爸爸的奇男子那樣。

給家里的專(zhuān)屬啟靈師預備役準備了大量功課，并且讓他保證不再去工地賺小錢(qián)錢(qián)后，16歲的未來(lái)奇男子，背著(zhù)小書(shū)包打著(zhù)的，又去上小學(xué)了。

“什么？你……要參加寫(xiě)作班的選拔？”何婉非常想掏掏自己的耳朵。

程塵這位學(xué)生年齡雖然有點(diǎn)大，但非常省心又努力。他不欺侮小同學(xué)，沒(méi)有什么有錢(qián)人家養出來(lái)的壞習慣，平時(shí)在同學(xué)們之間人緣也很好，而且還有一點(diǎn)記憶喜愛(ài)書(shū)籍的靈賦。

可即便這樣，也并不代表一位才啟靈不到一年，并且靈合度極低的孩子，就能有資格開(kāi)始學(xué)習如此嚴肅重要的寫(xiě)作課程了。

寫(xiě)作是一件非常艱苦而嚴肅的事情，絕不能被輕待。但是……何婉看著(zhù)一臉仰慕向往，俊眉修目、長(cháng)了丁點(diǎn)毛須須的小嫩臉，實(shí)在說(shuō)不出嚴辭拒絕的話(huà)。

“程塵，你是個(gè)好孩子，學(xué)習也很刻苦努力，你的一言一行老師都看在眼里。但是，你要知道，寫(xiě)作班是我們龍川最難考入的實(shí)驗班，它雖然對其他課目要求不高，但是對同學(xué)們寫(xiě)作能力的考驗，難的不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

嗯，每學(xué)期‘入班考’能考上的甲組同學(xué)都不到十個(gè)，我們乙組近幾十年來(lái)都還沒(méi)人考上過(guò)，而且它還有末位淘汰……”

老師并不希望你抱著(zhù)欣喜和期望，卻被現實(shí)碰個(gè)頭破血流。

“我明白?！背虊m專(zhuān)注而渴望地望著(zhù)熱心又溫柔的何老師，堅定地說(shuō)，青春萌動(dòng)的臉上是對寫(xiě)文大業(yè)熱血沸騰的向往。此時(shí)曾經(jīng)那首無(wú)法忘懷的，中學(xué)籃球賽熱血動(dòng)漫的BGM自動(dòng)在心中響起，這一瞬間，三井上身！

“老師，我想寫(xiě)文章！”

呃，演技還是要因時(shí)因人而宜，像他這樣的情況，賣(mài)萌可以，眼淚鼻涕流到嘴里跪著(zhù)哀求就過(guò)火了。

“……好的。加油！”何老師覺(jué)得鼻子一酸，熱淚似乎要涌出眼眶，她握緊拳頭，用力做了個(gè)加油的手勢，“哪怕失敗，青春也要熱烈！總比波瀾不驚地渡過(guò)好。老師支持你！”

程塵咧嘴也感動(dòng)地笑，一起握起拳頭加油！偶爾中二的少女??！謝謝你的支持，哥哥一定會(huì )給你一份特別的愛(ài)心小禮物。

※

胡遠略接到乙組一年2班班主任何老師，遞上來(lái)的這份寫(xiě)作班入班考申請時(shí)，他的心中仿佛有一頭神獸悠悠地漫步而過(guò)。

“胡副校長(cháng)，請您一定認真地看看，這是一個(gè)孩子赤誠的文心！程塵雖然才來(lái)我們龍川就讀一個(gè)學(xué)期，但是刻苦努力的程度，在班上幾乎可以稱(chēng)第一，各課成績(jì)也逐步上升，期末考總分都排到年級第二了。我覺(jué)得，即使他無(wú)法通過(guò)考核進(jìn)入‘寫(xiě)作班’，我們也應當給予他這個(gè)機會(huì )，不要傷害孩子對文學(xué)的熱情向往?！?/br>
胡“副”校長(cháng)微笑得像個(gè)彌勒佛，一邊認真地點(diǎn)頭聆聽(tīng)，一邊看著(zhù)申請表暗自腹誹。這位何老師年輕、能干負責，每年的教核都相當出色，是他老胡的手下得力干將。就是太認真——校長(cháng)就校長(cháng)，還非得指出個(gè)副字，怕我認不清自己的職級嗎？每次都來(lái)扎扎心。

“程塵……”老胡看著(zhù)這個(gè)有點(diǎn)熟悉的名字沉吟片刻，噢！是那個(gè)孩子，15歲才啟靈，那位先生和程小姐的……嗯，還是自己特別批準他入學(xué)的。人情做都做了，也不差多這么一丁半點(diǎn)。要是孩子沒(méi)潛力，試過(guò)也就死心了，要是萬(wàn)一有什么奇跡——報個(gè)好消息能搭上越家，這是無(wú)本萬(wàn)利之舉。

