地抬眸看過(guò)去，一個(gè)瘦高黝黑的少年站在餐桌那一端，懷里捧著(zhù)個(gè)大紅色的塑料盆，將桌上的碗碟一起收放進(jìn)去。

快收到嘉允這，只見(jiàn)他悄悄撩起眼，偷瞧過(guò)來(lái)。只一眼，因觸到嘉允那一雙似笑非笑的明眸，又極快速地收回目光，將那惶惶不安的小心思藏于兩扇漆黑濃睫之下，輕輕顫著(zhù)。

嘉允笑了，笑意直達眼底。

漾著(zhù)真真切切的歡快，蕩著(zhù)昭然若揭的狎弄。

“喂！”嘉允忽而出聲，饒有興味地將他打量一番，因瞧見(jiàn)他耳上別帶著(zhù)的陌生器具，又覺(jué)新奇，遂而語(yǔ)聲嬌纏著(zhù)喚他：“小聾子?！?/br>
聽(tīng)障

那人依舊垂著(zhù)頭，不發(fā)一言。

直到快要略過(guò)嘉允去收拾其他桌子時(shí)，他的手腕猝然被人握住。

那是一雙微涼，掌心卻極軟嫩的手。雪白嬌柔，骨節纖細。

腕骨嶙峋，硌得嘉允有些痛。她卻將掌心收緊，著(zhù)了些力，輕輕一拉。

少年身子往前一傾，清瘦的面龐以rou眼可見(jiàn)的速度紅了起來(lái)，浮在黝黑皮膚下的那一抹羞赧，激起嘉允偏要捉弄他的壞心。

“你帶著(zhù)助聽(tīng)器還在這和我裝聾？”她故意揚起尾音，絲毫不掩她那無(wú)由來(lái)的蠻橫。

少年氣息瞬變，緊張到無(wú)法自控。

“喂！你到底是聾子——還是啞巴？”嘉允勾唇問(wèn)，長(cháng)睫忽閃，不知是怒是俏。

許是從未聽(tīng)過(guò)如此直白不遮掩的狹昵與嘲弄，少年冷下神色，再不看她。

嘉允自覺(jué)沒(méi)趣兒，手一松將他丟開(kāi)。

又見(jiàn)他抬起腳要走，嘉允忽地換了副面孔，對著(zhù)他頤指氣使地喝道：“過(guò)來(lái)幫我把飯吃了！”

少年腳步一滯，回望向她桌前，怔怔地出神，像是沒(méi)明白她的意思。

嘉允也懶得再和他多攀扯，站起來(lái)，將碗遞到他眼下，還不依不饒地威脅著(zhù)：“你不吃，我就把倒了！”

說(shuō)著(zhù)就順勢要將飯菜倒進(jìn)他面前的盆子里，少年急皺起眉，瘦削的臉側微微鼓起些，那本就分明的一棱一角倒更顯深刻起來(lái)。

嘉允這才細細打量起他來(lái)，年歲約莫和她差不多，身型高且瘦，單論面孔倒是一等一的雋逸拔俗。尤其是那一雙迥然明澈的雙眸，上眼皮刻畫(huà)得極深邃，眼尾處稍稍落下一縷，如漆似墨般勾人。

他伸手接過(guò)嘉允的剩飯，放在一旁。轉身去收拾余下的餐桌，手腳麻利地驚人。收完送走后再度返回，手里拿著(zhù)兩條干濕毛巾，迅速將桌面一一擦凈后，坐在嘉允對面，埋頭幫她解決剩飯。

他悶著(zhù)頭不吭聲，一口口將飯往嘴里扒。嘉允便就鐵了心要勾他鬧他，腦袋微微一側，用手托住俏尖尖的下頜，嬌聲問(wèn)一句：“你——就這么用我筷子吃??？”

少年陡然一怔，筷子埋在碗里，而他捏著(zhù)筷子的指節逐漸發(fā)青發(fā)白，緊緊咬住后槽牙，連呼吸都削弱。

嘉允不忍，才狀似不經(jīng)意地說(shuō)道：“別在意啦，吃都吃了。難不成，你嫌我臟？”

