沒(méi)什么，但是課間一部分男生要去搬書(shū)，另一部分男生留在教室和女生一起打掃衛生。

莊逸掃地，謝峻搬書(shū)，兩個(gè)人就沒(méi)機會(huì )說(shuō)話(huà)了。

等到了放學(xué)的時(shí)候，班主任找謝峻有事，莊逸只好坐公交回去了。

沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天只和謝峻說(shuō)了一句話(huà)，還是謝峻打招呼說(shuō)“早上好”，他都沒(méi)回答呢。

莊逸把自己手機拿出來(lái)開(kāi)了機，剛連上wifi，就看到微信上有很多消息。他點(diǎn)開(kāi)一看，班長(cháng)建了新班級的群，一個(gè)昵稱(chēng)是211的人加了他。

他看到來(lái)源是班級群，就通過(guò)了。

因為對方?jīng)]有改群名片，他就問(wèn)：“請問(wèn)你是？”

對方發(fā)來(lái)一串省略號。

“……”

莊逸：“？”

對方：“……”下一秒發(fā)來(lái)了語(yǔ)音。

“是我?！?/br>
聲音低沉而有磁性，好辨認極了。

是謝峻！

莊逸高興地撲到床上打了個(gè)滾，結果打完滾后他也不知道自己為什么這么高興。

謝峻：“到家沒(méi)？”

莊逸：“嗯嗯?！?/br>
謝峻：“今天都沒(méi)時(shí)間跟你說(shuō)話(huà)?！?/br>
莊逸猶豫了一下，謝峻又發(fā)了：“不過(guò)以后一個(gè)班，機會(huì )多的是?！?/br>
莊逸：“嗯嗯！”

謝峻：“只會(huì )說(shuō)這兩個(gè)字？”

莊逸：“……”

謝峻：“……”

莊逸問(wèn)：“你為啥叫211??？是想考211大學(xué)嗎？”

謝峻：“……”

莊逸：“我覺(jué)得你能考上985！[加油]”

謝峻：“不是想上211的意思?！?/br>
莊逸：“所以有深意嘛？[壞笑]”

謝峻：“自己想?！?/br>
☆、第6章

莊逸沒(méi)再猜211的意思，他把自己的昵稱(chēng)改成985了。

“這樣我就壓你一頭了哈哈哈?！?/br>
謝峻：“……”

謝峻也就沒(méi)再糾結211的話(huà)題。

謝峻：“明天在學(xué)校等著(zhù)你，誰(shuí)壓誰(shuí)，手下見(jiàn)真章?！?/br>
莊逸：“比籃球嗎？好好好！約起來(lái)！”

謝峻：“籃球隊的也來(lái)，行不？”

莊逸：“好啊好??！對了，今天班主任找你干什么??？”

謝峻：“籃球隊的事兒。十月份市里有高中生籃球聯(lián)賽，我帶隊，班主任問(wèn)我能不能把籃球隊退了?！?/br>
莊逸一頓，打字的速度慢了下來(lái)。

“為什么要退??？”

“影響學(xué)習?！敝x峻說(shuō)，“高二了，要抓緊，班主任這么說(shuō)?！?/br>
莊逸心里悶悶的：“那你怎么說(shuō)？”

“帶完這次比賽再說(shuō)?！?/br>
謝峻其實(shí)已經(jīng)決定打完這場(chǎng)就退隊了。

莊逸也看得出謝峻的意思，有些失落。

謝峻：“明天別提這事兒，免得他們分心?！彼麄冏匀皇侵傅幕@球隊隊員們了。

莊逸：“嗯?！?/br>
結果第二天，籃球隊的不知怎么都知道了。七八個(gè)人高馬大的男生把六班門(mén)給堵了，要找他們隊長(cháng)。

“有事兒放學(xué)再說(shuō)?！敝x峻過(guò)來(lái)，說(shuō)，“別在這兒堵門(mén)，都散了?！?/br>
高二的隊員是他帶了一年的，他這么說(shuō)，就都沒(méi)意見(jiàn)了，但有個(gè)高一才進(jìn)校的，不知道怎么也過(guò)來(lái)了。

高一的說(shuō)：“謝哥，我是因為你才考這所學(xué)校的，人家當隊長(cháng)的都是高三才退隊，你只帶一年，憑什么？”

