岳瑾默默舉手：“我創(chuàng )造過(guò)F級?！?/br>
不出預料，禪臣和甜甜都舉起手：

“E級?！薄癉級?！彼麄兎謩e說(shuō)。

禪臣和岳瑾差不多大，都能創(chuàng )造出E級了？

甜甜這個(gè)小姑娘才六歲好不好，D級？！

小男孩周華也舉手了：“F級！”

周華才□□歲！也F級了！

這都是妖孽吧！

岳瑾有些頭皮發(fā)麻，轉念一想自己好像也是隨隨便便就創(chuàng )出了S級什么的，也就淡定了。

“只有我們四個(gè)？”岳瑾又有些不滿(mǎn)意了。即使有機器，這戰斗力也太弱了吧？

監控室里眾考核官們很不淡定了。

“原來(lái)路博士的研究報告說(shuō)的是真的?！鄙窖蚝峡己斯匐y以置信，“人類(lèi)里的武學(xué)天賦天才，越發(fā)幼齡化了。瞧瞧這一整個(gè)隊伍的天賦……還真說(shuō)不準哪個(gè)隊伍會(huì )贏(yíng)呢！”

刀教導也不氣了，默默點(diǎn)頭。

于是機器分配下來(lái)了。

岳瑾，禪臣，甜甜，周華一人一臺。其他孩子里兩個(gè)天賦鑒定為A級的孩子、小男孩涼碧和小女孩卜扎娜合用一臺。其他三個(gè)小孩子就各自跟著(zhù)他們。

“雛形機據說(shuō)有很大的缺陷，就是B級技能以上才能發(fā)揮出作用，以下的技能都會(huì )被削弱很多很多。但是我們都是小孩子，所以肯定都不會(huì )有B級技能，這點(diǎn)可以放心?！碧鹛鹬v的頭頭是道。

她年紀雖小，眼睛卻極明亮有神，說(shuō)話(huà)條理分明。十分惹人喜愛(ài)。

岳瑾也點(diǎn)頭：“現在眾多隊伍應該都在向森林中間的空地去。我們也要出發(fā)了?！?/br>
幾個(gè)人合計后，商量出的計劃是，保存實(shí)力，以穩為主。

他們的隊伍本來(lái)就落在最后面，一般不會(huì )遇到別的隊伍。最好也要繞著(zhù)走，以搜尋標志牌為主。

畢竟他們隊里大部分是沒(méi)有戰斗力的小孩子。

穿過(guò)森林前方的一小片裸/露山巖，再走過(guò)一條吊橋，就能到森林空地去。地圖上標志的有，大部分的標志牌都在森林空地周?chē)?/br>
走路的這部分森林里，也是有用的。

他們在路上需要自己解決食宿問(wèn)題。森林里有樹(shù)枝有厚厚的野草，長(cháng)有蘑菇也有松茸，還有溪水。吃喝全要靠這些。

現在的時(shí)間還不到中午，九個(gè)孩子一路上保持著(zhù)最快的速度，目標是先到達前面那一小片山巖。

想也知道，森林里突然出現一小片山巖是很奇怪的地方，應該是補給或者有別的用途。

已經(jīng)坐了一個(gè)上午的眾考核官們并沒(méi)有放松。

他們面前幾十塊密密麻麻的屏幕顯示的是整片森林里，五十一個(gè)人的情況。

面前的桌上也堆著(zhù)不少資料。那是這五十一名學(xué)生以往的資料，作為參考所用。

幾位年紀大又德高望重的考核官還只坐著(zhù)觀(guān)察情況，其余年輕的考核官都在埋頭苦寫(xiě)。

桌上不斷有新出爐的資料——這是考官們加緊寫(xiě)出來(lái)的。

山羊胡考核官拿過(guò)面前一份大綱，只撿了重要的段落看道：“星洲隊資料。二十四人，分為四小隊。第一隊隊長(cháng)不行巖，十六歲，測試天賦B。隊□□五人……第二隊隊長(cháng)嚴青松，二十三歲。測試天賦偽S級。隊中六人……第三隊隊長(cháng)周瑚，二十歲，測試天賦B。隊中四人……”

