行，你們這些做家長(cháng)的不要一味只看到表面，你往下面看看，”她說(shuō)著(zhù)拿著(zhù)筆往那些打鉤的題目上指去，“發(fā)現沒(méi)有，他只要是做的全部都是正確的，一題都沒(méi)有錯，不做的自然就沒(méi)有分，就連后面這兩題全班都錯了只有他是正確的，不光是語(yǔ)文，英語(yǔ)和政治也是一樣，只要做了都是正確的?！?/br>
“王老師你的意思是我兒子有意不做的？”孫善科笑了，他兒子和他一樣，什么都要比別人強，怎么可能容許這種事情的發(fā)生。

班主任立刻又將抽屜里幾張試卷拿出來(lái)，依舊是語(yǔ)文政治與英語(yǔ)，接著(zhù)道：“這是三天前的小測試，上面有很多的題目和這回的摸底試卷一模一樣，三天前會(huì )做，兩天前就忘了？”

孫善科接過(guò)試卷，按著(zhù)對比一番，沉默了起來(lái)，許久神色復雜的瞥了一眼并沒(méi)有關(guān)緊的辦公室大門(mén)。

王老師知道這是起了作用，不經(jīng)意瞥過(guò)一眼站在孫善科身后，自始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，卻令人無(wú)法忽視的一個(gè)女人，這個(gè)女人年輕貌美，盡管作為常年混在政治場(chǎng)上的孫天策父親也算是保養的不錯，但是明顯就不是原配。

當然，班級里面學(xué)生們的家庭狀況，她還是大致了解一些的，畢竟小孩子這個(gè)時(shí)候是最關(guān)鍵的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)固然重要，心理狀況也是不能懈怠的。

她想：去年就聽(tīng)初二的老師說(shuō)一個(gè)優(yōu)等生的mama突然死了，然后他爸沒(méi)幾天又娶了一個(gè)更加年輕的，小孩兒一時(shí)接受不了，鬧了多少天沒(méi)有來(lái)，還生怕他就此墮落。

這個(gè)優(yōu)等生說(shuō)的就是孫天策。

而現在不管出于什么原因，孫天策的親媽死了，這個(gè)女人的出現讓一個(gè)優(yōu)等生變成這個(gè)模樣，同作為女人，她是沒(méi)有什么好感，這就語(yǔ)氣又嚴肅了一點(diǎn)道：“這個(gè)小孩兒我不知道他以前怎么樣，但是在我手里這一個(gè)月，吸煙打架什么都來(lái)，我也找過(guò)他談過(guò)幾回，認錯態(tài)度很好，我也就沒(méi)有告知你們，畢竟小孩子也是有自尊的，但是后來(lái)我發(fā)現他只是認錯態(tài)度好，認完錯依舊不改，這回居然連分數都考成這樣，我怕繼續下去會(huì )成為問(wèn)題少年，所以找你們家長(cháng)來(lái)協(xié)商看看如何解決?！?/br>
孫善科聽(tīng)了這番話(huà)眉頭深蹙，沉著(zhù)聲問(wèn)道：“那老師你認為他是為何如此的呢？”

王老師道，“天策爸爸，我和他初二班主任交接的時(shí)候，聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一些你的家事，你看，是不是你們做家長(cháng)的對于孩子的成長(cháng)有不到的地方呢？而且越是聰明的孩子越是敏感，很多事情都是我們老師無(wú)法替代的?！?/br>
孫善科盯著(zhù)試卷沉默了，王老師認為這一次的交談還是有效果的，不管怎樣這孩子都是他親生的，后媽再怎么作，人對第一個(gè)孩子的感情總是特殊的，所以只要他心中還有這個(gè)孩子就會(huì )妥協(xié)。

這就繼續道：“孫天策這個(gè)孩子在我們學(xué)校一直也是比較出名，奧數和速算可是代表省級競賽的，他是一個(gè)少有的天才，對這個(gè)小孩兒我們也一直是重點(diǎn)培養，初升高是關(guān)鍵時(shí)刻，什么事情還能有孩子的未來(lái)重要??！”

就在她想著(zhù)趁熱打鐵讓這位'被枕邊風(fēng)'吹多了的父親回去好好反思反思然后與孩子心理溝通的時(shí)候，一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的女人開(kāi)口道：“王老師，你說(shuō)的這些話(huà)我們都明白是什么意思，我們這個(gè)家庭最近發(fā)生的事情想必您也聽(tīng)說(shuō)了，其實(shí)歸根結底就是孩子不能接受我，有逆反心理我也能理解?！?/br>
王老師聽(tīng)了這話(huà)訝異了，看這女人滿(mǎn)眼的誠懇，完全不似她設想中只會(huì )挑撥離間父子關(guān)系并且摧毀原配子嗣的惡毒后母，難不成傳言有誤？

