準備車(chē)上再說(shuō)。

只要是男人，就沒(méi)有不喜歡跑車(chē)的，眾人紛紛欣然答應，特別是蘇莫，眼睛亮晶晶的看著(zhù)白翰墨，就差有個(gè)尾巴搖起來(lái)了。

一路上蘇莫都在纏著(zhù)白翰墨嘰嘰喳喳的問(wèn)些跑車(chē)的各種問(wèn)題，白翰墨倒是好脾氣，不僅認真解答了，還時(shí)不時(shí)把話(huà)題轉到季安年和王澤宇身上，讓兩人不至于覺(jué)得自己被慢待。他見(jiàn)識廣博，又幽默風(fēng)趣，什么話(huà)題都能聊上幾句，卻又點(diǎn)到為止，不會(huì )沒(méi)完沒(méi)了廢話(huà)連篇，不一會(huì )兒就消除了初見(jiàn)的生疏感。別說(shuō)一直跟他Q.Q聯(lián)系的王澤宇了，就連季安年都有些被他折服了。特別是蘇莫，更是大有把他引為知己之意，得知他不住校還頗為遺憾。

一直到下車(chē)，氣氛都是其樂(lè )融融的，初見(jiàn)時(shí)因為白翰墨土豪的行為而隱隱出現在眾人心里的的尷尬和排斥，已經(jīng)徹底消失不見(jiàn)了

季安年感慨道，這才是人精呢。自己大概永遠也學(xué)不會(huì )這樣的社交聊天技巧吧！

不過(guò)有個(gè)情商高的朋友會(huì )很省心，他不會(huì )過(guò)分探究你的隱私，知道什么該做什么不該做，點(diǎn)到為止，永遠不會(huì )讓人下不來(lái)臺。彼此之間能保持一段很舒適的距離。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　安南：越南古稱(chēng)

灣灣：你懂的

呂宋：菲律賓古稱(chēng)

麗高：倒過(guò)來(lái)念你們就懂了2333

古蒙：同倒過(guò)來(lái)

怕被和諧，只能這樣寫(xiě)了╮(╯▽╰)╭

看完這一章相信小天使已經(jīng)看出來(lái)王澤宇的身份了吧？沒(méi)錯！就是穿越者！來(lái)自我們時(shí)空的穿越者！

蠢作者至今還記得蒙古獨立后對華人各種不友好（如果有蒙古族小天使的話(huà)，蠢作者解釋一下，我只針對蒙古，而不是內蒙古，兩者要區分清楚哦）越南反華事件，菲律賓南海仲裁案，韓國薩德事件等等，嗨呀，好氣哦。

但是蠢作者這個(gè)自干五小粉紅現實(shí)中除了抵制他們也做不了什么，只能在我的文里狠狠虐他們了哈哈！沒(méi)有什么蒙古國內蒙古省，只有蒙古省，越南成為中國安南省，菲律賓雖然獨立了但是政府破產(chǎn)了，韓國朝鮮是朝鮮省哈哈哈。反正自己YY的可爽了，而我始終堅信，文中的一切終會(huì )變成現實(shí)！中國終有一天會(huì )成為制定游戲規則的唯一國家~\(≧▽≦)/~什么，你問(wèn)日本，哦，那是中國特別行政區來(lái)著(zhù)，沒(méi)什么好說(shuō)的2333333

這么愛(ài)國的作者，你們看我可不可愛(ài)~(≧▽≦)/~喜歡的話(huà)，收藏一發(fā)啦，么么噠！

☆、第七章

第七章

“叮鈴鈴——”季安年迷糊的睜開(kāi)眼，滑動(dòng)手機關(guān)掉了鬧鐘。然后腦袋往被窩里一縮，蜷成一團又不動(dòng)了。

蘇莫洗漱后推開(kāi)門(mén)，看到這熟悉的一幕，不由有些扶額，他就知道會(huì )這樣。

他無(wú)奈的伸手推了推季安年，“別睡了，都7:20了?！奔景材昃砥鹁G色被子，像一條大號的菜青蟲(chóng)一樣向里面蠕動(dòng)。

蘇莫嘆口氣，只能拿出殺手锏，“第一節是新聞學(xué)概論，李老師上課是要提前十分鐘點(diǎn)名的?！?/br>
季安年哼唧幾聲，終于把頭從被子里伸出來(lái)，如同老人般遲緩艱難的從床上坐了起來(lái)，不爽的揉了揉自己的頭發(fā)。

洗漱完畢的王澤宇一推門(mén)，就看到了正呆坐在上鋪的季安年，眉毛一挑，有些驚訝：“今兒怎么起那么早？”

