能看得上，受得了?！?/br>
架吵成這樣，也沒(méi)有繼續下去的意義了，倆人看時(shí)候不早，就都洗洗睡了。林凱不知道的是，齊鳴楚躺在床上半個(gè)小時(shí)之后，作出了一個(gè)開(kāi)銷(xiāo)不小的決定。

第二十四章

林凱開(kāi)始了自習一族的生活，交了錢(qián)領(lǐng)了個(gè)隔間，附贈一個(gè)儲物柜，林凱把書(shū)全都堆到了那里。趙明軒自從那天帶他領(lǐng)了隔間之后就再沒(méi)出現，林凱想他不出現最好，要不然齊鳴楚知道了心里還得不痛快。

自習室晝夜不熄燈，喝水有水房，吃飯有食堂。生活變得簡(jiǎn)單起來(lái)，脫了西裝，皮鞋，換上休閑裝走在校園里，林凱覺(jué)得自己年輕了不少。齊鳴楚說(shuō)“你這叫老黃瓜刷綠漆?！绷謩P說(shuō)“我就刷了，怎么著(zhù)吧，你有能耐你也刷啊?！?/br>
齊鳴楚這兩天回來(lái)的都比較晚，林餓的饑腸轆轆在家直轉圈兒，問(wèn)他干什么去了也不說(shuō)，林凱索性也不問(wèn)了。兩個(gè)禮拜之后，齊鳴楚神神秘秘的把林凱領(lǐng)去了學(xué)校附近的一個(gè)小區，爬上四樓，打開(kāi)門(mén)，是一個(gè)還算寬敞的兩居室。

林凱說(shuō)，“這誰(shuí)家??？”

齊鳴楚從鞋架上拿出拖鞋，“你未來(lái)十個(gè)月的家”

“??？”林凱張著(zhù)嘴巴像個(gè)小傻子似的看著(zhù)齊鳴楚。

“愣著(zhù)干嘛？”齊鳴楚推了林凱一把，“進(jìn)去啊”

林凱傻了吧唧的走了進(jìn)去，齊鳴楚跟在后面，“你每天坐車(chē)的要四十分鐘，時(shí)間都花在路上了，而且現在這天氣還好辦，再過(guò)兩個(gè)月，熱的要死，沒(méi)等要學(xué)校，你就得一身汗。冬天的時(shí)候更不好辦，天冷路滑的，公交車(chē)也不準點(diǎn)，等車(chē)就得等的透心兒涼?！?/br>
林凱說(shuō)“那你呢？離學(xué)校近，離單位就遠了，夏天冬天你怎么辦？”

齊鳴楚說(shuō)“我好辦，附近有兩個(gè)同事，已經(jīng)商量好以后每天一起拼車(chē)了?！?/br>
林凱說(shuō)“咱倆住租個(gè)一室一廳的不就行了么，怎么著(zhù)，你要跟我分居？”

齊鳴楚說(shuō)，“你晚上回來(lái)不可能不看書(shū)吧，還是有個(gè)單獨的房間學(xué)習比較好?！?/br>
“這可怎么辦？”

“什么怎么辦？”

“你這么慣著(zhù)我，哪天我上房接瓦了怎么辦？”

齊鳴楚撲哧笑了，“就你著(zhù)老胳膊老腿兒的？”

林凱沒(méi)問(wèn)這房子多少錢(qián)一個(gè)月租的，他心里有數，齊鳴楚這下子怎么也得折騰出去一萬(wàn)來(lái)塊錢(qián)，這還光是房租，其他各種費用加在一起，絕對是個(gè)不小的開(kāi)支。

晚上兩人一起做了一個(gè)時(shí)間表，林凱說(shuō)“我對它能否執行深表懷疑?！?/br>
齊鳴楚露出一排小白牙說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )監督你執行的?！?/br>
林凱瞇起眼睛看著(zhù)他，“你瞅瞅，你瞅瞅，這一臉白森森的牙齒”

“一臉？”

“恩，一臉”

“……”

林凱徹底變成了林凱同學(xué)，每天早上cos小兒郎，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，太陽(yáng)當空照，他去炸學(xué)校，生活軌跡兩點(diǎn)一線(xiàn)，吃住都由齊鳴楚負責，林凱對于當米蟲(chóng)的現狀格外滿(mǎn)意，沒(méi)正形的嚎叫著(zhù)，“老子也有當小白臉的時(shí)候！”

