徹底熄滅才離開(kāi)教室的。

回到宿舍躺在床上看書(shū)，室友讓她將手機開(kāi)機，說(shuō)是鄭昀找她。與室友們不同，她們用手機有時(shí)還會(huì )在晚上登陸□□，她則是周末才開(kāi)機，與爸媽通個(gè)電話(huà)，平時(shí)基本不用。

她沒(méi)理室友的話(huà)，繼續看書(shū)。

第二天早上，趙沐青早早就去教室背英語(yǔ)單詞。

“昨天晚上為什么放我鴿子？”沒(méi)想到鄭昀破天荒地第一個(gè)到教室。

“我也沒(méi)有答應你要等你呀！”

“你……”鄭昀氣結，“好吧，你說(shuō)你要怎樣才肯答應？”

趙沐青猜到鄭昀要讓自己答應什么，但心里還是懷疑自己是否自作多情了，她真的不記得自己什么時(shí)候招惹到鄭昀了，他們明明是新認識的同學(xué)，明明沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么話(huà)。

“怎么樣都不答應?！?/br>
鄭昀聽(tīng)到這句話(huà)后，完全沒(méi)有了一開(kāi)始的振振有詞，看起來(lái)有些落寞，聲音低沉下去：“理由?！?/br>
趙沐青又有些不忍，畢竟是同學(xué)，太絕了也不好，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的。

“有些東西并不是不好，只是出現的時(shí)機不對。你明白我說(shuō)的意思嗎？”

“你就是想要好好學(xué)習嘛，我又不會(huì )耽誤你，我不明白學(xué)習跟戀愛(ài)這兩者有什么沖突？”

鄭昀直白的說(shuō)出“戀愛(ài)”的字眼，讓從不看偶像劇、言情的趙沐青一陣陣臉紅。女生這個(gè)年紀在男女戀愛(ài)的事情上并沒(méi)有那么放得開(kāi)，平時(shí)在說(shuō)到“男朋友”“女朋友”這樣的字眼的時(shí)候，都會(huì )放低一些音調。而鄭昀在這些事情上大膽直接，他與趙沐青對中學(xué)戀愛(ài)這件事情的觀(guān)念就完全不一樣。

“那好，我這么跟你說(shuō)吧，你看上我什么呢？你了解我嗎？我們連朋友都不算吧？你看上的無(wú)非就是我的容貌，也許明天你在路邊看到一個(gè)比我漂亮的女孩子，你就立刻去追她了。你不覺(jué)得這樣的感情很膚淺嗎？所以我為什么要跟你……戀愛(ài)？”

趙沐青平時(shí)從沒(méi)有這么嚴厲的說(shuō)過(guò)話(huà)，說(shuō)話(huà)聲音也從未這么大聲急切過(guò)，鄭昀一時(shí)被她駁得無(wú)言以對。

說(shuō)完這樣一段話(huà)，趙沐青接下來(lái)的幾天徹底安靜了，沒(méi)有人一下課就來(lái)sao擾她。沈佳萌問(wèn)她拒絕這樣一個(gè)帥哥不覺(jué)得遺憾嗎？趙沐青想她要是在該奮斗的年紀碌碌無(wú)為才會(huì )真正的遺憾。至于鄭昀，只能遺憾他出現在錯誤的時(shí)機。

幾天后，在路上偶遇史洋，史洋平時(shí)見(jiàn)到她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，這次卻攔住了她的去路，欲言又止。

“那個(gè)，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！笔费笠桓弊ト鶕项^，十分為難的樣子。

趙沐青對這個(gè)平時(shí)沒(méi)什么交集的同學(xué)不尋常的舉動(dòng)感到莫名其妙：“你有話(huà)就說(shuō)吧?！?/br>
“怎么樣才能成為你的朋友？”

“??？”

“不是我要問(wèn)的，是鄭……”

趙沐青大概了解怎么回事：“成為班級前十名?！?/br>
史洋在球場(chǎng)上給鄭昀轉達這句話(huà)的時(shí)候，完全沒(méi)有了在趙沐青面前扭捏的樣子，還不忘數落一下趙沐青：“真是掉書(shū)堆里去了，連交朋友都那么現實(shí)?！?/br>
“她這是希望我上進(jìn)！”鄭昀一掃前幾日的陰霾，連投籃都精準了很多。

“你真要進(jìn)前十？我們學(xué)校作弊很?chē)乐氐?！?/br>
“去你的！憑老子的頭腦需要作弊？”

接下來(lái)的時(shí)間，鄭昀真的在課堂上好好聽(tīng)課，課后還是會(huì )玩，但自習課不再只是睡覺(jué)，而是認真做題。一次月考，居然讓人大跌眼鏡的考到班級二十多名。班主任在班上直接點(diǎn)名夸他，說(shuō)他物化生三科在美國基本沒(méi)學(xué)，又缺了高一的基礎，語(yǔ)文更是十歲之后就沒(méi)碰過(guò)，能有這樣的成績(jì)值得稱(chēng)贊。