旁邊人馬上要拉他走：“隊長(cháng)，晚上籃球場(chǎng)等你，我們先走了?！?/br>
謝峻等他們走了，轉頭回教室，就看到六班同學(xué)們好奇的目光。謝峻沒(méi)在意，視線(xiàn)一轉，落在低著(zhù)頭不知道干什么的莊逸身上。

見(jiàn)莊逸在忙，他就回自己座位了。

偏偏下一節課又是班主任的課，謝峻看到班主任就有點(diǎn)煩躁。

昨天班主任的意思是最好立刻退了籃球隊，“你又不是體育特長(cháng)生，浪費那么多時(shí)間打籃球干什么”，又說(shuō)，“要是你周末做完作業(yè)了，也復習了，打上一兩個(gè)小時(shí)，我肯定不攔你，可你是隊長(cháng)，平時(shí)還要帶他們訓練，這多影響學(xué)習”。

謝峻丟開(kāi)書(shū)，百無(wú)聊賴(lài)地轉筆，想著(zhù)晚上見(jiàn)籃球隊那些人的時(shí)候，千萬(wàn)不能發(fā)火。

其實(shí)他剛剛就有點(diǎn)火了，他沒(méi)想到籃球隊的人能來(lái)堵門(mén)。

是他沒(méi)帶好。

一個(gè)組織性強的隊伍不會(huì )出這種問(wèn)題。

班主任瞥了他好幾眼，他當沒(méi)看到，班主任就忍不住叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他答對了，班主任拿他沒(méi)辦法，只好讓他坐回去。

剛坐下，謝峻就感到被什么東西打了一下腳，低頭一看，是團小紙團。

他下意識地覺(jué)得是莊逸丟來(lái)的，撿起來(lái)后抬頭看了看，就看到他旁邊那桌靠右的那位目不斜視看黑板，手在背后朝莊逸的方向指了指。

謝峻看向莊逸，莊逸堪堪轉回頭去，只讓他瞥到一眼有點(diǎn)紅的臉，最后就給他留了個(gè)翹了一小撮頭發(fā)的后腦勺。

謝峻低頭，打開(kāi)紙團——其實(shí)是張長(cháng)紙條，因為太長(cháng)了就揉成了紙團。

紙條上畫(huà)著(zhù)簡(jiǎn)筆小人，一共有九格圖，一開(kāi)始是小人介紹，倆主角，一個(gè)頭頂一根呆毛的叫11，是勇者，一個(gè)腳踩祥云的叫大大，是大魔王。

第一格：小伙伴哭哭啼啼找11控訴大大的邪惡事跡，11跟小伙伴說(shuō)：“看我怎么教訓他！”

第二格：11給大大下戰書(shū)：“邪惡的大魔王，正義的勇者要代表月亮消滅你！”

第三格：大大腳下的祥云變成了黑色，手掌中畫(huà)了個(gè)閃電的標志。而11慘叫一聲，“??！”，撲街了。

第四格：11得到了小伙伴愛(ài)的救贖，復活了。

第五格：11去問(wèn)智慧之書(shū)打敗邪惡魔王的方法。

第六格：智慧之書(shū)告訴他，要用友誼與愛(ài)感化大魔王，而不是用利劍傷害他，并舉了自己和前任大魔王W的例子。智慧之書(shū)說(shuō)，他就是用兩人之間存在了十八年之久的友情喚醒了黑化了的前任魔王的。

第七格：11再次找到大魔王，送出了自己的友誼與愛(ài)，大魔王腳下的祥云變成了七彩色。

第八格：大大不再是大魔王，只是單純的大大了。11和大大手牽手，周?chē)际怯亚榈呐菖荨?/br>
第九格：11跟他說(shuō)：“我們很開(kāi)心了，你的小弟們還不開(kāi)心，我們去開(kāi)導他們，讓他們也開(kāi)心起來(lái)吧?！贝蟠笳f(shuō)：“______”

大大的氣泡框里只劃了條橫線(xiàn)，是要看的人填的。

謝峻認真地填了空。

☆、第7章

下午放學(xué)的時(shí)候，七班比六班放得早，衛杰跑過(guò)來(lái)等方書(shū)成，就知道了他們班課間發(fā)生的事兒。

“小成，咱們也去籃球場(chǎng)?！毙l杰說(shuō)。

方書(shū)成點(diǎn)頭。

班長(cháng)馬上說(shuō)：“我也去我也去！”

班長(cháng)去了副