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沒(méi)什么意義了。與其努力考上四等還要再考一遍,不如假裝努力過(guò)了也只考了個(gè)五等,能早些解脫。武帝不是沒(méi)看到下面周叔辯和聞添交頭接耳的小動(dòng)作,但他能怎么辦呢?一個(gè)是他老婆哥哥的兒子,一個(gè)是他meimei的兒子,都是親戚。小孩子不懂事,他總不能真的當眾不給他們臉。武帝只能重重地咳了兩聲,提醒周叔辯和聞添適可而止。兩個(gè)膽大包天的家伙也很上道,立刻閉了嘴,假裝剛剛什么都沒(méi)有發(fā)生。太監開(kāi)始宣讀圣旨,上面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)人的歸屬。六個(gè)甲科中,太子肯定是不需要授官的。白雁求仁得仁,他本就已是官身,如今加階連升了兩品,閣老臉上十分有光。陸南鼎考之前是白身,考完就只能是九品的太子校書(shū)。顧喬更加懷疑起了陸南鼎到底是不是他未來(lái)的表姐夫,不是嫌棄九品低,而是他記得話(huà)本里他表姐夫一直到意外去世,都沒(méi)有正式入朝為官。陸南鼎雖然只是九品,但也是實(shí)實(shí)在在的朝廷命官了。雖然也存在因為顧喬和太子的介入讓事情發(fā)生了變化的可能,但顧喬還是覺(jué)得不太對勁兒。剩下的就是顧喬、溫篆以及謝漣三人的歸屬了。毫無(wú)疑問(wèn),顧喬會(huì )補了太子伴讀的缺,但太子伴讀并不算是正式的官員,沒(méi)有品級。這也是曾經(jīng)大臣們上奏武帝,是否要繼續讓太子伴讀們繼續參加殿試的原因之一,真考下去就要授官了,也就失去了一開(kāi)始只是考驗一下太子伴讀們的目的。武帝當時(shí)表示他已經(jīng)有了解決辦法,就再沒(méi)有提過(guò)。一直到今時(shí)今日,眾人才紛紛明白了武帝的辦法。——生造一個(gè)官位出來(lái)。他是皇帝嘛,他說(shuō)有就有咯。從今往后,太子伴讀就算是一個(gè)官位了,有俸銀和祿米的那種。至于其他沒(méi)有考好的太子伴讀,他們也還是伴讀,只不過(guò)是沒(méi)有品級的,若也想有品級待遇,那繼續努力考試吧。不過(guò),武帝并沒(méi)有直接下給三人授官的圣旨,而是先問(wèn)詢(xún)了一番,有關(guān)于他們是想當有品級的伴讀,還是就此順勢出仕。除了顧喬實(shí)在是太小以外,溫篆和謝漣都已經(jīng)快要到了可以考慮成家立業(yè)的年紀了,這會(huì )兒就步入官場(chǎng)也沒(méi)什么不可以的。顧喬和溫篆都毫不猶豫地對武帝表示自己學(xué)識有限,水平一般,還想多讀幾年書(shū),再為陛下效力分憂(yōu)。之所以說(shuō)是為陛下辦事而不是殿下,就是不希望引起武帝對太子的忌憚,讓武帝過(guò)早地意識到,隨著(zhù)太子的長(cháng)大,他身邊的臣子也已經(jīng)要選擇站隊了。在代表著(zhù)現在的他和代表著(zhù)未來(lái)的兒子之間,他們總要有一個(gè)更加效忠之人。但武帝自幕后之人那一連串狗屁倒灶的cao作之后,反而更加心疼太子了,根本就不會(huì )再往旁的方面去想,只一心滿(mǎn)意于顧喬和溫篆對當太子伴讀不假思索的態(tài)度。可塑之才,留在兒子身邊真是再合適不過(guò)。謝漣猶豫了一下,這其實(shí)也在情理之中,他是所有伴讀里年紀最大的,比溫篆還要大,他同族同歲的堂兄弟已經(jīng)在備考科舉了,他卻還過(guò)家家似的在文華堂里和太子讀書(shū),壓力不可謂不大。他喝醉酒之后愛(ài)跳舞的毛病,就有一些原因是在宣泄這份壓力。