女人繼續娓娓道：“說(shuō)起來(lái)這些都是家事，沒(méi)處理好到底是我的過(guò)失，只是我想說(shuō)的是天策這個(gè)孩子雖然不是我生的，但是我既然和他的父親在一起就是想好好過(guò)日子的，而且我進(jìn)門(mén)前就聽(tīng)說(shuō)這孩子相當的優(yōu)秀，我這做后媽的也替他高興，但是孩子這么大畢竟都有主見(jiàn)了，就像您說(shuō)的，有些事情不是我能替代的……”

王老師再看女人的目光變的柔和，“小孩子有時(shí)候也就是轉不過(guò)彎來(lái)也是正常，越是聰明的孩子越是固執，不過(guò)既然你們家長(cháng)愿意配合，那就再好不過(guò)了，我想我們可以共同商量一下開(kāi)導他的方法，雙方努力，孩子才能更早的看開(kāi)，什么都能耽誤，就是未來(lái)耽誤不得?！?/br>
女人笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師您說(shuō)的是?！?/br>
“呵呵！”站在門(mén)外的孫天策哧聲笑了出來(lái)，這世上他就佩服兩個(gè)人，一個(gè)是他爸，頂會(huì )裝，另一個(gè)就是這個(gè)女人，頂會(huì )演，簡(jiǎn)直天生一對。

王老師走到門(mén)外的時(shí)候看見(jiàn)孫天策低著(zhù)頭站在那里，臉上的表情看不見(jiàn)，但是估計他們的對話(huà)他是聽(tīng)見(jiàn)的一清二楚的。

說(shuō)到底孩子也可憐，不過(guò)事情既然發(fā)生總是要面對的，所以她就琢磨著(zhù)找個(gè)時(shí)間和他好好的談?wù)?，可是還沒(méi)等她開(kāi)口，這小孩兒就跑了，連和他父親招呼都沒(méi)有打。

這就過(guò)分了！

第2章

孫天策回到教室的時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)響了，廖文強和他隔著(zhù)一過(guò)道，見(jiàn)他臉黑的要命，這就傳紙條給他問(wèn)問(wèn)什么情況。

孫天策拿起紙條看都沒(méi)看就直接揉成球背投進(jìn)了垃圾桶。

廖文強知道，這是卯了，而且二策這人從不多說(shuō)話(huà)，估計還得他自己猜。

接下來(lái)的幾節課，孫天策去了一趟廁所抽了兩根煙就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)座位，午飯都沒(méi)有吃，吳國柱還打趣他是不是留著(zhù)肚子回家大開(kāi)殺戒，被他冷颼颼看了一眼給住了嘴。

以前他媽還在的時(shí)候他的確經(jīng)常這么干，每到星期六這天，大早上就打電話(huà)和他媽點(diǎn)菜單，他媽一邊說(shuō)他饞一邊不忘又問(wèn)了兩個(gè)他喜歡吃的菜。

如今，雖然依舊是高阿姨燒飯，但是沒(méi)有人又嫌棄又心疼的坐在旁邊看他吃飯，他覺(jué)著(zhù)那飯菜都沒(méi)有什么向往的滋味兒了。

下午的時(shí)候他收到了兩個(gè)短信，這年代還發(fā)短信的也只有他爸了，于是看也不看，直接給刪除了。

完了刪了好一會(huì )兒，他又從垃圾箱里給復原了回來(lái)，一看果然是想要給他燉心靈雞湯，他爸的心靈雞湯只有一個(gè)佐料，那就是洗白那個(gè)畫(huà)皮女，一想到這里，他這就再次刪除了短信。

這一次，是粉碎性刪除。

放學(xué)的時(shí)候，孫天策帶全體505成員以及老婆幫506成員去圍堵癩頭，可是當他們到了504門(mén)口把門(mén)踹下來(lái)的時(shí)候才發(fā)現里面鬼影都沒(méi)有，廖文強在癩頭的床上撕下一張紙，看完之后哼聲道：“慫B，居然跑了，說(shuō)改成星期一晚上再戰，我看他就是想拖延時(shí)間?！?/br>
吳國柱道：“他不是拖延時(shí)間，他是因為今天高三提前放學(xué)沒(méi)人蹲點(diǎn)了?！?/br>
以前和癩頭打架都是宿舍與宿舍之間懟，最近他還找了兩個(gè)高中部的人來(lái)，聽(tīng)