那之后，鄭昀的成績(jì)可以用突飛猛進(jìn)來(lái)形容，幾次數學(xué)、英語(yǔ)的單科小考都是班級第一，月考也穩穩保住數學(xué)英語(yǔ)的傲人成績(jì)，就是語(yǔ)文分數與他的其他科目放在一起有些難看。到高二上學(xué)期的期末考，成績(jì)出來(lái)，他成功擠進(jìn)了陣容堅固的前十名堡壘。

一開(kāi)始鄭昀的改變讓一眾同學(xué)疑惑，室友們在寢室感嘆“他怎么做到的”時(shí)，趙沐青的心里也有大大的問(wèn)號，他怎么會(huì )做到？

后來(lái)班上的一眾同學(xué)也漸漸接受了鄭昀“天賦異稟”，承認鄭昀常常說(shuō)自己腦子好不是吹吹而已。譬如數學(xué)老師在黑板上出個(gè)號稱(chēng)某某級別的難題，別人還在理解題意，鄭昀就夸張的將答案報出來(lái)了，并在黑板上寫(xiě)下具有他自己風(fēng)格的解題思路。越是難的試卷，他的做題效率就越快，常常在同學(xué)們一陣陣驚嘆中大搖大擺地將試卷交上去。

至于他的那次沒(méi)有一門(mén)科目及格的開(kāi)學(xué)考，也被神化了：都沒(méi)學(xué)過(guò)中國的課本，還能考出那樣的成績(jì)，已屬不易。

這個(gè)世界是不公平的！這個(gè)世界人與人之間真的有智商上的差距！

趙沐青面對期末考十五名的成績(jì)單哀嘆。她得到這個(gè)成績(jì)用嘔心瀝血這個(gè)詞都不為過(guò)，看看鄭昀，該學(xué)學(xué)，該玩玩，偶爾還在她面前晃蕩，人比人真的會(huì )氣死人！

當新學(xué)期鄭昀拿著(zhù)成績(jì)單問(wèn)趙沐青有什么看法時(shí)，趙沐青淡淡地說(shuō)了一句：“好好保持！”

“誒，朋友，我用事實(shí)向你證明了吧，戀愛(ài)不僅不耽誤學(xué)習，還是學(xué)習的動(dòng)力！你看你小半年才進(jìn)步這么幾名，要不要點(diǎn)動(dòng)力呀？”

趙沐青喝了一口酸奶：“這就是我的動(dòng)力！”

鄭昀拉過(guò)趙沐青喝過(guò)的酸奶，對著(zhù)吸管吸了一口：“這也是我的動(dòng)力！”然后又將酸奶還給趙沐青。

“鄭昀?。?！”

鄭昀在趙沐青扔書(shū)砸他之前就趕緊跑開(kāi)了。

第4章第4章

每次新學(xué)期班主任就會(huì )將座位大變動(dòng)，座位由他自己安排。然而每次都會(huì )引起很多同學(xué)的不滿(mǎn)。

這天班主任說(shuō)大掃除后就重新安排座位，結果鄭昀帶頭說(shuō)要民主，讓同學(xué)們有自主選擇權，班上后幾排的同學(xué)也跟著(zhù)呼應。班主任說(shuō)他跟其他老師商量商量，考慮一下。結果當晚晚自習真的和數學(xué)老師一起過(guò)來(lái)，在黑板上畫(huà)一張座位表，說(shuō)是與數學(xué)老師討論過(guò)后，決定按照上學(xué)期期末考試成績(jì)依次上來(lái)填寫(xiě)名字，名字就是對應的座位。班主任說(shuō)這樣安排也好，省得總有幾個(gè)同學(xué)找他抗議，他也不用絞盡腦汁的排還不討好。

班上因為這一舉動(dòng)立刻轟動(dòng)起來(lái)，整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼。然后平時(shí)相處得不錯的同學(xué)就開(kāi)始商量要一起選擇哪排的座位。

班主任催促第一名趕緊上去選，說(shuō)是半節課就要弄好，節約時(shí)間。也許是還沒(méi)從新年的氣氛中緩過(guò)來(lái)，也許是第一次遇上這樣的安排，班里吵鬧得不可開(kāi)交。班主任與數學(xué)老師去外面透氣聊天。

當輪到鄭昀時(shí)，他直接跳過(guò)，讓下一名上去選。趙沐青那時(shí)就有一種不好的預感，等到她將她的名字寫(xiě)在黑板上，鄭昀立刻上去大咧咧的將他的名字寫(xiě)在她的旁邊。

“按名次，懂不懂？”趙沐青將他的名字擦掉。

“我禮讓了好幾個(gè)了，該輪到我了！”繼續將名字寫(xiě)上，然后將趙