的味道?？煞旁谔鹬嗬锏脑?huà)，rou味卻只能加重粥的寡淡無(wú)味，讓人胃口減退。

這又是想干什么……？

岳瑾百思不得其解，也就舉起了木勺，先舀了一口水果粥，在口中慢慢回味起來(lái)。

出乎意料的，粥的味道卻一點(diǎn)也不沖突。獼猴桃的味道和米粥水□□融在了一起，毫不違和。

他仔細感受了一下，發(fā)現其中添加的應該是冰糖。

而正是冰糖，中和了那股濃郁的酸味，使粥的味道變得回韻悠長(cháng)，相輔相成。

獼猴桃也應該是冰凍過(guò)的?，F在變得脆脆軟軟，配著(zhù)粥是說(shuō)不出的好喝。

矛耳粥那碗也是，出其不意的，那些矛耳丁居然有嚼勁，原來(lái)選的矛耳丁并不是純r(jià)ou的，而是帶了一些筋和脆骨。

粥里面還有薄如蟬翼的一片片山藥。一脆一軟，同樣巧妙的搭配了起來(lái)。瞬間讓這碗也不被他看好的粥來(lái)了個(gè)大翻身。

——真是讓他大開(kāi)眼界！

岳瑾有些驚嘆了。

他從沒(méi)想到——自己以前從不屑于做的事情、自己認為只是浪費時(shí)間的事情，原來(lái)也如此的了不得。

……是他自大了。

雖然這些年輕人只是學(xué)校的學(xué)員，可岳瑾真心覺(jué)得，他們比他強！

如果不是今天這個(gè)偶遇的當頭一棒，他還意識不到——他已經(jīng)變得固步自封，不思進(jìn)取了！

難道他今生也還只滿(mǎn)足于做一個(gè)等同前世地位的大廚嗎？他的廚藝就此滿(mǎn)足了，不想再提升了嗎？

不！

岳瑾攥住了拳頭，在心中大聲的回答了自己。

接下來(lái)的生活里，他要好好磨練廚藝！爭取再上一層樓！

第60章相逢故人

接下來(lái)，岳瑾就窩在依文的攤位里跟著(zhù)他們研究了一夜。

加了紅棗和枸杞的米粥，加了蜂蜜的米粥——他們進(jìn)行了各種各樣的嘗試。

岳瑾在接下來(lái)也上手實(shí)驗了幾次，小露了一手，讓依文他們也都贊嘆不已。四個(gè)人喝粥喝的肚皮圓鼓鼓的。

熬到早上七點(diǎn)多，四個(gè)人面帶倦容，卻都正說(shuō)到了興頭上，在路邊討論得難舍難分。

直到溫氏突然在他耳邊模擬出聲波提醒：“小瑾，你該去報到了?！?/br>
岳瑾這才回過(guò)神來(lái)。

他語(yǔ)意未盡的看看時(shí)間——確實(shí)，該走了。

“要去學(xué)校報道是嗎？那我們陪你一起好了?！苯?jīng)過(guò)一夜的討論，依文三人跟岳瑾已經(jīng)混熟了。

之前做矛耳丁粥的那位同學(xué)叫維畢，他身材高大結實(shí)，又面相憨厚，看起來(lái)并不像一個(gè)會(huì )做好菜的人。但是別被他外表欺騙了——在談?wù)撁朗成?，他?huì )變得滔滔不絕。

后來(lái)跟岳瑾一起做粥的另一個(gè)同學(xué)叫禮臣。他身形單薄，金發(fā)綠眼，背一直彎著(zhù)，看起來(lái)戰戰兢兢。昨晚討論了一整夜，他幾乎都只看著(zhù)，自己不說(shuō)話(huà)——非常沉默寡言。