如今謝漣辛辛苦苦地考完了,也入了甲等,有一個(gè)直接入朝的機會(huì )就擺在眼前,他不可能不去權衡一下利弊。不過(guò)最終,出身耕讀世家,全家都在熱烈期盼著(zhù)他能夠早點(diǎn)為官的謝漣,還是做出了和溫篆、顧喬一樣的選擇,他想繼續在文華堂。因為……也就只有太子愿意容忍他那些一喝醉了就要扯衣服跳舞的怪癖了。雖然太子打死也不會(huì )承認他對這些從小與他一同讀書(shū)的伴讀有什么感情,但謝漣就是知道,他們的太子殿下比那些根本不把人當人的皇子公主要好得多。這樣的太子,值得他去等待,值得他去追隨,值得他去誓死效忠!武帝不住地點(diǎn)頭,滿(mǎn)意得不得了,他的梓童當初挑人的眼光就是這么棒,一個(gè)離開(kāi)的都沒(méi)有。當然,也是因為他的安邦足夠優(yōu)秀,才能留住人才,讓他們心甘情愿地聽(tīng)從。武帝這才讓太監宣旨,給出了令全場(chǎng)一片嘩然的最大驚喜。太子伴讀的品級定在了從六品,尤在太子侍講和太子侍讀之上,需要做的事情并沒(méi)有變,依舊是陪太子讀書(shū)。等于就是什么都不需要付出,就白得了一個(gè)從六品的官位。同樣是白身起步,陸南鼎只能通過(guò)一場(chǎng)考試成為九品,太子伴讀卻一上來(lái)便是從六品了。一下場(chǎng)便是從六品是個(gè)什么概念?科舉狀元會(huì )被授予的翰林院修撰正是從六品,但這個(gè)修撰是需要在翰林院苦熬至少三年才能有所發(fā)揮的。顧喬等伴讀卻完全不同,他們直接就是東宮官,還不是像其他大人那樣的掛名兼職,可以想到他們在東宮之內的權力會(huì )有多大。說(shuō)是一步登天也不為過(guò)了。武帝一直看著(zhù)他兒子,就想問(wèn)他對于這個(gè)結果滿(mǎn)意不滿(mǎn)意。聞道成是滿(mǎn)意的,這約等于是武帝親自放權給他這個(gè)太子了,在即將讓太子參與政務(wù)的當口,給了太子伴讀從六品的品級,短時(shí)間內太子那些兄弟姐妹都要消停了。哪怕心中再不服氣,也只能憋著(zhù),或者生生氣死自己。聞道成都有些遺憾那些人沒(méi)能在這一刻,一同與他聽(tīng)到這個(gè)“好消息”了,他們的表情一定十分精彩。謝漣的家人也是在場(chǎng)的大臣之一,本來(lái)還有點(diǎn)生氣這孩子怎么突然腦子抽了,不選擇出仕,被這么一個(gè)從六品的峰回路轉砸下來(lái),整個(gè)人都有點(diǎn)暈。這簡(jiǎn)直是天降餡餅,還是漣兒聰明。制科的存在意義更多地還是讓有官身的官員進(jìn)階,好比白雁就一躍成為了所有同期里品級最高的官員。但如果當時(shí)謝漣同意了走白身授官的路子,那就會(huì )和陸南鼎一樣,得一個(gè)無(wú)足輕重的九品文官了。一個(gè)選擇,天上地下。制科就此正式落幕,不管歡喜還是憂(yōu)愁,都只能到此為止。制科沒(méi)有科舉那樣的打馬游街瓊林宴,不過(guò)武帝還是給準備了一個(gè)小型宮宴,顧喬也因此終于能夠坐下了,讓他的身體有了很大的緩解。聞道成也顧不上什么別人的眼光,直接就招呼顧喬坐到了他身邊,全程照顧。“如果你忍不住就吱一聲,我派人送你回去?!甭劦莱尚÷曉陬檰潭叺?,“別硬撐,你撐不了?!?/br>“好?!鳖檰唐鋵?shí)真的已經(jīng)緩過(guò)來(lái)了,雖然這聽(tīng)起來(lái)很不可思議。他也說(shuō)不上來(lái)為什么,但好像每互換一次,他和太子的身體都會(huì )得到一定的改善。不是對比過(guò)往的那種可以累加的改善,而是對比當下。量化一下的話(huà),就是假如互換前他生命