蘇莫：你以為這樣季安年就會(huì )起床了嗎？科科，太天真了。

季安年眼神空洞無(wú)神，雙唇微張，呆呆的，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到王澤宇的話(huà)。

深知季安年套路的蘇莫忙出聲提醒，“安年，不早了，快起來(lái)穿衣服吧！”

季安年聞言，機械的慢慢扭頭向蘇莫的方向向下看去，雙眼朦朧沒(méi)有焦點(diǎn)，緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。蘇莫剛有些欣慰，就見(jiàn)季安年打了個(gè)哈欠，又重新摔回床上，緊緊裹著(zhù)被子。王澤宇仿佛聽(tīng)到了床板的顫抖。

蘇莫：講真我能忍到現在不揍你真是個(gè)奇跡！

蘇莫又想起了中學(xué)語(yǔ)文課本上關(guān)于季安年的一篇人物傳記其中一段話(huà)：季安年先生從小上學(xué)時(shí)就無(wú)比勤奮，三更起五更眠，頭懸梁錐刺股，數十年如一日。筆者詢(xún)問(wèn)過(guò)他堅持學(xué)習和研究的動(dòng)力，季安年先生曾深情的對筆者說(shuō)：學(xué)習對他來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，是一種習慣。他愛(ài)學(xué)習，學(xué)習使他快樂(lè )。筆者私以為這也許就是季安年先生成就偉大的秘訣所在吧。

一瞬間，蘇莫又重新想起了被季安年支配的學(xué)生時(shí)代恐懼。異能理論課要背季安年的空間類(lèi)異能理論；音樂(lè )課上唱以季安年為主角的愛(ài)國主義歌曲；國文課要背誦季安年作品選集，名句和季安年傳記故事；異能史課要學(xué)習有關(guān)季安年的各種“意義”；特么就連數學(xué)課也要用季安年代替小明設置應用題！

學(xué)生時(shí)代的蘇莫：季安年你大爺的??！你特么坑了全世界多少學(xué)生啊臥槽！

王澤宇同情的看著(zhù)蘇莫：“真虧你還能每天堅持喊他起床?！?/br>
蘇莫絕望臉：我能怎么辦？我也很絕望??！這貨要是不好好學(xué)習，怎么成為課本史書(shū)上的那個(gè)偉大存在？怎么拯救人類(lèi)??？！到時(shí)候我們所有人都會(huì )死啊喂！

季安年埋在被子里聲音悶悶的：“不想起床～好困啊～想逃課QAQ”

蘇莫：課本上都是騙人的！騙人的！這貨要是能拯救世界那我就能滅世了?。?！

已經(jīng)7:28了，眼看自己是叫不醒季安年了，蘇莫憂(yōu)心忡忡的和王澤宇去上課了。王澤宇臨走時(shí)不放心的交代季安年：“我拿著(zhù)鑰匙鏈呢，你注意著(zhù)時(shí)間，別睡過(guò)了哈?！?/br>
季安年從被子里悶悶的嗯了一聲，表示自己知道了。

季安年將將踩著(zhù)李老師點(diǎn)名的前一秒瞬移到了教室里。李老師犀利的瞪了季安年一秒，遺憾的在出勤表上季安年的名字前打了個(gè)勾。

王澤宇調侃著(zhù)坐到自己右手邊的季安年：“呦，真是千鈞一發(fā)啊，真虧你還能把自己收拾的人模狗樣的?！?/br>
王澤宇之所以這么說(shuō)，不是沒(méi)有道理的。季安年不磨蹭到7:40是不會(huì )起來(lái)的。就這短短十分鐘，季安年能穿完衣服洗漱完，頭發(fā)也打理得整整齊齊，就算有他的瞬移異能能節省路上時(shí)間，也足夠迅速了。

季安年淡定一笑，從書(shū)包里掏出來(lái)一個(gè)餡餅，趁李老師不注意時(shí)咬了一口。

王澤宇當時(shí)就震驚了，臥槽他還能抽空買(mǎi)個(gè)飯？！空間系異能是多逆天??？！

季安年自認對專(zhuān)業(yè)課還是比較上心的，所以課上一直在認真做筆記。倒是一直對季安年逃課有著(zhù)深仇大恨的蘇莫，一反常態(tài)的低頭刷手機。季安年瞟了他一眼，發(fā)現他臉色慘白，頭冒虛汗，仿佛下一刻就要倒下去了。

發(fā)現這一情況的不只是季安年，王澤宇有些擔心的拍拍蘇莫的肩膀，小聲問(wèn)到：