了，兩個(gè)人終于安靜了，我因為無(wú)聊，就開(kāi)始盯著(zhù)王赫看，這個(gè)孩子也算是個(gè)厲害的，無(wú)論別人怎么吵，都能心無(wú)旁騖的認真聽(tīng)課，真是讓人佩服。

經(jīng)過(guò)這年的成長(cháng)，王赫越穩重了，整個(gè)人比以前成熟了很多，也沒(méi)有我剛遇到，他的時(shí)候，那么冷淡了，有時(shí)候還會(huì )笑，而且整個(gè)人也溫暖了很多，我真想不到，這個(gè)孩子前世，被村里的孩子，欺負了那么久，即使后來(lái)長(cháng)大了，最后的性格，到底會(huì )變成什么樣子。

即使在忍辱負重，但是畢竟是個(gè)孩子，雖然很懂事，但是會(huì )影響他的性格，甚至以后的成長(cháng)，現在終于好了點(diǎn)了，至少不會(huì )那么冷漠了，和班級里面的男孩子，也算是相處融洽。

因為今年家里，的條件好了很多，不僅我長(cháng)個(gè)子了，王赫也長(cháng)了很多，因為營(yíng)養跟得上，以前瘦弱的小臉，也長(cháng)了很多的rou，他本來(lái)就很白，現在臉上有rou了，比以前還正太，特別的可愛(ài)。

王赫明顯注意到了，我的目光，看了我眼，笑了下，繼續聽(tīng)課了，老師站在講臺上，明顯看到了我們的互動(dòng)，看著(zhù)我咳嗽了下，意思不言而喻，我沒(méi)有辦法，把頭轉過(guò)來(lái)，看著(zhù)黑板，開(kāi)始呆，有了戚戚和黎祁，昨天的事情，應該可以解決吧。

很快就下課了，老師收起書(shū)本，離開(kāi)了，現在的老師，還沒(méi)有壓堂的習慣，戚戚和黎祁開(kāi)始行動(dòng)了，兩個(gè)人找班級的學(xué)生開(kāi)始聊天，應該是打聽(tīng)昨天的事情，戚戚找女生，黎祁找男生，兩個(gè)人在學(xué)生里面很吃得開(kāi)。

下課就1o分鐘，戚戚上課的時(shí)候，還在和黎祁討論，估計已經(jīng)打聽(tīng)的，差不多了，至少些事情應該知道了，看著(zhù)他們我也放心了，估計中午放學(xué)的時(shí)候，也應該知道是怎么回事了，解決起來(lái)，也就簡(jiǎn)單了。

上午共三節課，很快就到了，中午放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)就趕緊回去，“丫丫，我和你說(shuō)，昨天你和王赫沒(méi)有過(guò)來(lái)，我和黎祁就沒(méi)好意思，到你們家里吃午飯，中午的時(shí)候，我倆去我媽那里吃的，味道還是那個(gè)味道，我現在都要餓死了”戚戚說(shuō)完，還讓我摸了摸她，有點(diǎn)癟的肚子。

小模樣特別的可愛(ài)，戚戚每次吃完飯，肚子都是圓乎乎的，像個(gè)熟了的西瓜，我每次都喜歡摸摸，特別有意思，現在的她肚子確實(shí)很癟，表情也很可憐，“以后我們兩個(gè)不過(guò)來(lái)，你們就直接過(guò)來(lái)，也沒(méi)什么”我對著(zhù)戚戚說(shuō)道。(。)

☆、辦法

?戚戚雖然，還是個(gè)小孩子，但是因為校長(cháng)教育的好，家教很不錯，很知道進(jìn)退，戚戚聽(tīng)完我的話(huà)，看著(zhù)我說(shuō)道，“丫丫，以后你在請假，就提前和我說(shuō)下，我去你家看你，也不去上學(xué)了。＞≧?。菊f(shuō)≤≦≦＜＜1≦”戚戚可憐兮兮的說(shuō)道。

我摸著(zhù)戚戚的兩個(gè)小辮子，笑著(zhù)點(diǎn)頭，我的頭也長(cháng)長(cháng)了，前世老媽沒(méi)有時(shí)間，所以我直，都是短頭，現在老媽?zhuān)鼪](méi)有時(shí)間管我了，但是張奶奶很喜歡，女孩子的頭，我估計再熱點(diǎn)，張奶奶就會(huì )，給我梳辮子了。

“對了，戚戚你們把昨天的事情，打聽(tīng)出來(lái)了嗎”我對著(zhù)戚戚問(wèn)道，戚戚和黎祁對視眼，最后決定還是黎祁說(shuō)，“昨天的事情，已經(jīng)打聽(tīng)出來(lái)了，咱們學(xué)校都是，小河溝附近，村子里的孩子，但是孩子最多的，就是你們村子，還有隔壁的二河溝村，”黎祁說(shuō)這個(gè)，我是知道的。

附近就我們，這兩個(gè)村子比較大，但是都過(guò)的很窮，人多地少，大家也沒(méi)有什么，別的營(yíng)生，而且家里越窮，越生孩子，所以孩子也特別的多。

“昨天的事情生的原因，是因為四年級的，兩個(gè)男生打架，最后變成了兩個(gè)，村子的戰爭，兩個(gè)村子的孩子不少，但是學(xué)校直都沒(méi)有老大，所以?xún)蓚€(gè)村子，準備用武力決定，到底哪個(gè)村子是老大”戚戚接著(zhù)說(shuō)道。

這些孩子怎么，還是這么幼稚，好像每年，都會(huì )出現幾個(gè)，不喜歡學(xué)習的孩子，這些孩子，不喜歡學(xué)習，那就在學(xué)校里面打架吧，其實(shí)都是孩子，哪有那么多的戰爭，都是欺負小孩子而已，而且我記得前