他停頓一下，翻過(guò)頁(yè)才繼續念：“第四隊隊長(cháng)岳瑾。十五歲。測試天賦……疑似B？”

他的聲音突然嚴厲起來(lái)：“刀志，這是怎么回事？這個(gè)孩子的天賦沒(méi)有查明白嗎？”

刀志是負責接這一批孩子的教導人，也正在房間里幫著(zhù)監視，見(jiàn)問(wèn)到他身上了，只得苦著(zhù)臉答：“老師。這孩子其實(shí)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)測試。他是由壺玉優(yōu)錚上教點(diǎn)名要入學(xué)的人?！?/br>
內斗學(xué)校事關(guān)將來(lái)，所以每個(gè)入學(xué)孩子的情況都要查清楚。

刀志細細給自己老師講：

“這孩子在虛網(wǎng)上打2v2比賽。結果突然現場(chǎng)創(chuàng )造出一個(gè)B級技能！壺玉上教才才給他發(fā)了邀請函，讓他來(lái)學(xué)校的?！?/br>
山羊胡正在撫摸他精心保養的胡子，聽(tīng)到這一句，驚得失手直接揪了一把，疼的他呲牙咧嘴。

“你是說(shuō)這孩子已經(jīng)創(chuàng )造出B級技能了？！這是真的？情況核實(shí)了？技能叫什么？虛網(wǎng)通告了沒(méi)有？”

刀志不敢慢答：“他在虛網(wǎng)上叫溫養川，那個(gè)技能叫水晶蝦餃。當日虛網(wǎng)確實(shí)通告了。也是壺玉上教的兒子親眼所見(jiàn)?！?/br>
山羊胡歡喜傻了，努力克制自己不露出笑來(lái)。兩邊嘴角半彎不彎，看著(zhù)難受的很。

“好……這苗子好！等到了學(xué)校，趕緊給他做天賦測試！”

刀志自然是一口答應。

內斗學(xué)校招收的孩子是什么標準？

當然是看天賦潛力，說(shuō)的什么潛力B，潛力偽S。指的都是他們未來(lái)可能達到的高度。

現在這個(gè)叫岳瑾的小子，居然已經(jīng)實(shí)打實(shí)創(chuàng )出一個(gè)B級技能了。資料上用‘天賦疑似B’來(lái)說(shuō)他都算是埋沒(méi)了！

那他去做天賦測試會(huì )出現什么結果？刀志都不敢想了。

那場(chǎng)景他是無(wú)論如何也要去看看！

如果沒(méi)出意外，這應該就是未來(lái)之星了啊。

山羊胡撿起資料，細細打量岳瑾隊里的八個(gè)孩子?？粗?zhù)一個(gè)個(gè)標注的天賦，越想越樂(lè )。

“不行，我要趕緊找院長(cháng)。這次一年級的課說(shuō)什么我也要帶！”

他突然想到這茬，緊張兮兮的點(diǎn)開(kāi)通訊裝置，一臉生怕寶貝被搶的表情。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　終于把這章補完了，趕緊寫(xiě)下一章。

還有一萬(wàn)寫(xiě)不完，不如自?huà)鞏|南枝QAQ。

第19章異變生

監控室里一片激動(dòng)。森林中第四小隊的趕路仍在繼續。

森林里并沒(méi)有特意開(kāi)出道路。到處遍布了雜草叢，小蟲(chóng)小獸也到處都是，這讓一群孩子走起來(lái)分外吃力。

禪臣算是一群人里武力值最高的人，因此他揮著(zhù)一根長(cháng)樹(shù)枝，走在最前面開(kāi)路。

岳瑾年齡也最大，落在最后照看整個(gè)隊伍。一行人行走匆匆，幾個(gè)年齡小的孩子都面露吃力，卻咬著(zhù)牙不說(shuō)話(huà)，深一腳淺一腳的走著(zhù)。

岳瑾也不