話(huà)說(shuō)，王氏“雅重溫柔”，“你若學(xué)得你伯母一半，我也放心了”——這是來(lái)自妯娌的評語(yǔ)，真實(shí)性應該頗高。

鄭氏對小嬸子周氏評價(jià)也不錯，“直爽磊落”，不過(guò)也要加一句“可惜不是舊族出身”。周氏出身“新貴”。其實(shí)叫李明明說(shuō)，也不新了，周氏祖先是開(kāi)國跟著(zhù)打江山那一撥的，到現在也多少代了。不過(guò)是鄭氏這種動(dòng)不動(dòng)上溯幾百年的認為其家族資歷太淺。

鄭氏與妯娌們多年未見(jiàn)，過(guò)去也不是沒(méi)有爭勝心，也不是沒(méi)有小齟齬，但這么多年了，又長(cháng)期聚少離多，關(guān)鍵是分了家，沒(méi)有多少利益的糾葛，這時(shí)候見(jiàn)了竟然有些情真意切的高興和唏噓。家族還是要團結和睦，相互幫扶，才能長(cháng)遠的。

姐妹們也見(jiàn)禮。堂姐是王氏所出，堂妹是周氏所出，李明明仔細打量這對姐妹，堂姐活像伯母的縮小版，一看就是個(gè)淑女；堂妹則一派天真活潑，可見(jiàn)“有什么媽?zhuān)陀惺裁撮|女”這句話(huà)是很靠譜的，不過(guò)想起崔鶯鶯和鄭氏——李明明囧了。

若論長(cháng)相，李明明或說(shuō)崔鶯鶯卻是姐妹們中最出挑的。

王氏拉著(zhù)李明明的手，笑道，“二娘真是長(cháng)成大姑娘了?！崩蠲髅髟诮忝美锎笈判惺嵌?，所以以后就可以人稱(chēng)崔二娘了。

周氏道，“小時(shí)候看著(zhù)便玉雪可愛(ài)，這長(cháng)大了更不得了?！?/br>
鄭氏笑道，“別夸她，盡淘氣，我看還是大娘和三娘更好些?！?/br>
王氏、周氏又夸歡郎。

一會(huì )兒從先生那被叫回來(lái)的三個(gè)堂弟也來(lái)給鄭氏見(jiàn)禮——一位出自長(cháng)房，二位出自三房，另有一位大堂兄去國子監上學(xué)了，暫時(shí)不得見(jiàn)。

兄弟姐妹們又見(jiàn)一回禮。然后鄭氏便帶著(zhù)李明明和歡郎回自己的院子。

一通收拾后，總算安頓下來(lái)。鄭氏與長(cháng)房三房又有各種禮物往來(lái)，李明明把崔鶯鶯過(guò)去存的針線(xiàn)拿來(lái)應景兒走禮，倒也能湊合過(guò)去——記憶里崔鶯鶯并不愛(ài)做針線(xiàn)，這水平……連李明明這外行都覺(jué)得也就是一般。不過(guò)見(jiàn)了堂姐與堂妹的針線(xiàn)，李明明放心了，大家難姐難妹，誰(shuí)也別說(shuō)誰(shuí)。

李明明發(fā)現自己這次穿越有點(diǎn)詭異，偏心的老祖母、爭權奪利的伯母嬸娘，勾心斗角的姐妹，這不都是標配嗎？自己這穿的，都沒(méi)有！讓李明明這預設了好幾天，想到宅斗還隱隱有點(diǎn)興奮的穿越女，有點(diǎn)一拳打空的感覺(jué)。嘿，這樣一團和氣真的好嗎？

不過(guò)也有一樣沒(méi)預設錯的——上學(xué)。

沒(méi)錯，姐妹們竟然還單請了個(gè)夫子——也不是女夫子，是個(gè)約摸五六十歲的老叟。

老先生倒不是考試運不好，久試不第什么的，而是因為他爹叫“晉”，他需要避諱同音字——進(jìn)，不能考進(jìn)士。家境又不好，只能出來(lái)坐館，混口飯吃。

李明明在心里罵一句這吃人的封建制度和封建思想，如果老爹叫“人”或者叫“范”，當兒子的就不能當人，不能吃飯了？

被封建制度迫害的老先生卻沒(méi)有“憤老”，也沒(méi)變態(tài)，反而很是和藹，總是眼角帶笑，可見(jiàn)是個(gè)真心大的。李明明對其很有好感。

老先生考較了李明明的才藝——讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、彈琴，崔鶯鶯是琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的真學(xué)霸，落到?jīng)]天分的李明明手里，雖然打了折扣，卻仍十分能看。老先生很是滿(mǎn)意——老師們總是喜歡成績(jì)好的學(xué)生的。

