上次，我的手指在琴蓋上抹過(guò)留下的痕跡之外，這架鋼琴沒(méi)有被其他人動(dòng)過(guò)的跡象。

在鋼琴前坐下，我打開(kāi)琴蓋，手指覆在黑白鍵上，輕輕地按了一下。

鋼琴居然沒(méi)有出聲，再按其他的鍵，依舊沒(méi)有聲音。

我詫異地看向唐古染，她站在我身旁，哆哆嗦嗦的。

“這里好陰森??！”

她一副快要哭了的樣子，這么慫包，我甚至都差點(diǎn)要忘了她是一只鬼。

我將雙手從琴鍵上移開(kāi)，準備把琴蓋放下來(lái)時(shí)，琴鍵忽然自己動(dòng)了，隨著(zhù)黑白鍵不斷被按動(dòng)，悠揚的鋼琴曲隨之響起。

是這首曲子。

我驚慌地四下張望，沒(méi)看到韓美智現身，而且我敢肯定，這一切不是韓美智可以做到的。

韓美智和唐古染一樣，只是普通的鬼魂。

原本教學(xué)樓里還有朗讀的聲音，鋼琴曲響起之后，整幢樓瞬間就靜了下來(lái)，只剩下這鋼琴曲在孤獨的奏鳴。

一陣寒意逼近，全身的寒毛都一根根地立了起來(lái)。

我起身，都沒(méi)來(lái)得及遠離這架鋼琴，一只冰涼的手突然重重地拍在我的肩膀上。

心臟突突地跳，簡(jiǎn)直要在胸口炸開(kāi)了。

這次來(lái)的目的是為了見(jiàn)韓美智，而且并沒(méi)有要對韓美智做什么的打算，身上沒(méi)有帶治鬼的物件，只有一枚冥戒，其次，便是我隨時(shí)隨地都可以使用的九字真言。

“啊——”

一聲凄厲的尖叫從隔壁教室傳出，緊接著(zhù)就是一陣混亂。

不知道發(fā)生了什么，我急切地想要沖出音樂(lè )教室，可身體如同僵石一般完全僵住。

“不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)來(lái)，我一個(gè)都不會(huì )放過(guò)?！倍?，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音，是林熙兒的聲音。

空靈，詭異，陰森。

陰冷的氣息呼到我的脖頸，我不由打了個(gè)冷顫。

話(huà)音落下，鋼琴聲也跟著(zhù)止了。

肩膀上那只手忽然之間褪了下去，那一瞬，我看到隔壁班涌出來(lái)許多學(xué)生，他們全都驚恐地瞪著(zhù)眼睛，一副見(jiàn)了鬼的表情。

我挪動(dòng)灌了鉛的雙腿，一步一步走出去。

只聽(tīng)一個(gè)女生驚慌地喊道：“是韓美智的報復，一定是她?！?/br>
“媽的，我要回家，這破學(xué)校我特么不上了?！币粋€(gè)男生憤憤地罵了句，一把推開(kāi)身旁的幾人，怒沖沖地奔著(zhù)樓梯方向而去。

正文519.第519章一個(gè)都不會(huì )放過(guò)2

走廊上一時(shí)間聚集了不少人，其他班的學(xué)生聽(tīng)到動(dòng)靜，有的探著(zhù)脖子往外張望，有的都走到走廊上來(lái)。

唐古染瑟縮在角落里，不斷有人從她的身體中穿過(guò)。

她在看著(zhù)我，一臉可憐兮兮的樣子。

“jiejie，我好怕??！我想走了?！彼嘀?zhù)臉，眼淚都快流出來(lái)。

“再等一下，你過(guò)來(lái)，跟著(zhù)我?！蔽覍λf(shuō)。

頓時(shí)，身旁幾個(gè)學(xué)生都拿怪異的眼神看著(zhù)我。

“你誰(shuí)啊，神經(jīng)兮兮的，跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢！”一個(gè)男生嘀咕一句。

