加不能猶豫心軟。若是不能當斷則斷，那么將來(lái)必定會(huì )引火燒身。

就像楊廣，他上位之后幾乎是毫不猶豫地就殺了楊勇，并且找各種各樣的理由徹底絕了楊勇這一脈。甚至于他的其他三個(gè)兄弟，楊廣也沒(méi)有手軟。因為他心里很清楚，他這個(gè)皇位，來(lái)得不正，所以他不能給其他人滋養野心的機會(huì )。

斬草除根，方能以絕后患。

“建成，你跟著(zhù)老師學(xué)習，可學(xué)了‘一兔走街，百人逐之，積兔于市，過(guò)者不顧’的典故？”

李建成自然是點(diǎn)頭了。說(shuō)來(lái)李建成的教育問(wèn)題乃是謹歡一手包辦的，這事兒說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)有悖常理，畢竟李淵這個(gè)親爹還在呢。但是誰(shuí)讓李淵長(cháng)年累月不著(zhù)家呢，更何況謹歡明面上安排的課程毫無(wú)問(wèn)題，李建成更是小小年紀就熟讀孔孟，如今已然開(kāi)始學(xué)起，武藝更是不用多談。在這樣的情況下，不管是李淵這個(gè)當爹的，還是竇氏這個(gè)親娘，獨孤氏這個(gè)祖母，都是一百個(gè)放心。

這些都只是明面上的，他們不知道的是，李建成私下里被教授的內容。除了兵法，還有。謹歡手上那些韓非的著(zhù)作，又到了發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候。。

李建成不明白姑姑為什么要讓他學(xué)這些，并且還不讓他說(shuō)，但是他知道，姑姑肯定是為了他好，所以他絲毫沒(méi)有抗拒，而是乖乖地跟著(zhù)各個(gè)老師勤奮學(xué)習。

但是他畢竟還小，扶蘇十歲之時(shí)，已經(jīng)能靈活運用他老師教導他的東西，那是因為他有這個(gè)環(huán)境。他生于王室，自小耳濡目染，看嬴政如何處理政務(wù)，看謹歡如何征戰天下，包括劉據和胤礽，他們都是在這樣的環(huán)境之下長(cháng)大的。

可是李建成不一樣，他沒(méi)有這個(gè)環(huán)境，他沒(méi)有擔負著(zhù)天下萬(wàn)民。他只是這小小的唐國公府未來(lái)的繼承人，而不是注定要執掌這萬(wàn)里江山的人。在這最開(kāi)始的一步上，他就落后了。

而在這樣的情況之下，謹歡唯一能做到的，就是盡量地多教他，多去引導他，讓他能夠切實(shí)地感受到了皇權對于每一個(gè)人的吸引力，讓他切實(shí)地認識到皇家之間的斗爭。

都十歲了，也該長(cháng)大了。

第232章大唐盛世

李建成一直嚷嚷著(zhù)要長(cháng)大,要成為家里的頂梁柱,要保護起一家子婦孺?？墒钱旈L(cháng)大的這一瞬間確切來(lái)臨的時(shí)候，他卻瑟縮了。

彷徨之中他彷佛知道,一旦他回答了姑姑那個(gè)問(wèn)題，那么他，就會(huì )變得跟從前不一樣了。至于說(shuō)哪里會(huì )變得不一樣，他不知道。

他舔了舔干燥的嘴唇,定了定神道：“一兔走街，百人逐之,積兔于市，過(guò)者不顧,非不欲兔，分定不可爭也?！?/br>
“那你說(shuō)說(shuō)，我為什么要說(shuō)這番話(huà)？”謹歡面容端素,不茍言笑,李建成的心也隨之提了起來(lái)。

“太子名分久定,如今輕易更替,則眾人心中皆有算計，皇帝此舉,既是開(kāi)逆亂之源，也增長(cháng)了眾人的野望,而晉王，不，現在的太子若是想要坐穩皇位,就必定要狠下殺手，以絕后患?！闭f(shuō)到這里，李建成忽地想起了他方才還覺(jué)得可憐的楊儼兄弟幾人來(lái)，急急追問(wèn)道：“那姑姑，楊儼他們也會(huì )——”

“帝后活著(zhù)，他們自然也能活著(zhù)，等到帝后過(guò)世，太子登基，不管是誰(shuí)，都不能給他們一條生路了?！?/br>
李建成啞然，然而他心里也明白，姑姑這話(huà)，當真是再正確不過(guò)的了?；实垡獢夭莩?，先太子的子嗣，又怎么可能會(huì )留他們一條命呢。