齊鳴楚對于養小白臉這件事兒也頗為滿(mǎn)意，一個(gè)月下來(lái)，林凱非但沒(méi)有因為學(xué)習累瘦，反而胖了幾斤。

“這可不是什么好兆頭”林凱說(shuō)。

“胖點(diǎn)好，省著(zhù)笴人”

“滾”林凱看了眼樓下的小區院子，“明天早上開(kāi)始跑步?！?/br>
學(xué)習是個(gè)很奇怪的過(guò)程，奇怪就在于，遠離它的時(shí)候會(huì )覺(jué)得它是最簡(jiǎn)單的事，可投身于它的時(shí)候卻每天都要詛咒它，林凱現在亦是如此，。專(zhuān)業(yè)課什么的倒還好說(shuō)，政治這死記硬背的東西學(xué)法的人也不會(huì )怕，問(wèn)題是荒廢了好幾年的英語(yǔ)怎么辦。

林凱忙著(zhù)學(xué)習，齊鳴楚也沒(méi)閑著(zhù)，每天拿著(zhù)林凱的帳號上考研論壇看帖子，下資料，研究學(xué)習方法?？戳謩P讓英語(yǔ)愁成這樣也跟著(zhù)著(zhù)急，琢磨著(zhù)怎么能讓英語(yǔ)過(guò)關(guān)。

“這是一個(gè)高頻詞匯的表”齊鳴楚把屏幕推給林凱看，“單詞先別按單詞手冊背了，先把這些高頻的背下來(lái)，然后再去被寫(xiě)作常用的詞匯，你覺(jué)得怎么樣？”

林凱把單詞手冊一撇，“媽的，這單詞手冊，當年考四六級的時(shí)候我就背不下來(lái)，每次都從A開(kāi)始背，最好的一次備到C?！?/br>
齊鳴楚說(shuō)“我給你買(mǎi)了幾沓空白卡片，你不會(huì )的就往卡片上寫(xiě)，一面寫(xiě)英文，一面寫(xiě)中文，沒(méi)事兒就拿出來(lái)看看?！?/br>
林凱說(shuō)“試試吧，活馬當死馬醫了，啊不對，死馬當活馬醫了”

好了十幾天的功夫終于把高頻詞匯背完了，林凱開(kāi)始做歷年的真題，結果徹底體會(huì )到了什么叫冰凍三尺非一日之寒，正所謂羅馬不是一天建成的，英語(yǔ)也不是一天荒廢的。

面對著(zhù)語(yǔ)感基本為零的局面，林凱果斷地聽(tīng)從前輩們的意見(jiàn)，開(kāi)始背誦新概念英語(yǔ)的征程。至此，林凱的所有科目都要依靠背誦完成。

翻開(kāi)政治大綱解析，哲學(xué)還是那些哲學(xué)，新加進(jìn)來(lái)的法律基礎純粹是給法學(xué)專(zhuān)業(yè)的送分，近代史還是高中時(shí)候學(xué)的那些，稍微熟悉一下，就想得起來(lái)。變得最多的還是毛澤東思想，但是不管怎么變，死記硬背才是硬道理，死去方能活來(lái)。

齊鳴楚從網(wǎng)上搞到很多英語(yǔ)政治的授課音頻，林凱挑著(zhù)聽(tīng)了聽(tīng)，平日里跟隔間周?chē)耐瑢W(xué)聊一聊，探討探討，也受益匪淺。

天熱了起來(lái)，林凱在家穿著(zhù)背心褲衩也不涼快，齊鳴楚說(shuō)，“你好歹套上個(gè)大短褲啊”

林凱扇著(zhù)扇子說(shuō)“我這還熱呢，難道你不熱”

齊鳴楚說(shuō)，“你看哈，這血氣方剛，如狼似虎的年紀……”

林凱看了他一眼調侃的說(shuō)，“怎么著(zhù)？”

齊鳴楚把人拽過(guò)來(lái)按在墻上親，林凱笑著(zhù)回吻他，“看著(zhù)看著(zhù)，就習慣了?！?/br>
齊鳴楚說(shuō)“你習慣一個(gè)給我看看?！?/br>
轉眼到了七八月份，林凱成功的進(jìn)入了瓶頸期。學(xué)校放假了，只剩下這群準備考研的學(xué)生，干熱的天氣把情緒也點(diǎn)著(zhù)了，每個(gè)人急躁的很。

林凱嘴上起泡外加空腔潰瘍，，每次吃東西都跟受罪一樣。齊鳴楚說(shuō)“得了，我看你這兩天也學(xué)不進(jìn)去了，周末出去玩玩吧，散散心”

林凱從書(shū)里抬起頭，“真的？”

“真的”