于這個(gè)，夏言深有體會(huì )，他也不瞎說(shuō)，簡(jiǎn)單明了的概括道，“作天作地小祖宗?！?/br>
田煜祺一聽(tīng)不開(kāi)心了，他湊到夏言身邊，問(wèn)，“我哪作啦？”

“好好，不作，不作?！比鍟r(shí)的發(fā)小脾氣，這不叫作叫什么。夏言摸了摸田煜祺的腦袋，安慰的特別不上心。

田煜祺一看夏言那樣子，就知道問(wèn)不出個(gè)所以然了。他也不理夏言，拿出手機，打算問(wèn)他家學(xué)霸去。反正缺點(diǎn)這東西，如果凌嘉鴻不喜歡，他就努力改嘛；夏言覺(jué)得的，他才懶得管呢。

凌嘉鴻收到短信，也沒(méi)多想。他以為小孩一天沒(méi)見(jiàn)面，想自己了，跟自己撒嬌呢，所以他對著(zhù)田煜祺詢(xún)問(wèn)的，【凌嘉鴻，你覺(jué)得我有哪些缺點(diǎn)??？】的問(wèn)題，特別寵溺，眼里帶笑的發(fā)回去三個(gè)字。

他答，【你很好?！垦韵轮?，在凌嘉鴻的眼里，田煜祺沒(méi)有缺點(diǎn)。

田煜祺一看就笑彎了眼，他將凌嘉鴻的回答放大，舉給夏言看，邊舉著(zhù)還邊解說(shuō)，“凌嘉鴻覺(jué)得我沒(méi)缺點(diǎn)，他說(shuō)我可好了?！?/br>
夏言又被強迫塞狗糧，他不禁腹誹他這一天天的遭的都是什么罪。他特別敷衍的點(diǎn)點(diǎn)頭，“是是，你可好了，你不能再好了?！闭f(shuō)完，夏言就揮揮手，一副趕人的樣子，“走走走，回你家去，哥忙著(zhù)呢?！?/br>
“那你忙吧?！碧镬响髅χ?zhù)寫(xiě)情書(shū)，也沒(méi)空管夏言打算忙什么，他拿起紙筆塞回書(shū)包，朝夏言揮揮手，“我走啦?！?/br>
趕緊的。夏言起身將田煜祺送到門(mén)口，看著(zhù)他走出大門(mén)才回床上，繼續斗地主。

進(jìn)了個(gè)新房間，三個(gè)玩家，除了夏言，其余兩個(gè)看名字就是一對，

這世道還能不能有單身狗的立足之地了？

夏言罵了句臟話(huà)，退了斗地主，玩雙扣去了。

第23章圓的面積

田煜祺寫(xiě)了很久，比平時(shí)睡覺(jué)的時(shí)間晚了半小時(shí)才寫(xiě)完。等他寫(xiě)完之后，拿起手機一看，凌嘉鴻在半小時(shí)前還給他發(fā)了【晚安，明天見(jiàn)】的微信。

他將情書(shū)整理好，含笑著(zhù)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

第二天早上，等凌嘉鴻到校了，田煜祺將情書(shū)交給了凌嘉鴻，一臉邀功的讓凌嘉鴻看。

凌嘉鴻拿著(zhù)小孩遞給他的厚厚一疊紙，哭笑不得，“你怎么也寫(xiě)了？”

學(xué)習委員已經(jīng)站上了講臺，讓大家拿出語(yǔ)文課本，田煜祺將書(shū)立在桌上，轉過(guò)頭跟凌嘉鴻悄悄說(shuō)，“這樣我們一人一份，以后還能留作我們相愛(ài)的證明嘛?！?/br>
凌嘉鴻心中升起一陣暖流，他借著(zhù)書(shū)桌的遮擋，給小孩塞去每日一顆的巧克力。末了，還勾著(zhù)他的小指，兩個(gè)人牽了好一會(huì )兒才放開(kāi)。

早讀開(kāi)始，凌嘉鴻也將書(shū)豎起，不務(wù)正業(yè)的躲在書(shū)后面看小情書(shū)。

田煜祺是按著(zhù)他的格式寫(xiě)的。8月06的出生，比凌嘉鴻小了一歲。學(xué)上的特別早，怪不得現在還像個(gè)小孩似的。

生平獲獎經(jīng)歷稀少，田煜祺挖空心思想了好久，最后連“校園最佳微笑獎”之類(lèi)的奇奇怪怪的獎項都放了上去。

凌嘉鴻嘴角忍不住抿著(zhù)抹笑意，翻到了優(yōu)缺點(diǎn)的那一頁(yè)。小孩特別誠懇，優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)大半張紙，缺點(diǎn)那欄就三個(gè)字：我很好。

“你很好？”凌嘉鴻還沒(méi)想到昨天那一茬，脫口問(wèn)道。

田煜祺豎著(zhù)耳朵聽(tīng)后面的動(dòng)靜呢，一聽(tīng)凌嘉鴻開(kāi)口，就轉過(guò)頭來(lái)，向他眨眨眼，“昨天你說(shuō)的呀，你忘了嘛？”