“棠棣之華，鄂不韡韡，可是皇室里頭能做到這一點(diǎn)的，卻是少之又少啊?！敝敋g感慨了一句，摸了摸李建成的狗頭，也就不再多說(shuō)了。今日說(shuō)得已經(jīng)足夠多，夠這小子好好思考一段時(shí)日了。

作為啟蒙書(shū)籍，李建成早已經(jīng)學(xué)完，謹歡只說(shuō)一句“棠棣”，他腦海之中瞬間就想起了全文。此乃一首歌頌兄弟親情的詩(shī)詞，“棠棣之華，鄂不韡韡，凡今之人，莫如兄弟”。

等到謹歡離開(kāi)，李建成依舊在琢磨這首詩(shī)。

姑姑到底要用和楊家的例子告訴他什么呢？

“大少爺，正院那里傳來(lái)消息，說(shuō)是小少爺今日沒(méi)見(jiàn)著(zhù)您，不肯吃東西呢?！毕骂^的婢女看到李建成正愁眉緊鎖，連忙將小少爺的事情報了上來(lái)，以大少爺對小少爺的寵愛(ài)，聽(tīng)到這個(gè)消息，想必就不會(huì )憂(yōu)愁了吧。

正迷蒙的李建成霎時(shí)間猶如醍醐灌頂，猛地一拍大腿道：“我知道了，姑姑這是教我要友愛(ài)兄弟，切記不可學(xué)太子的所作所為呢！”說(shuō)罷，李建成就興沖沖地揣著(zhù)一本去看他寶貝弟弟了。

他決定了，今天就教弟弟這首好了，兄弟之間自當友愛(ài)嘛。姑姑常說(shuō)，教育要從小娃娃抓起，弟弟正好就是小娃娃呀。

若是謹歡知道了今日教育的后果，怕是能活生生給氣得嘔血了。她是教導他天家不可以常理推論，結果這熊孩子可倒好，完全就沒(méi)明白她的意思，當真是氣死個(gè)人！

幸而長(cháng)安又有消息傳來(lái)，謹歡沒(méi)在意到這些“細枝末節”，也就氣不死了?？墒堑鹊剿剡^(guò)神來(lái)，想要再處理之時(shí)，早就悔之晚矣了。

貓鬼一案，牽連甚大，雖說(shuō)以楊勇被廢作為結局，但是其中牽涉到的官員家族亦是極多，長(cháng)安那邊忙活了幾個(gè)月，這才算是收了尾。這一封密報，就是詳細奏明了如今長(cháng)安的格局，以及不少官員被捉拿，下獄，貶官之后，朝堂之上重新添補的官員。

若說(shuō)三人從前對長(cháng)安的格局還是有點(diǎn)一問(wèn)三不知的話(huà)，那么在謹歡的探子基本滲透長(cháng)安，甚至已經(jīng)探入內宮的情況之下，一名官員明面上是誰(shuí)的人，暗地里又是否另投他主這些事，對李家人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不得什么秘密了。

“meimei的密探，威力非常人可比??！”竇氏發(fā)自?xún)刃牡母袊@道。

若是皇帝能有一支像謹歡手中的力量，當真是在方便不過(guò)的了。就如同此次貓鬼之事，她們能知道是楊廣與楊素合謀陷害楊勇，但是楊堅查出來(lái)的真相，想要謀害皇后的人，就是楊勇。為皇者，耳目遮蔽至斯，也可稱(chēng)得上一句可憐了。

謹歡尬笑了兩聲。

不開(kāi)玩笑啊，她訓練暗衛的手法根本就是糅合百家之長(cháng)，其中主要借鑒的就是明朝最為有名的錦衣衛和東西兩廠(chǎng)。當然啦，她借鑒的只是訓練手法，至于說(shuō)那種胡亂羅織罪名就為了自己升官發(fā)財的，查出來(lái)一個(gè)打死一個(gè)啊。

不過(guò)暗衛和探子并不是她真正最擅長(cháng)的東西，她當年給出方案之后，又被龍陽(yáng)給變動(dòng)了好幾回，甚至連甘羅李斯都插過(guò)手，這才定下了最終，也是謹歡目前也正在使用的方案。她自認不如這三人聰明，他們定好的東西，還是別改了吧，別回頭畫(huà)虎不成反類(lèi)犬就倒了血霉了。

她真正擅