我沒(méi)理睬他，也沒(méi)時(shí)間理睬他。

抬頭睨了眼隔壁班的教室，是高二十班。

拔開(kāi)圍堵的人群，我擠進(jìn)教室，教室里的學(xué)生基本上跑光了，只有一個(gè)女生還坐在椅子上，女生的面前站著(zhù)一個(gè)男人。

那男人似是老師。

我走上前，愕然發(fā)現地上有一片血漬，而且老師的胳膊上也濺上了血點(diǎn)。

再湊近，才看清那個(gè)坐在座位上的女生，竟是米雪。

她驚恐地鼓著(zhù)眼睛，嘴巴微張，頭微微仰著(zhù)，脖子上插著(zhù)一只筆，那筆插得很深，露在外面的部分此時(shí)被老師緊緊地握住，老師的另一只手也幫忙按住米雪的傷口。米雪的脖子上有明顯血液噴濺流下的血跡。

此時(shí)血還在流，但沒(méi)有噴濺了。

我急忙摸出手機拔打了120，將確切位置告知，掛了電話(huà)，我問(wèn)堵在門(mén)口的學(xué)生：“誰(shuí)有手帕，或者紙巾都可以?！?/br>
他們都愣住，瞠目結舌了幾秒，開(kāi)始在身上、兜里摸索，很快，就有幾個(gè)人遞上手帕和紙巾。

把這些東西全部放在米雪的桌子上，我先用手帕按住了米雪脖子上的傷口。

“老師，你按著(zhù)?！?/br>
老師倒配合，我手指移開(kāi)的時(shí)候，他將手挪到手帕上，將傷口小心按住。

然而，血依舊沒(méi)有止住，不過(guò)一眨眼的功夫，那條雪白的手帕就徹底被染紅了。

“她不是四班的，怎么在十班？”我問(wèn)老師。

老師是個(gè)三十多歲的男人，現在滿(mǎn)頭大汗，臉都嚇白了。

他說(shuō)：“她是今天剛轉到我班上的?！?/br>
“她今天才來(lái)學(xué)校么？”

“是?！?/br>
兩周沒(méi)來(lái)上課，突然來(lái)了，卻發(fā)生這么可怕的事，加上學(xué)校里可怕的傳聞，剛剛又突然響起了鋼琴聲，難怪其他學(xué)生的反應會(huì )這么大。

“這是她自己弄的？”我繼續追問(wèn)。

老師頭上的汗珠順著(zhù)額角滑了下來(lái)，他用力咽了咽嗓子，點(diǎn)頭道：“是，全班都看到了，是她自己把筆插到脖子上的?！?/br>
“她是想自殺？”

“不，她當時(shí)在向我們求救，讓我們救救她，說(shuō)完，就抓起筆，傷了她自己?！?/br>
既然是這樣，那么她是被強迫的。

應該是林熙兒在控制她，讓她自己傷害自己。

然而，這樣的程度，已經(jīng)不能算是傷害了，林熙兒無(wú)疑是想要米雪的命。

這時(shí)，我不由想起了林熙兒說(shuō)的話(huà)：“不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)來(lái)，我一個(gè)都不會(huì )放過(guò)?！?/br>
急救中心距離這里很遠，就算救護車(chē)趕到，我想，米雪也不可能救得活了。

她現在的眼睛開(kāi)始不停地往上翻，血還在流，臉上已沒(méi)了絲毫血色。

“對……對不……”米雪唔咽著(zhù)什么。

我湊到她嘴邊，隱約聽(tīng)到‘對不’兩個(gè)字，她應該想說(shuō)對不起，但是最后一個(gè)‘起’字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就咽了氣。

脈博停止的時(shí)候，米雪的眼睛是往上翻的，眼里只能看到眼白，死相很猙獰。

救護車(chē)果然來(lái)晚了。

本來(lái)學(xué)校里的靈異