凌嘉鴻一聽(tīng)，笑了。敢情小孩昨天詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有缺點(diǎn)是打算寫(xiě)到這的。也不知是說(shuō)他聽(tīng)話(huà)好，還是太過(guò)自信好。不過(guò)怎么樣的田煜祺，在凌嘉鴻眼里，都顯得格外可愛(ài)。

他也沒(méi)像夏言般敷衍，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭，借著(zhù)眾人的朗讀聲，輕輕道，“沒(méi)忘，田煜祺，你很好?！?/br>
田煜祺一下子笑開(kāi)了眼，他的臉紅透了，他轉回去，大聲的朗讀起課文。

凌嘉鴻看了看小孩挺直的背，往下又翻了一頁(yè)。后面的也是一張時(shí)間表，過(guò)去的，將來(lái)的，凌嘉鴻寫(xiě)過(guò)的，還有幾個(gè)凌嘉鴻忘記提的。

他們互相補充，將過(guò)去的時(shí)間表寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。而將來(lái)的，田煜祺則學(xué)著(zhù)凌嘉鴻那樣，寫(xiě)他們將來(lái)會(huì )去A市，一起上北大；然后一起打工，一起同居，未來(lái)則一起工作。

凌嘉鴻有些動(dòng)容，他又翻到了下一頁(yè)。

這一頁(yè)，是田煜祺給凌嘉鴻寫(xiě)的話(huà)。小孩的字圓乎乎的，看著(zhù)就跟田煜祺似的，十分可愛(ài)。而這些圓敦敦的字體被一行行的仔細排列著(zhù)，帶著(zhù)天真的孩子氣，卻又透出田煜祺獨有的成熟和擔當。

田煜祺寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)當當，比當初凌嘉鴻寫(xiě)的還要長(cháng)。在結尾的地方，田煜祺寫(xiě)道，【凌嘉鴻，田煜祺愿意跟你在一起。田煜祺特別喜歡凌嘉鴻?！?/br>
凌嘉鴻將這句話(huà)銘記在心底，他翻到了最后一頁(yè)。

最后一頁(yè)，猶如他當初寫(xiě)給田煜祺的那樣，在大片大片的空白上，田煜祺在紙張中間，只寫(xiě)了簡(jiǎn)單的一句話(huà)，他說(shuō)，

“凌嘉鴻，在一起，就是一輩子的事?！?/br>
...

田煜祺等了很久，直到語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，身后的凌嘉鴻都沒(méi)有什么動(dòng)靜。難道凌嘉鴻這個(gè)木頭樁子，看了自己那么認真寫(xiě)的情書(shū)，也都不動(dòng)容嘛？田煜祺有點(diǎn)不開(kāi)心，他嘟著(zhù)嘴趴在桌子上，聽(tīng)老師講解課文。

過(guò)了一會(huì )兒，田煜祺感覺(jué)他的背脊被凌嘉鴻戳了戳。語(yǔ)文老師正好寫(xiě)完粉筆字，回過(guò)頭來(lái)讓同學(xué)回答問(wèn)題。

田煜祺也不敢轉身，他垂下了手，感覺(jué)到手上被塞了一團紙。

全班同學(xué)都低著(zhù)頭，試圖避開(kāi)老師的視線(xiàn)，老師就點(diǎn)了凌嘉鴻，讓他作答。

凌嘉鴻站了起來(lái)，略一思索，凱凱而談。

田煜祺則縮起了身子，悉悉索索的躲在書(shū)本后面攤開(kāi)了紙團。

只看紙上寫(xiě)了一行漂亮的字，田煜祺瞬間心跳的飛快。

上面寫(xiě)著(zhù)：田煜祺，我喜歡你。

等凌嘉鴻坐下，老師又轉回黑板寫(xiě)字的時(shí)候，田煜祺抓住機會(huì )，飛快的寫(xiě)下了一行字，轉身扔到了凌嘉鴻的桌子上。

凌嘉鴻拿過(guò)來(lái)一看，田煜祺用他圓乎乎的字寫(xiě)著(zhù)，凌嘉鴻，我想親你了。末尾還畫(huà)了一個(gè)小人嘟著(zhù)嘴的表情。

凌嘉鴻忍不住笑了笑，他將紙張仔細疊好，收進(jìn)了書(shū)包里。

一下課，田煜祺迅速轉頭，趴在凌嘉鴻的桌子上沖他嘿嘿傻笑。凌嘉鴻摸了摸他翹起來(lái)的發(fā)梢，看了看周?chē)鷣?lái)去的同學(xué)。

下課時(shí)分，即使他們身處于角落的位置，也總會(huì )有人經(jīng)過(guò)。前面，潘芬菲跟對桌聊著(zhù)最新一部連續劇劇情的聲音清晰入耳。凌嘉鴻想了想，站了起來(lái)，“去廁所?！?/br>
田煜祺一聽(tīng)，眼睛一彎，跟了上去。

兩個(gè)人進(jìn)去的時(shí)候，廁所還有人，凌嘉鴻先進(jìn)了單間。田煜祺則假裝洗手，一邊哼著(zhù)小曲，一邊低頭慢慢