啪地一聲，筷子被重重拍在桌面上。那人起身就走，連飯都不顧。

嘉允何曾受過(guò)這種氣，也暗怨自己自討沒(méi)趣，唇角墜下來(lái)，瑩軟飽滿(mǎn)的紅唇翹起了些。眼里凝了層如煙似霧般的水汽，正嬌怯怯地往外涌。

少年剛拿完一副新筷子回來(lái)時(shí)，就瞧見(jiàn)嘉允擺出這一副受盡委屈的嬌軟模樣，不由得心頭一緊。他生了十幾年，從未見(jiàn)過(guò)如此美艷，又如此喜怒無(wú)常的女孩。

先前咄咄逼人的是她，現下裝乖賣(mài)慘的也是她。

他抬起眼眸，深深地望向嘉允。有些無(wú)奈，亦有些無(wú)措。

嘉允忽而嗤地笑出聲，粉白的面頰浮出兩個(gè)淺淺的笑靨，露出幾顆瑩白整齊的貝齒，俏麗的杏眸漾起瀲滟波光。

那笑，一如清晨葉面的墜露般灑然脫俗。

少年松了心弦，繼而低頭吃飯。一直到嘉允離開(kāi)，他耳根處的熱度都久未散去。

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下午時(shí)，嘉建清召集醫療組和在校老師們一起開(kāi)了個(gè)會(huì )。

嘉建清在京市經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家醫藥集團，發(fā)軔于二十世紀初，是一家以中西藥、生物制品和醫療器械批發(fā)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)。他本是雁過(guò)拔毛銅臭熏天的資本家，卻為著(zhù)前些年被京市政府評出一個(gè)“十大杰出創(chuàng )業(yè)家”后，開(kāi)啟了下鄉做慈善的漫漫長(cháng)路。

用嘉允母親顧淺的話(huà)來(lái)說(shuō)，嘉建清這種銅錢(qián)堆里翻跟頭，棺材板里敢伸手的jian商，如今為了名聲，也裝模作樣地學(xué)起了憶苦思甜的架勢。

窗外蟬鳴嘶叫不絕于耳，臺上嘉建清放言慈善闊步高談，而嘉允坐在教室后面，大腦昏聵到幾欲睡去。

倏忽之間，嘉允聽(tīng)見(jiàn)換了個(gè)人說(shuō)話(huà)。她悠悠張開(kāi)眼，看見(jiàn)一位年輕的特教正在介紹這所學(xué)校的學(xué)生。

唐氏綜合癥、盲童、聾啞、聽(tīng)障、自閉……

她略微打起些精神，思量著(zhù)，那少年屬于哪一類(lèi)特殊學(xué)生呢？

聾??？還是聽(tīng)障？

“我們聾班的計許同學(xué)，今年十四歲，他是先天性遺傳的聽(tīng)力障礙者，一生下來(lái)就因為疾病被父母雙雙拋棄，留在老邁的祖父身邊長(cháng)大。三年前計許同學(xué)的祖父死于地震災害中?！闭f(shuō)到這，特教頓了頓，不急不緩地往下介紹：“相對來(lái)說(shuō)比較特殊的是，計許同學(xué)成績(jì)很優(yōu)秀，他其實(shí)現在已經(jīng)完全有能力去普通學(xué)校進(jìn)行學(xué)習生活。但考慮到他的家庭因素，我們如今還在募集善款，爭取在他明年讀高中前幫助他早日完成人工耳蝸的手術(shù)?！?/br>
不知怎么了，嘉允就覺(jué)得特教口中的那個(gè)計許，就是中午食堂的那個(gè)少年。好像也不為別的，嘉允就是覺(jué)得，有那樣一雙眼睛的男孩，一定是個(gè)極聰明的。

后來(lái)特教又介紹起其他幾個(gè)比較具有代表性的特殊學(xué)生，嘉允聽(tīng)著(zhù)無(wú)聊，偷偷從后門(mén)溜了出去。

外頭撲騰騰的熱氣直往人皮rou里鉆，嘉允繞到那顆老槐樹(shù)下席地而坐，午蔭如蓋，蒼郁愜意。

她剛闔上眼，就聽(tīng)見(jiàn)一旁的響動(dòng)。抬眼望去，看見(jiàn)計許正從一破草茅屋出來(lái)，正彎腰在舀水洗手。