“好好好，孩子們稚嫩的心靈確實(shí)要愛(ài)護。何老師你做的好，不負我們龍川‘仁愛(ài)、悲憫、堅韌、豁達’的校訓，我支持你?！崩虾x正嚴辭地說(shuō)著(zhù)，龍飛鳳舞地簽下了“同意”。

寫(xiě)作班的入班選拔考在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)前三天舉行。

寫(xiě)作班不分組別，也不分年級，只論寫(xiě)作的天賦和才能。每學(xué)期都會(huì )通過(guò)考試新入選八至十名，同時(shí)淘汰上學(xué)期末位三名，再加上每年畢業(yè)的，班里的總數大致保持著(zhù)一個(gè)基本平衡的人數，約五十人。

雖說(shuō)不分組別，但每年乙組報考的人幾乎可以忽略不計，幾十年來(lái)考入的人數非常光榮地等于零。

而甲組里，寫(xiě)作能力和天賦出眾的，每年也就是人所眾知的那幾個(gè)。大伙彼此掂量著(zhù)對手和當年的名額，計算再計算，細心準備、深入打探對手后，才會(huì )決定參加考核。要知道無(wú)論是考中后不幸的末位被淘汰，還是自視太高去考了沒(méi)考中，那都是學(xué)霸們的奇恥大辱，怎么能不慎重以待？

當這一群驕傲的，準備一飛沖天的小白天鵝里，突然混進(jìn)一只矯矯不群、出身乙組的高大俊美土豪野鴨，那惹人矚目的程度，完全和超級明星同等待遇。

沒(méi)有用的，根本無(wú)法低調?！疚疫@樣拉風(fēng)的男人，不管在什么地方都如同黑夜中的螢火蟲(chóng)一樣，那樣的鮮明，光亮?！?/br>
程塵憂(yōu)傷地在心中吟著(zhù)周星星的臺詞，在諸多小四眼奇異“仰慕”——大個(gè)兒的高度讓他們無(wú)法做出向下的鄙視動(dòng)作——的眼神中，昂首跨步邁入神圣的“作考”考場(chǎng)。

第39章水中花

作文考試與大地球的也沒(méi)什么大的區別,甚至還要簡(jiǎn)化。不命題，不限體裁,只有一個(gè)必含要素——水中花。限時(shí)，兩個(gè)小時(shí)內完成,想寫(xiě)啥就寫(xiě)啥。

考試雖然貌似簡(jiǎn)單,但評判過(guò)程相當地不簡(jiǎn)單。不說(shuō)林林種種諸如：各類(lèi)文體的計分值、加權比、文辭分……等等幾百條的評分標準，但看閱卷老師就知道這考試的權威和正式性——財大氣粗的龍川每學(xué)期都會(huì )從文人專(zhuān)家庫里，隨機抽取“縣達”級別以上的靈文大師，來(lái)評判小小的小學(xué)作文試！

當然，只要考場(chǎng)能出靈書(shū),什么評分都不需要了,靈書(shū)秒殺一切非靈書(shū),兩者之間的距離猶如云與泥,根本不是一個(gè)階級的。

滿(mǎn)腦袋傳世名著(zhù)的程塵也很煩惱，這樣一場(chǎng)小學(xué)生作文班選拔考試，怎樣才能既力壓一眾選手，又不搞出什么驚世駭俗之作？

世界名著(zhù)、傳世精品肯定是不能寫(xiě)，總不能用周敦頤的、朱自清的來(lái)震驚一干小學(xué)生吧？這么干,動(dòng)靜太大還在其次，就怕周先生他們在地下睡不安穩，氣得穿越時(shí)空來(lái)夢(mèng)中相會(huì )，那就老嚇人了。

要是寫(xiě)句“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞?！焙卫蠋熅驮撜Z(yǔ)重心長(cháng)地來(lái)找他談早戀的危害了。

寫(xiě)個(gè)花兒對我笑，太陽(yáng)當空中照……不用甲組的小弟弟們鄙視,程塵自己都能?chē)I死。何況，寫(xiě)這些他還未必能有同學(xué)們寫(xiě)的深刻生動(dòng)呢！

在草稿紙上細細列出幾個(gè)條件，具體分析。

首先，肯定得寫(xiě)人物故事。散文他不是太喜歡，以前要么不看，看過(guò)的肯定是教課書(shū)級別或是享名全國的，檔次太高。

其