崔大娘書(shū)讀得比李明明用功，彈琴在伯仲之間，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)卻要遜色一些，三娘則每一樣都平平。

三娘道，“阿姊來(lái)了，襯得我越發(fā)不佳了?！碑斚掳鐐€(gè)苦臉。

廝混了幾天，已經(jīng)熟了，李明明道，“你的球打得好啊，馬也騎得好，幾時(shí)你也教教我?！?/br>
三娘笑道，“那可要天分的，我看你和大姊一般，不像在這上面開(kāi)竅的，阿兄阿弟們也不行，只有我天賦異稟，骨骼清奇……”說(shuō)罷，故作得意地一仰頭。

李明明配合地搖頭慨嘆，“果真如此，也是無(wú)可奈何了，悲哉！”

大娘握著(zhù)帕子捂著(zhù)嘴笑，“二娘也這般促狹！”又勸三娘，“你也要注意著(zhù)些，如今有些下流人，專(zhuān)門(mén)說(shuō)小娘子是非。慢說(shuō)打馬球，便是讀書(shū)識字寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)也認為不該的，恨不得小娘子們都兩眼一抹黑地憋在家里，做個(gè)無(wú)知無(wú)識不能行不能動(dòng)的廢人?！?/br>
李明明給定性，“嫉妒，明晃晃的嫉妒！一定是些自己沒(méi)長(cháng)腦子也沒(méi)長(cháng)腿的弱雞，自己不好，也看不得別人好。又蠢又壞，無(wú)可救藥！”

三娘笑得前仰后合。

大娘也笑得推李明明。

李明明找到了前世大學(xué)臥談會(huì )的感覺(jué)。

長(cháng)安風(fēng)氣比李明明知道的明清還是開(kāi)放得多，有大娘和三娘，鄭氏也就不大約束李明明。李明明終于見(jiàn)識了傳說(shuō)中的東市和西市，還觀(guān)看了一場(chǎng)馬球——沒(méi)想到卻因此引出了事端。

這是真實(shí)發(fā)生在唐朝詩(shī)人李賀身上的事。倒霉催的李賀！整件事及李明明的小心理活動(dòng)參見(jiàn)韓愈。

第18章多事的馬球賽（上）

話(huà)說(shuō)李明明這次穿越真是過(guò)得挺開(kāi)心的——當然如果老先生不是每天講漢賦就更好了。

漢賦，雖然有崔鶯鶯的底子，臣妾還是學(xué)不了??！

這幫漢賦大家都是水文的一把好手。寫(xiě)只鳥(niǎo)，能從眼睛到羽毛到爪子到它mama的mama的歷史傳說(shuō)都說(shuō)一遍，關(guān)鍵它的角色定位就是只不負責推動(dòng)情節、勉強對人設構建有一丟丟作用的寵物鳥(niǎo)！

如果這是在大晉江，你們會(huì )被讀者罵灌水騙錢(qián)刷負分的，你們造嗎？

李明明在心里吐槽完，還得老老實(shí)實(shí)地學(xué)。

瞥一眼堂姐，坐得直直的，眼睛炯炯有神，不時(shí)做個(gè)筆記，李明明慚愧了，再瞥一眼另一側的堂妹，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，馬上就磕到桌子上了，李明明平衡了。

老先生深知水至清則無(wú)魚(yú)的道理，又或者是老莊的信徒——道法自然，所以對下面的學(xué)生們基本放養，樂(lè )意學(xué)的就多學(xué)一些，不愿學(xué)的也不勉強。

講完書(shū)，是習字課。今天先生拿出一幅懷素的——當然肯定不是正版，笑瞇瞇地給三個(gè)女學(xué)生看。

草書(shū)這玩意，女孩子們很少寫(xiě)，更極少人擅長(cháng)，看三個(gè)小娘子一幅目瞪口呆像，老先生笑了。

三娘用“先生你又頑皮了”的眼神看一眼老師，大娘也露出個(gè)無(wú)奈的笑來(lái)。

李明明人來(lái)瘋，摸著(zhù)自己的下巴，一副流氓相地對著(zhù)字帖左看右看，然后便躍躍欲試，“兒臨摹幾筆，請先生指教?！?/br>
當下鋪開(kāi)紙，大開(kāi)大合地揮毫潑墨起來(lái)。

老先生拈著(zhù)胡須，二娘這勾折騰挪筆法布局倒還罷了，難得她不是亦步亦趨地臨，若是但求像，規規矩矩地臨摹，草書(shū)之狂態(tài)必然盡失，還有什么趣味。倒是現在這樣，字跡雖只