但是岳瑾注意到依文和維畢總若有若無(wú)的去傾聽(tīng)禮臣的意見(jiàn)，他心中不由得生出幾分好奇來(lái)。

“好啊?！彼剡^(guò)神來(lái)，欣然答應。

他跟依文三人交談得十分愉快，也抱有交好的心思——雖然他們之間沒(méi)有直接顯露做菜水平。

此時(shí)再想想，當初他和封佑的見(jiàn)面打開(kāi)方式根本不對——

如果當初他們一開(kāi)始不是比拼做菜，而是交流一下雙方各自不懂的小技巧和嘗試，那他們肯定會(huì )早早成為感情很好的朋友。

只是那時(shí)候他也有不對。他沉浸在前世的崇高地位里太久了，對這個(gè)新世界的廚師技藝說(shuō)著(zhù)要學(xué)習，實(shí)際上心底卻充滿(mǎn)驕傲和不屑感……

封佑也是中央星系名校出來(lái)的高材生、還是少年天才，同樣十分傲氣。

那時(shí)候的他們能和平共處那就是有鬼了。

三個(gè)人陪著(zhù)岳瑾前去學(xué)校辦理了報道的手續，因為岳瑾是插班生，教導處的老師就讓他自己在一年級的二十九個(gè)班里隨便選一個(gè)。

“依文你們是……三年級？”岳瑾遲疑了一下，突然意識到了這一點(diǎn)。

他很遺憾——本來(lái)還想和依文他們一班呢。

“是啊，我們已經(jīng)快畢業(yè)了?！本S畢回答。

依文默默點(diǎn)頭。

他們三個(gè)人其實(shí)都很驚奇——在這所很出名的嚴格學(xué)校里學(xué)習了三年才有如此成就的他們，岳瑾一個(gè)剛入學(xué)的新生居然跟他們程度相當。

最可怕的是學(xué)校里的人大多都二三十歲，禮臣以十五歲之齡跳級到三年級，又在三年級上自由修行了兩年，在學(xué)?；鞠喈斢趶N師助教的地位，這已經(jīng)夠讓人贊嘆的了。

現在岳瑾看起來(lái)也不過(guò)十四五歲，就與他們差不多了——大概未來(lái)會(huì )比禮臣的成就更高呢。

岳瑾不知道他們心中所想，他考慮了一下說(shuō)：“既然這樣……那我就隨便選一個(gè)班吧?！?/br>
“六班好了?！彼f(shuō)。

選六班也沒(méi)什么理由，只是他突然想到了封佑。封佑的“佑”字與“六”稍有諧音。就這樣決定了——

“可以?！蹦抢蠋煹皖^寫(xiě)了什么，囑咐他說(shuō)，“等一會(huì )兒你的班主任會(huì )來(lái)帶你進(jìn)班。做一個(gè)基礎的廚藝測試——不要緊張，這只是看看你的水平，好根據你的程度進(jìn)行教學(xué)?！?/br>
岳瑾安靜點(diǎn)頭，表示明白。

這些最基礎的東西他雖然早已滾瓜爛熟，但是昨晚依文三人帶給他的驚奇就像一個(gè)警鐘。他不該驕傲自大的，說(shuō)不定這學(xué)校有什么新穎的教學(xué)方式。

——就算沒(méi)有，他也該好好復習一下那些基礎了。

“既然這樣，那我們就先回宿舍了，還得把昨晚的實(shí)驗報告寫(xiě)一下，然后睡一上午去?！币牢钠＞氲恼f(shuō)。

他們熬了一夜，實(shí)在是撐不住了。

“通訊號碼已經(jīng)發(fā)給你了，有事、或者有想法了記得給我們發(fā)通訊??！”維畢熱情的揚揚手臂，彰顯上面佩戴著(zhù)的通訊裝置。

岳瑾卻默默注意到他大臂上隆起的肌rou，心累。

禮臣仍默默跟在他們身邊，只在轉身的時(shí)候小聲說(shuō)了一句：“再見(jiàn)?！?/br>
“再見(jiàn)?！痹黎獙λ麄凕c(diǎn)頭，目送離開(kāi)。

他突然遲疑了一下——總覺(jué)得禮臣的背影有些熟悉。好像在哪里見(jiàn)到過(guò)似的。